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中学校の評判(口コミ)
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東福岡自彊館中学校 (福岡県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:48)保護者 / 2016年入学
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総合評価とても、面倒見のいい中高一貫男子校です。様々な問題にそれぞれの子供にあった解決策を真剣に考えてくださる先生方と学校全体の雰囲気があります。ある程度厳しい校則や規則はありますが、がんじがらめではなく、違反をした場合、子供達の自主性を育て、子供達が考えて行動出来る方向に持って行く指導にとても満足しています。
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学習環境塾に行かなくても、大学受験、社会で生きていける充分な学力がつくように指導があり、希望者には特別補講もあります。習熟度別クラスが二年生から始まるので、自分にあった学習進度で勉強できます。
8人中7人が「参考になった」といっています
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大久保中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2014年入学
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総合評価校舎や先生は優しい方やちゃんとしている方が多いですが生徒や先生の対応に問題があるように思います
よくない子供に育てたくない人は入学させない方がいいと思います -
学習環境普通です
ちゃんと授業も決まった時間にやるし、決まった時間に終わる
8人中7人が「参考になった」といっています
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中城中学校 (沖縄県 / 公立 / 共学)在校生 / 2015年入学
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- 3.0
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総合評価学校の雰囲気は一人一人の個人差があり、笑いが絶えない学校です。
部活動では、バスケ、ハンド、バドミントン、バレー、ソフトテニス、サッカー、空手、陸上、卓球と、いろいろな部があります。
委員会活動としては1~3年生までのほぼの人数が所属しており、生徒会一員となり、様々なことに挑戦しております。
制服等の校則はあまり厳しくないですが、
乱れている生徒が増えたら流石に問題です。
今は、今の3年生から学力到達度テストで、小学校の時
良い成績を残して来ました。
他学年との接触は少ないですが、部活動での皆に褒めれるくらい話の場が多いです。
今改善しなければならないのは歌「校歌」です。
1人がみんな分歌うのとみんなが1人分を歌うのでは声の音量はだいぶ変わります。
校歌が歌えるだけで、もっと中城中学校は伸びると思われます。
いじめ等は他学年に必ずあると思いますが、それはその人のことを羨ましがってる人が多いです。
そのためいじめ等をなくすのは少し難しいと思われます。
ですが、1人1人が、支え合えることができるのなら人の助けなどはいらないと思われます。
えー以上が中城中のことでした。(多分) -
学習環境補習や受験対策としては、とても今は充実していると思われます。毎日補習ができるところもありますので!良い環境でしょう!
8人中7人が「参考になった」といっています
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愛媛大学教育学部附属中学校 (愛媛県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)在校生 / 2015年入学
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総合評価授業の内容(面白さ)、行事の多さや伝統のある学校といった点では他校に劣らない学校で、生徒が主体となって学校を動かすなど、生徒主体の自由な校風となっています。校則の緩さからもそれは伺えるのですが、それ故に各個人が自分の行動に対して’責任感’を持つ必要があります。
部活動でも美術部や陸上部、テニス部などを中心として各部が優秀な成績を修めており、文武両道を目指す方も安心して通えるのではないでしょうか。
ただSNSの使い方が悪かったり学級間での仲が悪かったり(学年にもよりますが)と、交友関係でのトラブルが割と多い為、ある程度の精神力と忍耐力が必要になると思います。
交通マナー等に関しても、近所の方に指導されたり道一杯に広がって歩道を塞いだり、平気で並進したり…余り良いとは言えない状態です。 -
学習環境分からない事は授業後などにきちんと聞いて自分で理解しておく必要がありますが、補習は各教科の先生の都合が合えば時間を取って貰える為心配無いと思います。
授業態度等はクラスによって差が激しい、といった所です。勝手な私語や宿題忘れ、不必要な席立ちなど…授業態度チェックも行っていますが、各家庭での指導等の問題もあり、ベストな状態ではないと思います。
私語や受験対策と言っても、学習面では各教科で配布されるテキスト(問題集)を解いていくくらいの事しかしません。県立高校なら兎も角、愛光などの私立高や県外への進学を目指すなら各自学習塾へ行った方が良いでしょう。
3年生に関しては三者面談や面接練習、進路指導なども行っていますが、進路の選択や夢の実現へ向けたプランなども生徒自身が考えなくてはいけません。
8人中7人が「参考になった」といっています
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第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)卒業生 / 2014年入学
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総合評価制服がなく、ゆったりとした校風で生徒それぞれの個性が引き立たせられる学校です。近隣住民の方と少しトラブルになることもありますが、生徒は皆とても明るく、挨拶も良くすると思います。また、陸上部、卓球部を筆頭にどの部活も精力的に取り組んでいながらも、学習面については都や全国の学力テストなどで平均点を毎回超えており、公立校ながらも文武両道で学校生活を送っていると思います。
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学習環境校風がゆったりとしていて自由なので授業中は私語が多いですが、先生もふざけさせるときはふざけさせ、ちゃんとするときはしっかり注意してくれます。先生はみんな優しく、わからない問題があったら聞くことができます。また、受験対策のためのプロジェクト(3年生対象)もあり、武蔵野二中の卒業生の大学生が勉強を手伝ってくれます。そして、学習支援(全学年対象※英語と数学のみ)というものも週に2回程度あり、英語と数学が得意でない生徒が多く参加しています。
8人中7人が「参考になった」といっています
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さつき野中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2013年入学
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- 5.0
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総合評価堺市初の小中一貫校で小学生とともに生活しています。愛称はさつき野学園です。いじめが少なく、生き生きと学校生活がおくれ、比較的平和です。
男子バレーボール部は強豪校として知られています。推薦入学する人も多いです。
生徒数が少ないので進路指導が行き届いています。少し校則は厳しいですが、学力レベルは高いです。 -
学習環境少人数制の授業も取り入れられていて、先生方の授業もわかりやすいです。
特別教室は西校舎で、(音楽室、家庭科室、理科室など)
通常授業は東側校舎で行われています。体育館、理科室プールは2つあります
生徒全体の学力レベルが高く、切磋琢磨しています。
怠けているとすぐに追い越されてしまうので、努力家さんには良い学校かもしれません。
進学実績は良く今年は私立入試に全員合格したようです。
テスト前は志望者のみ残って勉強します。
ちなみに補習授業は不定期で、ある学年とない学年があります。
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広島大学附属東雲中学校 (広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)在校生 / 2014年入学
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- 5.0
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総合評価修学旅行が特徴的。
ある県の駅でいってらっしゃいってされて、自分たちで目的地に行って、自分たちでホテルにチェックインやチェックアウトをする。起床時間やホテルの出発時間もある程度自由。
修学旅行はとにかく楽しい。 -
学習環境ほとんどの生徒が塾に通っていて、授業の進度はやや早め。
ただ、先生の教え方はうまい。
でも、実習期間で大学生が実習に来ているときは若干授業が分かりにくくなるので自習が大切。
成績の付け方は厳しい。
8人中7人が「参考になった」といっています
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荏原平塚学園 (東京都 / 公立 / 共学)在校生 / 2015年入学
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総合評価先生の質があまり良くないように感じます。生徒への贔屓や暴言。孤立している生徒がいるのにそれを見て見ぬふりをしている先生がほとんどです。生徒から見ててもあきれてしまいます。私の学年の生徒は問題児ばかりでその学年の先生も何とか対策を取ろうとしているのですが、最終的に関係ない人まで巻き込んでしまうという始末です。
8人中7人が「参考になった」といっています
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堀川中学校 (富山県 / 公立 / 共学)在校生 / 2015年入学
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- 2.0
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総合評価良い先生もいるが悪い先生もいる
自分の地位をあげるために生徒のことを思わず行動する先生に納得はできない。 -
学習環境サポートが良い。受験までの日程や勉強方法がよくわかってよい。
8人中7人が「参考になった」といっています
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同志社中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:59)保護者 / 2014年入学
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総合評価自由な学校です。環境的には小中高が近い場所にあり 静かな場所にあるため
良いと思います。
ただ昔と違ってやはり小学校ができてからは、一層 生徒が幼くなったように
感じます。自主性を育てるというか、ほぼ放任なので 自己抑制できない子は
どんどんだらけてしまいます。
良くも悪くも同志社と言われる所以はあまりに自由な所にあるとも思います。
少なくとも着ぐるみで学校へ行く等、いかがなものか・・と思う服装の子も
いて、そういう事に厳しい女子の方へ行かせればよかったと思う事もあります。
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学習環境環境がよくとも、やはりこれも自主性に関わると思います。
安きに流れてしまう子には向かないと思います。
先生と生徒の関係は良好で、面白い授業を展開してくださってるようです。
8人中7人が「参考になった」といっています
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