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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14387件中 571-580件を表示
  • 男性保護者
    元八王子中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特別支援学級と通常級の間にいじめがあることは確認している学力水準は申し訳ないが私が在籍していた頃に比べ低い
    • 学習環境
      典型的なマニュアル通りのカリキュラムと自分で考え、自分で学び、自分で行動をする。これが私のいた頃の元八だったが、今は、程遠く低迷期と言えるだろう
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  • 女性保護者
    御徒町台東中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      とても厳しい。それが果たして子供にとって良いのか疑問なぐらいです。
      今の時代には合わない、理不尽な要求。決まり。区内で一番をとりたい、忍岡中に勝ちたいと、大人たちが変な方向に向かってしまっています。子供達は、軍隊のようで少し違和感を感じます。
      そして、内申点をチラつかせてくるので、子供達は怖くて意見は言えません。
      他の学校から異動してきた先生も、染められてしまうのか、何も変わりません。今後、改革が必要だと思います。
    • 学習環境
      定期テスト2週間前に出される課題が多すぎ、自分の弱点対策、個別のテスト対策をする時間はほぼありません。テスト前日に範囲が終わるなど、?が多いです。
      数学に関しては、学年によるのか、不正をさせない為とコンピューター採点をする学年があり、試験の問題用紙に1ページ分ビッシリ決まり事が書かれていて、数字、記号も決まり通りの書き方でないと点数はもらえません。答えが合っていても加点なしです。
      採点ぐらいは、人力でやっていただきたいですね。すごく冷たく感じます。
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  • 女性保護者
    伊藤学園 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      せっかく屋内のプールがあるのに予算の都合で開放していなく、夏なのに体育の授業は男女別のため、プールに入れないことも多く、設備がいいのに使いきれていないです。 相変わらずイジメもあります。 受験生に対する評価は厳しく、他の学校に比べ、内申点が低く付けられている傾向があります。 イジメトラブルに対する教師の対応は遅く、結局は親任せな面があります。 図書室は司書もいるし、本は豊富です。
    • 学習環境
      とにかくトラブルがあるようです。不登校の生徒も多いです。 こんなに多くの生徒が困難な状況にいるし、学校側も対応はしているのでしょうが、 改善されないし、やはり誠意が見られないように感じます。
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  • 女性保護者
    東京都市大学等々力中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 65)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      学費が高いわりに、先生の質が追いついていないようです。この数年の学校の進学校化で、内容がそれなりに、実際に学力が伸びていなければ、なにもならないと不安には思っています。
    • 学習環境
      自習室があったり、塾が入っているので、うまく使えば最良な学習環境です。
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  • 男性保護者
    武蔵野大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:43 - 47)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      とにかく環境はいいので その点はお勧めです。
      校長が併職されている方なので不在が多く、教職員勢のリーダーシップがイマイチな印象であり、姓ともその点で割を食っている感があります。
      もう少し、自主性に任せた学校生活を送らせて、ロボット生徒にしないよう注意していけば伸びる学校だと思います。(武蔵野大学進学、ただ烏嶽進学含めて未来は明るいです)
    • 学習環境
      まだまだ改革半ばなのか、先生も生徒もスイッチが入っていない感じです。基礎学習強化という逃げ道に行っている状況です。
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  • 男性保護者
    松江第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      大きなトラブルがあり、それについて明瞭な説明が無く、出来るなら有耶無耶にして誤魔化そうという対応をする学校です おすすめしません
    • 学習環境
      補習について 希望生徒全員が参加できないのは理解が追いつかない 公平性に欠く
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  • 男性保護者
    大森第十中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      クラスの数、人数が少なく人との交流や切磋琢磨する環境が乏しく感じる。先生方の対応も至って普通で日々の業務をただただこなされてる様に見える。
    • 学習環境
      個々の家庭での教育に対する意識は高い方が多い様な気がするが、学校自体は通常通りのカリキュラム通り、先生方の熱量も特段高いと感じる事は無い。
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  • 女性保護者
    桜堤中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      規律や挨拶や身嗜みに異常に厳しい。だからなのかわからないが、いじめや不良等は少ないらしい。だが登校拒否児の数が半端ない。厳し過ぎて適応できない子どもが多い。
    • 学習環境
      出来ない子どもは置いていかれる印象。 校長先生が異常に偉くなりたい人で、だから勉強が出来る子、スポーツが出来る子、結果を出す事にしか興味が無いらしい。
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  • 女性保護者
    明治学院中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:52 - 57)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      閉鎖的でホーロがすくなく、抜き出るものもなく、生徒はビジョンが描けるのだろうか
    • 学習環境
      設備はまあまあ、で海外ショートホームステイなども一応はあるから
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  • 女性保護者
    淑徳中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 61)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      中学生の時は頭のいいクラス以外は見捨てられている感じでした。ただ、中学1年時であれば学力の差がそんなにないので、上のクラスに上がることは可能だと思います。

      授業進度は速く、中学2年ぐらいで中学の勉強はほとんど終わり、中学3年では高校の勉強が少しずつ入ってきているようでしたが、高校に上がると外部から来る生徒の授業進度に合わせるため、内部生にとっては少し損に感じているようでした。
    • 学習環境
      高校進学時はとても相談に乗っていただけました。高校進学テストもあるので、これを一つの目標として学習に取り組めると思います。

      高校では、下のクラスの生徒はだいたい指定校推薦を勧められます。上のクラスにいると、指定校推薦がとれないのですが頭のいい生徒は力を入れてもらっているようでした。
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