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中学校の評判（口コミ）
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本所中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価厳しいし、先生も気に入っている生徒、あまり好きではない生徒で分けている。差別が酷いと思う。
生徒同士も仲が良いとは限らない。 -
学習環境夏休みに補充教室という自分の苦手な教科を得意にするためのものがあるので良いと思う。
でも先生で授業のときに話すスピードが早い先生がいるのでそこはあまり良くないと思う。
7人中7人が「参考になった」といっています
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日出学園中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：46 - 53）保護者 / 2016年入学
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- 5.0
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総合評価生徒が熱心で、生徒も素直な子の集まり。入学試験で面接があるからかも知れません。安心して通わせています。
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学習環境高校は特進コースが新設されました。中学は二年生から英語と数字が習熟度別クラスになります。小テストはこまめにあります。英語の学習要領は日経で取り上げられました。
7人中7人が「参考になった」といっています
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日進東中学校 （愛知県 / 公立 / 共学）在校生 / 2015年入学
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総合評価他の中学校に比べて緑に囲まれてのどかな学校で良い学校。
我々の学校はいじめという大きな課題が残っている。2016年度の2年生は不登校の人や問題児が他の学年より多いため、今回私が書いた意見が多少異なる場合があります。話は変わりますが今年度の8月には日進市の全ての中学校でクーラーの設置がされました。そのためか、ほとんどの生徒は夏の間、授業に集中できるようになりました。そして何より、先生方が非常に個性豊かで、とても良い先生です。また部活動では、とっても厳しい部活もあれば、とてもゆったりで楽しく会話をしている部活など多種多様です。自分は運動が苦手でパソコンが好きなのでパソコン部に入っていますが常に楽しい会話が続いています。自分に見合った、自分が楽しいと思えるような部活動に入れるともっと楽しい学校生活になるでしょう。 -
学習環境授業がまあまあ分かる。そして何より先生が特徴的で本当に良い。
悪い点は、生徒の数人が授業中に寝ているのは非常に腹が立つ。
7人中7人が「参考になった」といっています
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高志中等教育学校 （新潟県 / 公立 / 共学）在校生 / 2015年入学
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- 4.0
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総合評価課題は多いし、テストも多いが、一生懸命こなせば、力はつくと思います。２年生で３年生の内容に入っていて、大学受験に向けて目標をもって毎日過ごせるのが、いいです。進学実績もあり、難関大学を目指している人にもお勧めです。
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学習環境課題を忘れたら理由を問われ、反省文を書かされます。それでもダメなときは、保護者に連絡が行きます。テストで再テストの人は、出来るまで残してやらされます。それが苦痛の人は、絶対に入学してはいけません。
7人中7人が「参考になった」といっています
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清水庵原中学校 （静岡県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
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総合評価あまり良い学校とは思わなかった。
他の学校でもそうだと思うが、まず学年に数人の不登校生がいる。
いじめは普通にある。ちゃんと解決しようとしてくれる先生と、なあなあで終わらそうとする先生がいた。
保護者は地元の人ばかりなので、新たに転居してきた非地元の人は肩身が狭い。 -
学習環境田舎のわりに、塾が多数ある。
7人中7人が「参考になった」といっています
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光陽中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
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総合評価髪型や制服、特に挨拶は挨拶運動を盛んにやっていて良い事なのですが、生徒が挨拶しても無視する先生がおり、生徒は戸惑います。そして教育者として生徒からの挨拶を無視するような先生がいる事に信じられないです。それから現在もこの学校にいらっしゃいますが、生徒のいじめのきっかけになるような発言やみんなの前で１人の生徒を吊し上げる、分かりやすすぎるえこひいき、他のクラスにまで生徒の事(テストの点など)を言いふらすような先生がいます。程度の低い先生がいる事にがっかりしています。
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学習環境他の学校もそうかもしれませんが、塾などに行かないと学校のスピードについてゆけず、わからないままになってしまうので塾などの郊外学習は必須です。
7人中7人が「参考になった」といっています
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親和中学校 （兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値：41 - 57）保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価歴史があり、建学の精神が素晴らしい。誠の心、堅忍不抜、忠恕温和。校祖、友国晴子先生の教えを125年経ったいまも活かしています。
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学習環境補修が少ないか。進学実績、このところ不振。挽回のためには補修の充実がいる
7人中7人が「参考になった」といっています
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桃山学院中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 56）保護者 / 2012年入学
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総合評価三年間を通じて行事が多く、いろんな経験ができた。先生方が熱心で活発な校風。何より子供たちが満足していた。
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学習環境放課後に自習時間が設けられていて必ず参加しなければならないので必然的に勉強時間が確保出来る。
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國學院大學久我山中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：59 - 65）保護者 / 2014年入学
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総合評価男女別学で、進学校なので授業の進みが早いので生徒は大変そうですが、息子は男子だらけで楽しんでるようです。精神年齢も違うので、別学はとてもいいと思う。
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学習環境成績が悪いと、夏休みに強制夏期講習参加になるなど、教育には熱心に取り組んでいる学校だと思うます。
7人中7人が「参考になった」といっています
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鎌倉女子大学中等部 （神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：39 - 41）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価緑がたくさんあり、環境はとても良いし、駅からバスでも歩いても通えます。全体的には意識が低いと思いますが、先生方もきちんとしているので、やる気のある子は伸ばしてもらえます。
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学習環境色々学習サポートはありますが、本人の意識が低ければ意味がありません。やる気のある子には、先生方も一生懸命教えてくれますので、良いかと思います。
7人中7人が「参考になった」といっています
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