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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 63610件中 5441-5450件を表示
  • 女性保護者
    長坂中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      ゆとり世代の先生が、酷すぎる。
      自分の気分だけで子供にあたる。
      受験する学校の悪い情報を言う。
      この学校は良いです。とは、絶対に言わない。
      毎日、書いている日記の返事も先生が書いている内容とは思えない。
      はっきり言うと、子供を任せたくもない。
      懇談で顔を合わせたくないような先生。
      人と話をする時は、目を合わせて話して下さい。
      挨拶を大事にしている学校のはずが、子供達が挨拶しても返さない先生がいる。
    • 学習環境
      先生の気分次第。
      塾任せ。
      宿題はある時とない時の、量の差が激しすぎる。
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  • 男性保護者
    嬉野中学校 (三重県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生の対応が遅く不安になります。
      一部の子が楽しいような学校になっているのではないでしょうか。
      もっと親身になって対応してもらいたいです。
    • 学習環境
      特に不満はありません。
      ワークなどを各教科で購入してもらったのでそれを活用しています。
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    5人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    志木第二中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      2025年から始まる志木市の小中一貫教育でどうなるかはわかりませんが、今のところ公立中学に通いながら進学校を目指す生徒には「あり」な学校だと思います。
    • 学習環境
      公立ですので、私立と比べれば受験対策には期待できません。
      もしかすると、多くのサポートをしているのかもしれませんが、勉強ができる子であれば正直物足りず、逆に受験期間中でも大量に宿題が出たり、定期テスト対策が必要になったりするため大変です。
      また、定期テストのレベルは本当に高く、校内で上位成績に入るのは大変です。
      「4以上を取るのが難しい」と良く聴きますが、現在は学校内の相対評価ではなく絶対評価のため、基準(点)を満たせば何人でも「5」がもらえるようです。
      全体的に勉強ができる子が多いためか、勉強が苦手な子も、授業やテスト勉強などでは、周りの勉強する雰囲気に引っ張られて勉強するため、校外模試の成績ではそれなりの成績となるようです。
      あと、難関校進学を目指すのであれば、学校の授業だけでは当然足りず、入学直後から進学塾に通う必要はあります。
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  • 女性保護者
    菅中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      地元の少人数の学校です。生徒はのびのびとしており、治安がいいです。明るく真面目な子が多いですよ。先生方もしっかりされていて安心です。
    • 学習環境
      テスト前には学習相談日というのを設けているようです。また、3年生になると面接練習や進路面談を盛んに行ってくれます。
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  • 女性保護者
    音羽中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      少し自称進学校っぽいところがあるような気がするが、まぁ公立中学校なので仕方ないのかもと思う。個人的に満足している。
    • 学習環境
      テスト前には質問教室、夏休みには補習授業がある。公立なので先生の異動があり、良い先生が異動してしまうととても悲しい。
      英語・数学・理科は少人数制(数学は習熟度別)。
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  • 女性保護者
    草加中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      躓いた子は完全放置です。最終的に不登校に至ってもろくに電話すらありませんでした。ちゃんと対応して欲しかったらこちらからしつこく要求しつづけなければいけないです。
    • 学習環境
      成績不振でも特にこれという対応はないです。補習授業はおろかプリント一枚貰ったことがありません。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    大府中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      自分の子供は運良くお友達もできて、楽しく学校に通えているので、不満はなかった。ただ、先生との相性が悪いと、不登校気味になったり、学校内でのイジメがエスカレートしていくので、人によっては不満があるかもしれない。
    • 学習環境
      運良く頭の良い友達ができれば、そのお友達に教えてもらうチャンスはある。補習や受験対策は学校ではなく、各家庭で力を入れていくしかない。
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  • 女性保護者
    熊野中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      今どきなのかもしれませんが、サラリーマン先生というか、生徒の為に一生懸命になってくれる先生(熱血系)は、ほぼいないです。地区で決まっているので仕方ないですが、3年間の我慢かなと思っています。
    • 学習環境
      受験対策のテキストみたいなのが宿題で出されています。
      iPadの配布はあるけれど、学校に置きっぱなしだし、コロナなどで休んでもリモート授業はしてもらえないので、中学生なのでもう少し学習サポートしていただきたいです。
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  • 女性保護者
    神の倉中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      レベルが高く、上のレベルの子と下のレベルの子の差がはげしい。
      生徒は挨拶もできる良い子が多い。
      けど、先生は愛も情もない、学校の評価しか考えてない人ばかりです。
      好き嫌いで内申点つけます。
      先生の言動で心の傷ができたことが多々ありますが、学校に相談しても、何も解決しないです。

    • 学習環境
      学校は特に業務的なことしかしてくれてない。
      塾ありきなので、学校の意味はない。
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  • 女性保護者
    花巻中学校 (岩手県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      不満に思うことが多々あります。先生には、人として、というのを考えてほしい。穏やかで平和な学校にしてほしい。いじめっこ撲滅運動、してほしい。
    • 学習環境
      よくわからないです。早く先生を選べる時代になってほしいと思う。
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