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埼玉県の保護者による中学校の評判(口コミ)
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大宮東中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価まったくいじめがないわけではありませんが、先生方の対応が早いです。
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学習環境生徒は真面目に取り組むし、学校も真剣に取り組んでくれます。
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吉見中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価毎日元気に通えてるので安心しています
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学習環境静かな場所です
1人中0人が「参考になった」といっています
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土合中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価学習面での指導力に不満がありました。塾に通っている子が多かったこともあり、学校の勉強だけでは受験対策にならないと感じました。
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学習環境受験対策においては、ほとんど親任せ?といったかんじで、最低限の情報提供しかしてもらえなかった。担任にもよるのだろうが、部活動の大会などを優先している先生がいたのも問題だと思う。
3人中0人が「参考になった」といっています
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桜山中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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- 3.0
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総合評価自然が豊かな環境の中で、比較的自由に勉強できると思います。いじめなどもなく部活も楽しかったです。
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学習環境英語専門の外国人の先生がいますので、きちんとした発音など参考になります。
2人中2人が「参考になった」といっています
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蓮田中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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総合評価良くも悪くも、普通の中学校だと思います。生徒の自主性は程々に保たれており、先生の指導も時には厳しく、時には優しい、時宜を得たものに思えました。
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学習環境三年生になると、受験対策として、放課後に特別授業がおこなわれます。成績順にクラス分けされて、レベルに合わせた問題を解いていました。
1人中0人が「参考になった」といっています
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男衾中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価不登校生徒に対するケアがしっかりされていて、3年時の進路もきちんと面倒を見てくれている。
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学習環境放課後の先生の空いている時間を使い、復習をわかるまで付き合ってくれるので、補修を目的とした塾に行かなくても補える。
1人中0人が「参考になった」といっています
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大原中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価学校の雰囲気も良く、一生懸命に勉強や部活に取り組む生徒が多く、レベルの高い学校だと思います。
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学習環境学校のサポートよりも、休憩時間に自主的に学習している子供の多く、また、分からないことを教えあったりして、意識の高い子供が多いと思います。
4人中2人が「参考になった」といっています
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大石中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価部活動は盛んで運動能力の高い生徒が多い人数が多いため進学校に進む生徒も多いが、強い意志がないと知らないうちに周りに流されがち
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学習環境夏休みに補習がある程度みんな塾で勉強してくるから先生はラクダ
2人中1人が「参考になった」といっています
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新栄中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価基本的に2つの小学校から成り立っている中学校で、成績のよい部活に属している生徒は顧問と連携姿勢が出来ているので、まじめでいい生徒が多い。
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学習環境草加市の中では、成績は良い方だとは言えません。比較的駅から近い中学校は頭のいい子供が多いような気がするので、そういった意味では田舎くささのあるのんびり中学校だと思う
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早稲田中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価歴史のある学校であり、その誇りを持っている。教師も生徒も伝統がある学校であることを認識している。
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学習環境学習環境としてはごく普通の授業が執り行われているが、もともとも地盤の影響か、のんびりした雰囲気である。従って競争意識は薄い。
1人中1人が「参考になった」といっています
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