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中学校の評判（口コミ）
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十文字中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40 - 45）在校生 / 2019年入学
- 2.0
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総合評価勉強ができる人が多い！偏差値の割に頭いい人がいて、あまりおすすめはしません。入るならもっと考えて入ったほうがいいと思います。まあその分、先生は細かく教えてくださいます。
サッカー部とマンドリン部と水泳部が有名です。
部活は運動部が結構上下関係が激しいです。 -
学習環境それなりに先生もわかるように説明してくれます
16人中9人が「参考になった」といっています
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広尾学園中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：70 - 74）保護者 / 2017年入学
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- 3.0
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総合評価中受難易度がそこそこ高く、保護者の教育関心度も高いためか、入学後自主的に勉強する生徒は多いとは思う（当然ながらそうでない生徒はいる）。学校は見た目厳しい生活指導を行う環境を作ってはいるが、生徒の反応を聞くとうまく潜り抜けてそれなりに楽しんでいる感がある。ここまでは評価4。 肝心の大学進路指導が評価2。あくまでも自主性を重んじるというと聞こえはいいが、結局のところ生徒自身（場合により家庭）がしっかり目標を持ち成就する高い精神力を養わないと成功しない。先生や授業にしっかり依存していては希望の進学はおぼつかない。
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学習環境冒頭の質問の回答でも記したが、全ては生徒その人次第。環境は私立学校故に整ってはいる。それは公立との学費の違いで当然と受け止めている。ただそれ以上でも以下でもない。その環境を生かすも殺すも生徒次第という。
16人中9人が「参考になった」といっています
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國學院大學久我山中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：59 - 65）保護者 / 2014年入学
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総合評価宣伝ばかり
広告に嘘偽りばかり
STとは名ばかりでキメの細かい指導は何一つなされていない。進学実績も全く上がっていないのに、学校は危機感を持っていない。
STはいくら成績が良くても、指定校推薦はもらえない。
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学習環境とりあえず先取りで難しいことをさせるが、フォローされていない。
16人中9人が「参考になった」といっています
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淑徳中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：54 - 61）保護者 / 2017年入学
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- 4.0
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総合評価Ｓ特と普通のクラスの差が激しく感じます。Ｓ特は、生徒のモチベーションも高く、やる気・活気を感じますが、そのほかのクラスでは残念ながらあまりやる気のない子もいると聞いてます。進級時のクラス入れ替わりはモチベーションにつながっているようです。
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学習環境先生の質にも差があるようですが、全体的に勉強をさせてくれる学校です。塾へ行かなくても十分力が付きます。
16人中9人が「参考になった」といっています
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ＡＩＣＪ中学校 （広島県 / 私立 / 共学）在校生 / 2017年入学
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総合評価英語はできると謳っているだけありますが、他の科目については自分の頑張り次第です。先輩方曰く面白い先生は年々減っていると思われます。(特にネイティブ)先生生徒間は仲がいいとは思いますが、闇が深そうではあります。先生はある日突然消えることもあります。
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学習環境個人個人の学習に対する意欲で学年の中で大きく差が開いています。
英語に関しては大体の生徒が中1の間で英検4級3級は1発で合格できていると思います。周りの私立などと比べても英語のレベルは高いと思います。主要５教科以外はどうでもいいといった扱いを受けているように思えます。理科は日本語パートと英語パートの2つがありますが英語パートはまじで難しいので先生が言っていることは大体は意味が分かりません。(自分の場合)
高校に上がると週に１回は課外学習といった補習があります。夏休みは中高問わず夏期講習といった補習があります。
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古川黎明中学校 （宮城県 / 公立 / 共学 / 偏差値：56）卒業生 / 2014年入学
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総合評価授業が45分×7時間で量、質ともに最高です。宿題も地方中学校のような毎日自学数ページというものではなく、授業ごとに期限を設けられた課題が多いです。高校のようなシステムです。頭のいい人悪い人はピンキリですが、最下位の人でもやはり頭が良いと感じます。施設も超充実してます。中学生には勿体無いくらいです。(笑)
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学習環境学習に熱心な先生が多く、学びには最高です。受験対策は中高一貫なのでありませんが、数人の外部志望者には優しく丁寧に指導してると思います。
16人中9人が「参考になった」といっています
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野田中学校 （石川県 / 公立 / 共学）在校生 / 2015年入学
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総合評価校則が厳しく、先生も教えるのが下手。
学びあいというものがあり、先生にきいても教えてくれず班の人にきけと言われるが、教えてあげる人はすくない。 -
学習環境寝ている人が多い。頭のいい人と悪い人がきれいに分かれている。
先生は頭の悪い人を放っておく。
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灘中学校 （兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値：78）保護者 / 2016年入学
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- 5.0
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総合評価一人ひとりの個性を大事にしていじめのない中学です。個人個人の能力が高く様々な点で刺激を受ける。
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学習環境生徒一人ひとりに対して苦手な教科の補修が充実しており、また生徒同士が教えあう雰囲気が出来上がっている。
16人中9人が「参考になった」といっています
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愛知工業大学名電中学校 （愛知県 / 私立 / その他 / 偏差値：51 - 55）保護者 / 2015年入学
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総合評価※こちらの口コミは統合前の愛知工業大学附属中学校に投稿された口コミです。
決して成績優秀な生徒ばかりではないですが，勉強だけでなく，一人一人の可能性を伸ばしてくれる学校だと思います。有名なクラブとしては卓球部があります。高校生と合同ですが吹奏楽でも有名ですし，名電高校は野球部も強いです。やりたいことも一生懸命できる学校だと思います。大学の進学実績も大事ですが，中高６年間において勉強以外にも情熱をかけられる学校だと思います。 -
学習環境夏休みや冬休みの補習はもちろん，授業後に成績の悪い生徒を集めた補習や，二学期以降からは大学進学を目的とした進学補習を一年生から実施してくれます。公立に行って塾に通わせるより，こういったシステムも素晴らしいなと感じました。
16人中9人が「参考になった」といっています
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大石中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価１年の時はみんないい子だけど２年になったらみんな不要物を持ってきたりして授業中にスマホをいじっていた。ほかにも、少し変わっている人や気が合わない人に悪意のあるあだ名を付けてみんなで呼んだり、仲間はずれにしていた。（実際に友達がいじめられていた）だからこの中学に入ることはお勧めしない。
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学習環境クラスの中にたいていうるさい人が３人位いて、その人がうるさくて授業があまり進まなかった。先生が怒っても全く反省をしなくてすぐに話し始める。
16人中9人が「参考になった」といっています
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