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東京都の公立中学校の卒業生による中学校の評判（口コミ）
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卒業生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
いわゆる「公立高校」という雰囲気。
普通の中学校生活を送りたい人には合っているが、頭のいい生徒、変わっている生徒など、学校の枠内(いわゆる普通の生徒)からはみ出ている生徒には全く合わない。
でも、公立ならではの経験(生徒間のトラブル、どうしようもない人が社会にはいること、女子のめんどくさい絡みetc...)は卒業しても役立つので、決して無駄ではない。
そこまで人生に多くを望まないなら、満足のいく生活だと思う。
部活動にも見るものは無い。個人競技には実績出す人はいるけどね。
教師については、「公立の枠」の中ではやる気のある先生は多い。だからこそ、社会に出たら非常識だろうな、という先生も多い。３年生への対応(夏休みの宿題、進路指導など)でそれが露呈する。
自分はそれなりに勉強する方だったので、勉強に関することをメインに書きます。
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学習環境
教科書を追うだけ。
若い先生には多少工夫があるが、所詮は公立。
生徒の雰囲気としても、学習を真面目にやっている訳では無く、従順なだけ。
教科書レベルであれば不満なく進んでいくが、なにか将来に向けて残るものがある訳では無い。
ある程度のところ以上への進学を目指すなら塾は必須。
入学当初普通だった生徒が３年間で頭が良くなったという話は聞かないし、見ていない(相当努力する人は別。でもそれは9中の教育ではない)。できる人は元からできるし、できない人は基本的に出来ないで終わる。
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総合評価
いわゆる「公立高校」という雰囲気。
普通の中学校生活を送りたい人には合っているが、頭のいい生徒、変わっている生徒など、学校の枠内(いわゆる普通の生徒)からはみ出ている生徒には全く合わない。
でも、公立ならではの経験(生徒間のトラブル、どうしようもない人が社会にはいること、女子のめんどくさい絡みetc...)は卒業しても役立つので、決して無駄ではない。
そこまで人生に多くを望まないなら、満足のいく生活だと思う。
部活動にも見るものは無い。個人競技には実績出す人はいるけどね。
教師については、「公立の枠」の中ではやる気のある先生は多い。だからこそ、社会に出たら非常識だろうな、という先生も多い。３年生への対応(夏休みの宿題、進路指導など)でそれが露呈する。
自分はそれなりに勉強する方だったので、勉強に関することをメインに書きます。
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校則
ふつうの公立の校則、より少し緩いかな?(生徒が従順なことの裏返しとも...)
細かく言ってくる教師はいるが、ある程度賢い生徒なら上手くいなして上手くやっている。
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いじめの少なさ
生徒会が存在意義のないいじめ撲滅活動(正確な名前は忘れた)をしている。
文京区ということもあり、基本的に問題児はおらず、楽しく過ごせる。
が、生徒間でリスペクトし合う関係はなく、レベルの高い人間関係ではない。高校に入って殊にそう思う。
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学習環境
教科書を追うだけ。
若い先生には多少工夫があるが、所詮は公立。
生徒の雰囲気としても、学習を真面目にやっている訳では無く、従順なだけ。
教科書レベルであれば不満なく進んでいくが、なにか将来に向けて残るものがある訳では無い。
ある程度のところ以上への進学を目指すなら塾は必須。
入学当初普通だった生徒が３年間で頭が良くなったという話は聞かないし、見ていない(相当努力する人は別。でもそれは9中の教育ではない)。できる人は元からできるし、できない人は基本的に出来ないで終わる。
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部活
自分は体育会系の部活に所属していたが、先生と合わなかったので辞めた。
基本的に皆楽しくやっている。
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進学実績/学力レベル
進学を目指す生徒は必ず塾に行く。学校の勉強は逆に邪魔。自分は都立志望だったので真面目にやっているように見せていたが、その労力は受験の邪魔でしかない。
偏差値50~55程度を目指す人はそこまで不満はないかも。
前項でも書いたが、各種難関高校に行く人は1年の終わりのテストの順位でわかる。つまり、できる人は元からできる。
進路面談も、「日比谷です」と言ったら、「ああ、頑張って下さい。」とだけ言われ、非常に驚いた。なんの為の面談なのか…塾の先生の雑談の方がずっと進路への理解、努力に繋がった。
先生自体に進路への意欲が感じられない。のに、実績だけは何故か自慢する。
上手く行けば、将来東大レベルに行く人とも知り合いになれるかもしれない。
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施設
慣れれば特に不満はない。
欠点もないし、美点もない。
図書館を売りにしているようだが、先生方は本当の図書館に行ったことがあるのだろうか。
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制服
男子は詰め襟、女子はセーラー服。
普通。としか言いようがない。
投稿者ID：441611
2人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
ああ、ほんとにいい学校だったと思います
とくに素晴らしい点はないがふつうによいなんといっても制服がダサい
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校則
きびしい制服もピアスも化粧もバイクもだめなんて卍なわたしには考えられませんスカートは膝を見せてはいけません。（太ももはよい）
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いじめの少なさ
無かったわたしは知らないだけかもしれない(>_
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学習環境
いい感じ補修とかあっていいかんじ
青竹がある（？）青竹クラブで補修してくれるのでいいと思う
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部活
バドミントン部はよわいそれ以外は知りませんなぜならわたしはバド部だから
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進学実績/学力レベル
しらないですがわたしは偏差値50程度のふつうの学校に進学しました残念
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施設
こうていが3つなのは良いと思った体育館は狭い、校舎はふつう。可も不可もないでございます
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制服
ださすぎるまあ私は好きだけどね
というか大田区の制服は全部ダサいなと感じる制服は中学のうちはそんなに重要じゃないよねー
投稿者ID：425099
2人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
最近立て替えたばかりなので建物自体はとてもきれいです。学習環境もまあ普通ですが地方の先生方が視察によく訪れます。正直、悪い学校ではないですが視察に来るほど良いとは思えません。生徒の立場から言うのであればただきれいな校舎を区の教育委員会が自慢したいだけのように思えます。また先生方も多くは良い方なのですが一部生徒の影でとんでもない悪口を言っていったり生徒の意見を全く取り入れない人もいるのでみんなよい先生たちでしたとは言えません。
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学習環境
タブレットを活用した授業や補修、定期テスト以外に先生が独自に行いノルマを越えなければ追試という制度のテストもあり学習内容の定着に力をいれています。受験対策も３年生の先生方だけでなくどの学年の先生方も一部を除いて協力的でとても頼もしかったです。
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総合評価
最近立て替えたばかりなので建物自体はとてもきれいです。学習環境もまあ普通ですが地方の先生方が視察によく訪れます。正直、悪い学校ではないですが視察に来るほど良いとは思えません。生徒の立場から言うのであればただきれいな校舎を区の教育委員会が自慢したいだけのように思えます。また先生方も多くは良い方なのですが一部生徒の影でとんでもない悪口を言っていったり生徒の意見を全く取り入れない人もいるのでみんなよい先生たちでしたとは言えません。
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校則
先生によって意見に食い違いがあることもあるのですがまあ際立って厳しいものはあまりありません。しかしSNSの使用が22:00-7:00まで禁止で破ると校則違反として部活に出られなくなります。これは他の豊島区の学校では無いようでスマートフォンの使い方を正す目的でしょうがプライベートまで入りすぎという意見が保護者から出ているにも関わらずその校則を撤廃しないのはいかがなものかと思います。
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いじめの少なさ
新聞などで報じられるほどのいじめはないですが女子同士の間では冷戦のような形でのいじめはあるようです。先生方は基本的に皆いじめのアンケートをとるなどで対策をしてくれますが奏楽部顧問の音楽科教員は口ではいじめを許さないというようなことを言っていますが楽器屋に自分がまとめきれないから以前に比べ風紀が乱れた部活の悪口を言っていて生徒を傷付けています。
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学習環境
タブレットを活用した授業や補修、定期テスト以外に先生が独自に行いノルマを越えなければ追試という制度のテストもあり学習内容の定着に力をいれています。受験対策も３年生の先生方だけでなくどの学年の先生方も一部を除いて協力的でとても頼もしかったです。
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部活
ほとんどの生徒が部活に入っておりほとんどの先生方が何かしらの部活の顧問をしています。また特に女子バスケ部の顧問の先生はこの学校創設以来ずっと同じ方なんですが指導力が高く校内には女子バスケ部が獲ってきた大会のトロフィーや表彰状が多く飾ってあります。吹奏楽部も一昨年までは都のコンクールで三年連続金賞を獲る等強豪でしたが昨年4月にこの学校創設以来ずっと顧問をしてきた先生が退職されそのあとに赴任した人が楽器屋に悪口を言ってたり他の先生が居ると急に強い口調で指示を出し始めたり、生徒の意見をすぐ否定して自分の意見を押し通し、その先生が吹奏楽部がなにをするかを他の先生に報告をしないがために生徒が怒られることになるなどとても嫌な人で自分が吹奏楽部に居たので逆恨みで嘘をを書いてることはなく事実を書いていますが吹奏楽部に入ることは顧問的におすすめできません。
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進学実績/学力レベル
それぞれの学年によって公立が多かったり私立が多かったりと変わってきますし前述の通りどの学年の先生方も協力的ですが際立って良いというわけではないので自分の意欲がそのまんま反映されます。
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施設
最近立て替えたばかりなので建物はとてもきれいですべての教室と体育館にエアコンが設置され、トイレはセンサー式であったり廊下の壁全体に手すりが設置され、段差がなるべく無いような作りになっています。また屋上にブールと太陽光パネルがあります。また総合の時間等先生が許可したときはタブレットを借りることができ、すべての教室にWi-Fi設備があるので調べ学習も楽にできます。
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制服
ブレザーで男子はネクタイ女子はリボンです。特に際立ったものもなく可もなく不可もありません。
進路に関する情報
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進学先
自分の希望通りの進路へ進むことが決まっています。
投稿者ID：421278
2人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
3年間通った後、高校に行き思い返してみると無駄な事が多い学校だなと思いました。治安がいいというのはあります。ユネスコスクールに加盟してると言っていますが地域活動やその他諸々の活動もほぼ全てヤラセ（生徒会とこの部活の部員は強制参加など）ですし、学校の評判を上げるために無理をしてるなと見受けられます。近隣住民からの視線もかなり気にしているようでちょっとしたことですぐ学年集会なのでごちゃごちゃ言われます。
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校則
将来なんの役にも立たない無駄な校則が多いです。まずワックス禁止。美容院で下手な人にあたって変な髪型になっても素の髪型で登校しなくてはなりません。ワックスを付けているとトイレに行って水で洗い流して来いなんて言われることもあります。夏休みや冬休みに染めて学校が始まるときに黒染めしてもゴチャゴチャ言われます。またやたらと白にこだわります。靴下や部活着も白に強制されダサさが目立つこともあります。部活の試合でたくさんの学校が集まる場所に行くと他校はカラフルな格好をしているのに六中だけみんな白ベースでダサいと感じる事が多々ありました。
スマホやゲーム機に関しては壊滅級にうるさいです。バレると別室に呼ばれて監禁状態で超面倒な説教をくらった挙句親を呼ばれて親に返却するか三者面談の時に親に返却という形になります。
卒業間近にディズニーランドに遠足に行くのですがその時もスマホは禁止です。謎が深すぎます。（この時ばかりはみんな持って行っていましたが）
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いじめの少なさ
いじめは基本ありません。仮にあったとしてもすぐに先生が対応してくれると思います
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学習環境
勉強面に関しては面倒見はいいと思います。
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部活
無所属の人はほとんどいません。だらけてる部活もあるでしょうが頑張ってるところは頑張ってます。
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進学実績/学力レベル
大森六中は都立高校の受験が完全に不利です。学校側はそんな事はないと言い張っていますが第三者視点から見ると明らかに不利です。内申点の付け方が他の学校に比べて厳しいので志望校のレベルを下げざるを得ないという状況や都立不合格という事が少なくないです。
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施設
基本的にどこの学校にもあるような設備は揃っています。
ただ校庭が３つあり広々と使えるのでそこはかなりポイントが高いんじゃないかと思います。
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制服
非常に地味です。全然オシャレではありません
投稿者ID：417109
2人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2011年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
1.スポーツに熱心な子がたくさんいて区の陸上大会や部活動で数々の輝かしい記録がたくさんある。
2.勉強に積極的で授業の雰囲気が良い。
3.生徒全体の信頼が厚く、友情に溢れた学年。
4.次の代に入学してきた子たちの方がかわいい。
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校則
厳しいと思いますが進学先でも恥をかかないような指導だと思います。
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いじめの少なさ
先生達も仲が良く、終業式などの日は神楽坂駅付近で飲み会などもしていた。
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学習環境
先生達もわかりやすい授業をしてくれてたのでとても勉強に充実していた。
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部活
ソフトテニス部は新宿区1位
バスケットボール部は新宿区3位
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進学実績/学力レベル
有名学校への進学率が高く、生徒全体が高い目標の学校に進学できていた。
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施設
図書館の先生は少し怖かったですがいい人でした。
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制服
女子の夏服は特に可愛く。
投稿者ID：359536
2人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
３年間とても楽しく充実した中学校生活を送ることが出来ました！
東中には三大行事として体育祭、合唱祭、マラソン大会があります！
どの行事も楽しく一丸となって取り組むのですが、１番の行事は合唱祭です！
合唱祭でいつもケンカになるのは男子がやる気ないということだと思います…
東中の合唱祭では男子も女子も先生も盛り上がって金賞を目指します！
そのため、合唱練習をしている時にどのクラスも言われるのが女子の声が聞こえないという問題がでます。
そのくらい全力で歌うので東中の合唱は上手です！
高校に入ってからは男子のやる気が無さすぎて引っ張るが大変で女子からも何度も怒られ、本番を、聞いても東中の方が上手だったな…と悲しくなります…
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学習環境
大森東中学校は推薦入試合格者が非常に多いです。
そのため、推薦入試の練習（面接、集団討論、作文）を何度も行います。もちろん、推薦入試をしない生徒はしません。
入試前は入試問題を解いて解説を聞くという授業になります！
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総合評価
３年間とても楽しく充実した中学校生活を送ることが出来ました！
東中には三大行事として体育祭、合唱祭、マラソン大会があります！
どの行事も楽しく一丸となって取り組むのですが、１番の行事は合唱祭です！
合唱祭でいつもケンカになるのは男子がやる気ないということだと思います…
東中の合唱祭では男子も女子も先生も盛り上がって金賞を目指します！
そのため、合唱練習をしている時にどのクラスも言われるのが女子の声が聞こえないという問題がでます。
そのくらい全力で歌うので東中の合唱は上手です！
高校に入ってからは男子のやる気が無さすぎて引っ張るが大変で女子からも何度も怒られ、本番を、聞いても東中の方が上手だったな…と悲しくなります…
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いじめの少なさ
悩みや困ったことがあったら気軽に相談することができ、解決することができます！
卒業した後も何度も友だち同士で学校へ先生に会いに行っています！
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学習環境
大森東中学校は推薦入試合格者が非常に多いです。
そのため、推薦入試の練習（面接、集団討論、作文）を何度も行います。もちろん、推薦入試をしない生徒はしません。
入試前は入試問題を解いて解説を聞くという授業になります！
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部活
運動部は野球、サッカー、女子ソフトテニス、卓球、バトミントン、バスケットボール、柔道部があります。
サッカー、ソフテニ、柔道、卓球が結果を残しています。
文化部は吹奏楽、茶華道、ハンドメイド、美術、パソコン部があります。
吹奏楽部は都大会常連です！金賞銀賞を受賞していました！
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施設
基本的にはほかの学校と変わらないと思います。
図書室は学期に１回アンケートをとり、担当の先生と生徒で新しい本を買いに行くことになっているので読みたい本があることが多いです！
投稿者ID：359356
2人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
部活動は全体的に強めだが､とても強いという訳でもない。都大会出場を目標としているなら、割と環境がいい。自分たちは先生に恵まれ、ダンス部など世界規模で有名な部活になっていたり、部活外でもイジメの防止、学習環境整備など充実していた。
ただ一言断っておくと、世間が言うほど優秀な学校でもない。たまたま西葛西中学校の学区内に、それなりの人がいただけ。
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学習環境
理科､社会の都立受験対策はしてくれる。先生によっては数学もやってくれる。先生次第で大当たりと大ハズレがいる。課題は比較的少なめで、自主性を重視する先生が多かった。
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総合評価
部活動は全体的に強めだが､とても強いという訳でもない。都大会出場を目標としているなら、割と環境がいい。自分たちは先生に恵まれ、ダンス部など世界規模で有名な部活になっていたり、部活外でもイジメの防止、学習環境整備など充実していた。
ただ一言断っておくと、世間が言うほど優秀な学校でもない。たまたま西葛西中学校の学区内に、それなりの人がいただけ。
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校則
制服をきっちり着ないと指導が入る。膝下スカート、ワイシャツをズボンの中に入れる、など社会的には普通のことを求められるだけ。校則が厳しかった覚えはない。
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いじめの少なさ
目立ったものは無かった。いじめ以外の非行をやるひとが、やはり一定数いた。特に自分の学年は小学校の頃問題行動の常連であったため、トラブル寸前まで起こることがあった。
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学習環境
理科､社会の都立受験対策はしてくれる。先生によっては数学もやってくれる。先生次第で大当たりと大ハズレがいる。課題は比較的少なめで、自主性を重視する先生が多かった。
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部活
大会実績は比較的よいが、我々が卒業した時点で、力の持った顧問が異動になったという話を聞き、少々変化があると思われる。
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進学実績/学力レベル
進学先は個人の多大なる努力があった結果だという前提のもので書くと、
上は意識が非常に高く、早稲田大学や慶應義塾大学の附属高校や、都立のトップ校を目指すような人が、年度によって人数が変化するものの、一定数いる。
ただし、下は意識が低くどこも高校に合格できずに、入学金を払えば入学できる学校や通信制など、格差は激しい。
ＶもぎやWもぎ偏差値50前後になるのも下が足を引っ張り、上は受験しないという構造が出来上がっている。
成績が中途半端な人が、出願数を多めにすると、必ずと言っていいほど減らすように求められる。成績が高い人には10校出願しても、説得できる。
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施設
校庭が広い分体育館が狭すぎて、高校に行ったときに、色々と実感した。全校生徒が入るかどうか危ういレベル。
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制服
そこそこだが、わざわざ着崩してまでしてかっこよくするような服でもないし、きっちり着てかっこいいと言うわけでもない。
男女ともにブレザー、学校指定のもの。近所のスポーツ屋さんで購入できる。
投稿者ID：356627
2人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
特別悪いわけではなく、普通に通う分には支障はないように個人的には思う。ただ、細かいところを見るとどうしても低い評価になってしまう。
また、これからは3クラスになっていく（人数が減る）ようで今までよりも状況が少し変わるようなので、学習面や友達付き合いに関してはもしかすると改善されるかもしれない。
下記に項目がないものをここであげると、委員会はやるべきことは行われているが、新しいことは少ない（中学は生徒の権限が少なく、無知な部分もありこれは仕方がない）。生徒会は例年、吹奏楽部の人が多いが、仕事はきちんと行われている。
-
学習環境
検定に対する補習はほぼしっかりと行われていた。
定期テストの前には放課後に自習用の教室や補習があった。ただ、これは利用している生徒や、先生、教科によって充実したものになる時もあれば無意味なときもあった。
受験対策についても教科や先生によって差があるが、全体的にはよくないと感じた。特に、私立高校（一般入試）を狙っている人にとっては受験直前の殆んどの授業はほぼ無意味で、都立向けの対策に重点が置かれすぎている。
ただ、推薦への対策はきちんと行われていた。
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総合評価
特別悪いわけではなく、普通に通う分には支障はないように個人的には思う。ただ、細かいところを見るとどうしても低い評価になってしまう。
また、これからは3クラスになっていく（人数が減る）ようで今までよりも状況が少し変わるようなので、学習面や友達付き合いに関してはもしかすると改善されるかもしれない。
下記に項目がないものをここであげると、委員会はやるべきことは行われているが、新しいことは少ない（中学は生徒の権限が少なく、無知な部分もありこれは仕方がない）。生徒会は例年、吹奏楽部の人が多いが、仕事はきちんと行われている。
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校則
ゆるい方だと思う。守らない生徒もいるが、これは他の学校でも言えるだろう。
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いじめの少なさ
生徒から全く尊敬されてない先生もいた。
生徒の間にもあからさまなものから陰湿なものまでトラブルは多々あった。しかし、偏見や差別はあるにはあったが少なく、生徒自身に原因がある場合が多かったようだ。
ただし、多くの生徒は仲が良いし、良い先生も勿論いる。
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学習環境
検定に対する補習はほぼしっかりと行われていた。
定期テストの前には放課後に自習用の教室や補習があった。ただ、これは利用している生徒や、先生、教科によって充実したものになる時もあれば無意味なときもあった。
受験対策についても教科や先生によって差があるが、全体的にはよくないと感じた。特に、私立高校（一般入試）を狙っている人にとっては受験直前の殆んどの授業はほぼ無意味で、都立向けの対策に重点が置かれすぎている。
ただ、推薦への対策はきちんと行われていた。
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部活
この学校は部活動が盛んで、中には都大会や全国大会にいっているものもあり、とても充実しています！
という評価が多いようで、全体の評価を見ても部活動の評価がずば抜けて良い。勿論上記の内容はすべて正しい。
しかし、裏を返せば部活動が他の中学校よりも忙しいということになる。私は、学業面での評価が低い原因の一つに部活動にあり、学業よりも、部活優先主義が蔓延していると感じる。
実際、生徒も先生も休みが少なくて疲れている。これでは授業等に先生も含めて集中できず質が落ちてしまう。
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進学実績/学力レベル
早稲田やMARCHなどの難関・上位私立校、都立上位校への進学者数は例年以上で、良かったと言える。
しかし、これは偏差値の高い高校だけを見たときであり、その他の高校の合格率は決して高いとは言えない。（強いていうならば、本校の上位の高校の合格者数も他校と比べて大差はない）
肯定的に捉えるならば、生徒個人がしっかりと頑張れば良い高校に合格できる中学校ではある。
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施設
耐震工事が行われたため、地震の心配はなく、ほぼ安全だろう。
しかし、きれいな校舎を望むなら近隣の他の中学校の方が良い。なぜか教育委員会はこの学校の改修工事を後回しにしているようだ。（学校生活に影響を及ぼすものはほぼない）
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制服
冬服やジャージは青くて他校の生徒の中に入り交じると（大会や受験等で）目立つ。夏服や体操着は普遍的なもの。
投稿者ID：353045
2人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
まぁまぁいい学校では無いでしょうか。
私のいた学年はちらほらと騒がしい子もいましたが、まちまちでした。
先生によってやっぱり面白い、面白くないが分かれます。特に英語。いじめに関しては月1でアンケートがあります。
基本的に行事が多いです。文化祭での合唱コンの練習が凄まじい。前学年の三学期から練習を始めます。行事に対して面倒だ、など思う人にはおすすめしません。
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学習環境
煩い授業と静かな授業で差が激しい。
9年になると先生が受験対策プリントを作ってくれます。夏休みには高校見学の宿題が出たり、結構受験に対して力入れてます。推薦は先生によってです。勧めない先生は本当に勧めてきません。
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総合評価
まぁまぁいい学校では無いでしょうか。
私のいた学年はちらほらと騒がしい子もいましたが、まちまちでした。
先生によってやっぱり面白い、面白くないが分かれます。特に英語。いじめに関しては月1でアンケートがあります。
基本的に行事が多いです。文化祭での合唱コンの練習が凄まじい。前学年の三学期から練習を始めます。行事に対して面倒だ、など思う人にはおすすめしません。
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学習環境
煩い授業と静かな授業で差が激しい。
9年になると先生が受験対策プリントを作ってくれます。夏休みには高校見学の宿題が出たり、結構受験に対して力入れてます。推薦は先生によってです。勧めない先生は本当に勧めてきません。
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部活
気合い入ってます。吹奏楽部が強いです。必ず賞取ってきます。ペン習字等珍しい物もあります。文化部は緩めで楽しいです。
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施設
最近建て直したばかりなので綺麗です。中もドアが上から吊られていたりエレベーターがあったりとバリアフリー化してます。
投稿者ID：352670
2人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
周りの中学校と比べると校舎がかなり古い。先生達はとても普通な人が多いが、平均年齢は40は超えると思われる。外部指導の若い先生の人気はスゴイ。個人的には楽しい学校生活だったと思う。
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校則
どこの中学も同じだろう。
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いじめの少なさ
もちろん先生達は大人ですので、先生に危害を加えないかぎり、何もしてきません。安心してください。
しかし、何かトラブルが起きた後、家に帰ってしばらくすると『ピンポーン』という音がなりインターホンの画像を見てみると先生の顔が写ってる事があるのでご注意。
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学習環境
補習に来るのは基本問題児で、動物園になる事が多い。大抵頭の良い人は塾の自習室や図書館、家などで集中して行う。
先生はもちろん『先生』なので分からない事があったら教えてくれる。
塾に通うことをお勧めします(個別)
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部活
剣道とダンスは強い。
新しい部活を作るのは難しい。
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進学実績/学力レベル
数学は成績順で基礎クラス、標準クラス、発展クラスに分かれる。英語は基礎と標準の2クラスのみ。(数学のクラス分けは1年または2年からで、英語のクラス分けは3年から。)
自分は3年1学期英語で中間期末ともに80を超えて提出物や小テストをほぼ完璧にしたが、評定は3だった。(授業態度のせい？)
自分は3年1学期社会で中間96期末89で提出物や小テストを完璧にしたが、評定は4だった。(何のせい？)
1、2年の間は定期テストの出題傾向をしっかり覚えておきましょう。3年になってから教科の担当の先生が変わる事があるので、そうした場合はテストの傾向がガラリと変わってきます、その教科の勉強は特に力を入れておきましょう。
コツさえ掴めばほぼオール4くらいは取れます。
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施設
施設は汚いが全然使える。
汚さが良い感じに雰囲気を出してる。
いたるところに落書きが書いてある(下ネタが8割)
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制服
ブレザーはダサいが、内ポケットにいい感じにiPhoneをしまえるスペースがある。
入試に関する情報
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志望動機
小学校の友達のほとんどがココだったから。
投稿者ID：351677
2人中2人が「参考になった」といっています
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