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私立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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梅花中学校 （大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値：38 - 41）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価義務教育機関なのでもっと手厚くしていただきたかった。しかも毎年先生が退職をされ恩師の先生が全くいない。
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学習環境信じられないような点数をとってきても期末と中間の総合評価で赤点ではないらしく補習が行われない。テストが終わったらずっと休み。やる気のある学校なら学校独自のカリキュラムを実施しているがこの学校は入学説明会では熱心さを訴えているが実際は期待外れ。
4人中1人が「参考になった」といっています
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アサンプション国際中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：40）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価英語に力をいれてますが、ある程度出来る子が入ってきた方がいいです。全くゼロからだとさっぱりわかりません。この中学で英語力があるのは、もともと小学校から英語に馴染んだ生徒が多いからです。
ゼロからの生徒さんは残念ながら落ちこぼれです。
それでも授業はぐんぐん進むので、出来る子と出来ない子の差は圧倒的です。
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学習環境一応、夏期講習や冬期講習等が有料であります。
水曜日の放課後も英検対策の講習があります。
4人中1人が「参考になった」といっています
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京華女子中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：38 - 46）保護者 / 2022年入学
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総合評価正直、この学校というか教師に不満を感じております。
少なくても私が対応した教師に「公平性」はありませんでした。
証拠もないありもしない噂話から、悪者にされて、最悪です。
現時点で不登校も多いです。
違う教師だったらまた違ったかもしれませんが、とにかく最悪です。
ここの学校のおかげで大きく娘の人生が変わってしまったことは、心から恨んでおり、絶対に消えることはありません。
こちらは早々に見限りました。 -
学習環境特筆するところはなしですが。。。やたらと隣のクラスと比べてられていて不快だったと言ってました。
5人中1人が「参考になった」といっています
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京都文教中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：40 - 46）保護者 / 2021年入学
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総合評価基本的にはいい学校だと思いますが、教師の方があまり若くない故に最近の子の感覚や考え方が理解できないらしく、少し自分達の時代より変わった思考や行動などをしている子などを異常だと見なします
私立は異常だと思った子を自分の学校に置いておきたがらない
その結果何が起こるかは察してください
真面目な子にはこの学校をオススメできますが、教師の方達の思考から外れる行動などをするかもしれない子は他の学校を選ぶのが懸命です -
学習環境やはり私立なので充実しています
勉強の教え方は分かりやすく、授業も面白いなどの話も子供から聞きます
5人中1人が「参考になった」といっています
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日本大学豊山女子中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40 - 50）保護者 / 2016年入学
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総合評価また行かせたい学校であるとは思えない。進学校で勉強させあることが必要である。レベルアップは難しい学校であると思う。
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学習環境勉強は学校のみで受験勉強は全くしない。附属大学に行けなければ何処にもいけないから不安。
5人中1人が「参考になった」といっています
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関西大学北陽中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 50）保護者 / 2022年入学
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総合評価行かせた事を後悔しています。
成績不振な子供は怒ればなんとかなると思っています。
勉強の仕方は教えてくれません。 -
学習環境全くしません。
予定は組んでありますが、ホテルにいって遊んでるだけです。
6人中1人が「参考になった」といっています
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國學院大學久我山中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：59 - 65）保護者 / 2021年入学
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総合評価卒業式に親1人しか参列できないという、極めて合理性に欠けるルールが発信されていました。子供の晴れの日にもかかわらず、別室でライブ中継という、コロナ明けの時代とは思えない対応をされました。別室の参列者は私を含め3名、会場には空席もいくつもあったとのこと、どう考えても意味がない対応であったと考えます。
おかしなルール、それを盲目的に守る教職員たちの硬直的な対応、全てが不満です。
卒業式をなんだと考えているのか。このような思考停止の不毛なルールを率先垂範して金科玉条の如く守ることを是とする、極めて残念な学校であります。三年間の学校生活は、子供にとっては良い経験もあったようなので、最後の最後にがっかりさせられる体験となったことを深く悲しく思っています。
6人中1人が「参考になった」といっています
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札幌大谷中学校 （北海道 / 私立 / 共学 / 偏差値：43 - 48）保護者 / 2021年入学
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総合評価理想ばかり高く、実際のところは学習面で全く実績等が伴っておらず、部活動を頑張りたいという生徒だけが通えば良いような残念な学校です。
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学習環境入試説明会等では放課後も自習が可能で、わからないところがあれば先生が教えてくれるとの説明でしたが、実際は何の対応もしてくれないそうです。
6人中1人が「参考になった」といっています
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東洋大学附属牛久中学校 （茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値：39 - 40）保護者 / 2022年入学
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総合評価かなり酷い学校です。お金ばかりかかる。先生の質や事務の質もあまりよくない。
知り合いには行かせたくない学校 -
学習環境ない。中高一貫ということもあり塾他を受ける場合は塾通いが必要になります。
6人中1人が「参考になった」といっています
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専修大学松戸中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：61 - 64）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価この時代だからしょうがないかもしれませんが、生徒思いの熱心な先生がほとんどいないように感じました。ただ、穏やかな生徒が多いのでマイペースな息子には良い友達ができました。しかしながら、先生との相性が悪く自尊心を傷つけられ、随分と辛い思いをしていたようです。
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学習環境やれやれと一方的に言うだけで、生徒がどうしたらもっと勉強に向き合えるかを真剣に考えていないと感じられます。授業も生徒が興味が湧くような内容にして欲しかったです。
6人中1人が「参考になった」といっています
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