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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14387件中 3911-3920件を表示
  • 男性保護者
    光塩女子学院中等科 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:48 - 51)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      小学校から一緒に来た友達が、高校を外部受験しました。その子が後で言うには「外部受験する際のサポートが良かった。光塩の先生は本当に親切だった」そうです。先生にもよると思いますが、学校の姿勢を反映しているはずです。その点だけでも評価に値する学校と思います。
      また、つまらない授業があったなど不満を言いながらも、卒業時には、良い友達がたくさんできた、先生も実は結構よかった、光塩でよかった、と本人が言っているので、親としては満点です。戦前からあるからか、土地も所有しているのでしょう、学費も安く、その点もお得です。
    • 学習環境
      塾に通っているひとは、それほど学校に頼らず(うちの子)、学校の課題をしっかりやって、先生に質問をちゃんとする子は、十分なサポートを受けられるのではないかと思います。毎週の土曜テストなど、しっかり締め付けはありました。暗記が苦手な娘には、苦行だったようですが。大学受験では、指定校推薦をいただきましたが、その後もしっかり面接対策などしていただきました。熱心な先生がサポートしてくださっていた印象です。
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  • 女性保護者
    南多摩中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:61)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      中等教育という性質上、1年、2年、、、5年、6年と呼び6年間で1つの教育となります。どの行事も6学年が一緒に行います。それゆえに本来中学3年生が最高学年となり学校の顔になるという責任感や成長に欠けますが、それを差し引いても6学年体制の魅力がありました。進学校としての学力の土台は作りつつも、まずは子供の人としての力を育ててくれます。先生方のメッセージも的確で何をしても子供に目的がハッキリと伝わります。南魂祭という合唱コンクール、体育祭、文化祭の盛り上がりはどれも素晴らしく頑張る姿を見ているだけで親も満足感があります。
    • 学習環境
      課題は多く、平均点65点、70点以下補習というような子供にとっては??な事も多々ありましたが親としては学習の定着を感じます。初期は受験の延長で塾に通う子もいますが、課題と部活に忙しくなりやめていきます。5年生までの塾率は非常に低いです。勉強面は完全に学校が面倒見てくださいますのでお任せしていました。親にとってはありがたかったです。子供は苦しみながら文句も言いながら、でも楽しく勉強してました。生徒同士どの科目にも必ず飛び抜けている子がいて教えてくれます。先生を唸らせたくて頑張る子、定期テストの予想問題を作って皆に公開してくれる子(的中した時の盛り上がりはすごくて微笑ましいです。先生もムキにならず良問は崩さないし、的中したら褒めてくれます)がいたりします。後期生になると、みんなでワイワイ勉強したい子が集まる教室、1人で黙々と勉強したい子が集まる教室、とその時の気持ちと目的に合わせて行動できるので勉強モチベーションを保てます。頑張る姿も落ち込む姿も隠したりもしないので、生徒同士で刺激を受けたり寄り添ったりしながら励むことができました。素直な子が多いと思います。
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  • 女性保護者
    かえつ有明中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:58 - 61)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      自由な校風で海外経験豊富な友達もできて娘も満足している。ただ、自由な校風が反映されていない部活動などについてはあまり満足していないようだ。
    • 学習環境
      中高一貫なのでコースにもよるが生徒の実力によることが多い。塾や家庭教師をつけている子もいれば、つけていないところも半々ぐらいである。普通の受験勉強というよりは、バレエやピアノなどの各々の道に進んでいるイメージがある。
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  • 男性保護者
    南が丘中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      当人いわく最高!とまでは言えない様ですが、保護者としては特に問題は感じていません。部活の人気度や運営に偏りがあるせいで、生徒たちの日常生活の充実度にもいくらか差が生じているのかなと感じる場面はありました。子供の人数が少ないとは言え、部活を通じて個々の人間性が成長し活用される場面がもっとあれば良いのにというのが率直な感想です。また、保護者間の連携もしっかりしていた様でした。
    • 学習環境
      正直、悪くは無かったです。コロナ期間は独自の動画を教材として発信してくださる先生もいたようです。この学校に限ったことではないと思いますが、今の中学は教材がやたら多いのが難ですね。毎日大量の教科書を持ち歩いていて気の毒でした。多少は学校に置いておければいいのにといつも思っていました。
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  • 女性保護者
    吉祥女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:68 - 69)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      大満足です。世間では活発なお嬢さんが多いイメージのようですが、様々なタイプの子がナチュラルに共存している学校、だと思います。
      個性を尊重し、そして適度に放っておいてくれる(いい意味です)雰囲気があります。
      勉強は忙しかったようですが、娘は6年間、長期休暇のたびに「早く学校に行きたい」と新学期を指折り数え、毎日イキイキと登校していました。

    • 学習環境
      宿題提出など、あまり細かく管理されることはありません。
      親としては、もっとお尻を叩いてほしいと感じた事もありましたが
      学年が上がると、周りにつられて勉強するようになる様子です。
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  • 女性保護者
    聖徳学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:43 - 50)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      先生はいい先生が多い、だが学校として進学校からか古くさい考えがあり、鵜呑みにするなど変えない体制はよくない。生徒の気持ちや保護者の気持ちに寄り添いいい方向にいくようにしてほしい
    • 学習環境
      自習室もある、中学には補習もある、ただ自らがやる気にならないと成果が出ない
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  • 男性保護者
    関中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      偏差値が高い学校への進学率も良いし、学校ないの雰囲気もよさそうだから。また、息子が入っていた部活では指導者も熱心で楽しそうにかよあいたから
    • 学習環境
      まわりの友達たちの進学先が偏差値が高い学校に多数、受かっていたなら
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  • 男性保護者
    日本大学第三中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 52)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      敷地が広く開放的な環境学生服良い反面、通学はやや不便です。教育体制は整っていて、大学はは外部受験も可能です。
    • 学習環境
      iPadを用いたオンラインを併用した学習への取り組みが割と早い段階でから充実していた
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  • 女性保護者
    第五中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      先生と生徒の関係も良く、風通しのいい学校だった。子供たちも楽しく通っていた。先生が親身になって子供のことを考えてくれた。
    • 学習環境
      友達同士の仲もよく、部活動も盛んで真面目に取り組んでいる子が多かった。
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  • 女性保護者
    砧中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      普通の学校かとは思いますが、頭の良い子が多く、個人評価が下がる傾向にあると思います。他の学校に行っていたらもう少し高い評価になったのかもと思います。
    • 学習環境
      学校での補習があったか記憶にないが、できる子が多く、わからないことは他の生徒に聞ける。
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