国立中学校の口コミ[p.344] | みんなの中学情報

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国立中学校の評判（口コミ）

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口コミ 3468件中 3431-3440件を表示

信州大学教育学部附属松本中学校（長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）
卒業生 / 2009年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
優秀でよい学校でした。先生方もりっぱ。
- 3.0
- 総合評価
  
  必要以上には強制しないためです。子供たちも自主的に活動できているとおもいました。
- 学習環境
  
  学習意欲はあったと思います。宿題もその分、多かったようにおもいますが、一生懸命にやっていました。
- 総合評価
  
  必要以上には強制しないためです。子供たちも自主的に活動できているとおもいました。
- いじめの少なさ
  
  めだったいじめはなかったと思いますが、全容を知っているわけではありません。
- 学習環境
  
  学習意欲はあったと思います。宿題もその分、多かったようにおもいますが、一生懸命にやっていました。
- 部活
  
  進学校でしたが、部活も一生懸命にやっている姿が印象的でした。学園祭では成果をみることができました。
- 進学実績/学力レベル
  
  ほとんどは国立大学へ進学しています。その他は有名な私立大学へ推薦や実際に受験して合格しています。
- 施設
  
  建物やトイレは非常にふるいですが、掃除を一生懸命にやっているせいか、見た目はきれいでした。
- 治安/アクセス
  
  駅からは遠いですがバスに乗って通学していました。あまり遠くは感じていなかったようです。
- 制服
  
  きまった征服がありました。どこでも購入はできましたが、少し高価でした。
- 先生
  
  先生はあさから晩まで、子供たちのために、がんばっている姿が印象的だったことをおぼえています。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  どの中学校よりもお勧めできる学校であると思います。
進路に関する情報
- 進学先
  
  ふかし高校
- 進学先を選んだ理由
  
  生徒が優秀なので
投稿者ID：70137
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2人中0人が「参考になった」といっています
富山大学人間発達科学部附属中学校（富山県 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）
卒業生 / 2009年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
中学受験生徒が半数ののびのびとした国立
- 5.0
- 総合評価
  
  国立のため教員実習が年に数回行われ実験的授業だがそこは生徒の資質で授業消化も難なくこなし、のびやかな雰囲気の中心身ともに健康に成長できる。
- 学習環境
  
  特別に受験対策や補修といったか外需魚はなく、基本的な時間割に乗った授業集中力を重点的に考えた素直で簡潔な体系が良い。
- 総合評価
  
  国立のため教員実習が年に数回行われ実験的授業だがそこは生徒の資質で授業消化も難なくこなし、のびやかな雰囲気の中心身ともに健康に成長できる。
- いじめの少なさ
  
  エスカレーター式に幼稚園から召集と入学してくる在校生の半数の中にはブランド志向の家庭の子供も中に入るため性格が偏っており中学受験組がそれを良い方向へ転換している傾向が良い。
- 学習環境
  
  特別に受験対策や補修といったか外需魚はなく、基本的な時間割に乗った授業集中力を重点的に考えた素直で簡潔な体系が良い。
- 部活
  
  授業に他の市立中学のような課外補修が全くないため、部活動も十分楽しめる時間配分、確保が大変に好ましい。精神が育つ家庭を垣間見れる。
- 進学実績/学力レベル
  
  子供も教師も無理なく身の程に合った高校進学が行われ、自然体の進学がバランスよく、違和感ない。
- 施設
  
  住宅地の成果、運動場ア体育館に十分な余裕は決してなくやや不満があるかもしれないが校内の環境は簡潔で整っており過不足はなく落ち着いて学校生活を送れる。
- 治安/アクセス
  
  バスが満員で路線バスのため、本数を増加してほしい傾向がある。ただ学生の利用のみで採算が合わないので実現しないのが残念だ。
- 制服
  
  せーら服が颯爽としており、細かな指示、チェックはほとんどない。生徒の判断で本人に任せる自己管理、信頼関係が気付かれる良い成長過程だった。
- 先生
  
  生との理解力人間力が良いからか先生はあまり苦労がなくレベルの高い授業をこなす余裕がある。人間味が豊かな教師陣が信頼できる。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  のびのびと子供を成長させたかったため同じ意識の環境の中で切磋琢磨し素直に成長させたかったから。
進路に関する情報
- 進学先
  
  進学校の探究か。
- 進学先を選んだ理由
  
  のびのびと文武両道の学生生活を謳歌するため。
投稿者ID：70556
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4人中1人が「参考になった」といっています
北海道教育大学附属函館中学校（北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）
卒業生 / 2009年入学
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勉強には良い環境でした
- 4.0
- 総合評価
  
  勉強も部活動もそれなりに良かったと思います市街に出る生徒にもう少し情報がほしいとおもいます
- 学習環境
  
  進学先についてみんな高い所を目指していたので学習意欲が高められた
- 総合評価
  
  勉強も部活動もそれなりに良かったと思います市街に出る生徒にもう少し情報がほしいとおもいます
- いじめの少なさ
  
  特に目立った噂は聞いていないので環境は良かったのではないかと思います
- 学習環境
  
  進学先についてみんな高い所を目指していたので学習意欲が高められた
- 部活
  
  熱心な先生がいる部活動に入部できたので三年間楽しくできたと思います
- 進学実績/学力レベル
  
  市内でも高い確率で進学校にかなりの人数が進学していたと思います
- 施設
  
  建物自体は古いがトイレなどは改修されとぃってよかったと思います
- 治安/アクセス
  
  バス通学に子供が大半で父兄も一緒に乗ってマナー指導にもかかわり社会性が身に着いたと思う
- 制服
  
  小学校から制服だったのであれこれ悩まず上着の中もセーターなどで調整できたので良かった
- 先生
  
  勉強に対して新たな試みをしていたし熱心だったので子供も自然と熱心になってたと思う
入試に関する情報
- 志望動機
  
  小学校からなじみがあったので
進路に関する情報
- 進学先
  
  札幌南高校
- 進学先を選んだ理由
  
  進学校だったので
投稿者ID：70956
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3人中0人が「参考になった」といっています
岩手大学教育学部附属中学校（岩手県 / 国立 / 共学 / 偏差値：55）
保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
何にでも一生懸命取り組む
- 5.0
- 総合評価
  
  勉強だけでなく、クラブを始めとした自主的・主体的活動に取り組む姿勢が身についた。また、独特の研修活動があり、わが子の世代は佐渡島へ行き先を決め、地元の家庭に寝泊りしながら、多くの研鑽を積むことができた。
- 学習環境
  
  わが子はもともと自ら勉強に取り組めるタイプではあったが、競争心は薄かった。進学してから、懸命に勉強に取り組む子が多かったため、必然的に高められた。
- 総合評価
  
  勉強だけでなく、クラブを始めとした自主的・主体的活動に取り組む姿勢が身についた。また、独特の研修活動があり、わが子の世代は佐渡島へ行き先を決め、地元の家庭に寝泊りしながら、多くの研鑽を積むことができた。
- いじめの少なさ
  
  いじめに関わる内容は一度も聞いたことがないので、安心して学校に通わせられた。
- 学習環境
  
  わが子はもともと自ら勉強に取り組めるタイプではあったが、競争心は薄かった。進学してから、懸命に勉強に取り組む子が多かったため、必然的に高められた。
- 部活
  
  ブラスバンド部に所属し、県大会出場を始め、良い経験を積ませてもらった。
- 進学実績/学力レベル
  
  盛岡ではナンバー校と呼ばれる進学校にほとんどが進んでいる。わが子も一番レベルの高い高校に進学できた。
- 施設
  
  武道館もあり、施設は充実していた。また建て替えられたばかりのときに入学でき、きれいな環境の中で過ごすことができた。
- 治安/アクセス
  
  徒歩で15分という、自宅から一番近い中学校であり、ほとんど送り迎えの必要がなかった。
- 制服
  
  特に問題も無く、感じることも無かった。可もなく不可もなくということで、そういう評価にした。
- 先生
  
  何かと親身になってくれる先生が多く、安心して子どもを預けられた。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  中学受験ができたため。
進路に関する情報
- 進学先
  
  盛岡第一高校
- 進学先を選んだ理由
  
  岩手で一番勉強ができる学校なので。
投稿者ID：60711
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- いいえ
3人中0人が「参考になった」といっています
愛知教育大学附属名古屋中学校（愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）
保護者 / 2009年入学
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まさに自主自立を養うには最高の環境。
- 5.0
- 総合評価
  
  子供達の自由闊達な意見、討議が行われ自主自立を体現。学校あげての合唱にも感動。学校外活動も自ら考えて行動するという考えのもと、計画が組まれていると感じました。不満は一切ありません。
- 学習環境
  
  自主自立ということもあって学校側の面倒見はどうだったかはっきりしませんが、ほぼ全員が進学校に進んでおり十分と言えると思います。
- 総合評価
  
  子供達の自由闊達な意見、討議が行われ自主自立を体現。学校あげての合唱にも感動。学校外活動も自ら考えて行動するという考えのもと、計画が組まれていると感じました。不満は一切ありません。
- いじめの少なさ
  
  自主自立の精神のもと、子供達が団結を自ら育んでいく感じなので、いじめなど皆無だったと思います。
- 学習環境
  
  自主自立ということもあって学校側の面倒見はどうだったかはっきりしませんが、ほぼ全員が進学校に進んでおり十分と言えると思います。
- 部活
  
  体育会系の部活動の状況はわかりませんが、部活動以外にも、ディベートを有志で行うなど様々な活動が熱心。
- 進学実績/学力レベル
  
  進学校へ進む子がほぼ全てで、愛教大附属高校への進学もできるのに有名進学校に進む子が多いような気がします。
- 施設
  
  公立の割には施設は素晴らしかったと思います。冷暖房完備は当たり前ですが、掃除なども十分にされている感じでした。
- 治安/アクセス
  
  最寄駅（地下鉄）が徒歩数分にあり立地は最高です。名城線なので混むかも。
- 制服
  
  制服は特筆するほどのことはないと思いますが、平均的か。
- 先生
  
  生徒と先生の関係は良かったと思います。生徒が先生を引っ張る感じのようにも感じます。先生はよほどのことがない限りブレーキをかけない感じでしょうか。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  進学を目指す子供達と切磋琢磨して欲しかったから。
進路に関する情報
- 進学先
  
  菊里高校
- 進学先を選んだ理由
  
  大学進学を目指して。
投稿者ID：59375
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4人中4人が「参考になった」といっています
静岡大学教育学部附属浜松中学校（静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値：59）
保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
個性を表現できるよい環境でした。
- 4.0
- 総合評価
  
  この中学では、勉強だけではなく、個々の、尊重があり、自主性だ大事に感じられる学校でした。
- 学習環境
  
  同じような目標を持った子たちが集まっており、恵まれた環境であると思います。
- 総合評価
  
  この中学では、勉強だけではなく、個々の、尊重があり、自主性だ大事に感じられる学校でした。
- いじめの少なさ
  
  とくにめだったいじめはないように思います。恵まれた環境でした。
- 学習環境
  
  同じような目標を持った子たちが集まっており、恵まれた環境であると思います。
- 部活
  
  部活動は、それほど盛んではないように思えましたが、みな学習と両立して、できる環境だったと思います。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後の進路は、上を目指す子がほとんどで、大半の生徒は、進学校を受験し、進学していきます。
- 施設
  
  施設は割と他行よりは充実していたと思います。敷地も広くせいとものびのび学校生活を送れる環境でした。
- 治安/アクセス
  
  交通機関も便利な、立地条件で、アクセスはいいと思います。徒歩であっても、電車、バスでも便利だと思います。
- 制服
  
  ごく平凡です。男子なので、高校でも同じものが、使用でき経済的です。
- 先生
  
  先生は、生徒の自主性に任せる傾向が大きく感じられました。先生により差は大きいですが、熱心な先生も多く感じられました。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  本人の希望、進学に向いていた。
進路に関する情報
- 進学先
  
  浜松北高校
- 進学先を選んだ理由
  
  進学校だから。
投稿者ID：57006
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島根大学教育学部附属義務教育学校（島根県 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）
保護者 / 2009年入学
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勉強のレベルの高い学校です
- 3.0
- 総合評価
  
  ほとんどの生徒が真面目で家庭環境も良い子なので安心して通わせられます。問題のある生徒は少ないです。
- 学習環境
  
  99%の子が普通高校に行くので近くの公立高校よりは、勉強をする環境が整っています。しかし先生方の能力が高い訳ではありません。塾に行く必要があります
- 総合評価
  
  ほとんどの生徒が真面目で家庭環境も良い子なので安心して通わせられます。問題のある生徒は少ないです。
- いじめの少なさ
  
  いじめはありますが、無視をする程度のいじめだと思います。怪我をさせられることはないと思います。
- 学習環境
  
  99%の子が普通高校に行くので近くの公立高校よりは、勉強をする環境が整っています。しかし先生方の能力が高い訳ではありません。塾に行く必要があります
- 部活
  
  合唱部が全国大会の常連ですが、運動部はぱっとしません。他の中学より活動時間は短いです。
- 進学実績/学力レベル
  
  ほとんどの子が普通高校に行きます。住所変更をしてでも偏差値の高い高校へ行こうとしています。10人程度公立高校へ行けず、私立高校に行きます。
- 施設
  
  施設はおそらく普通です。特に悪くも良くもないです。皇帝の水はけが悪く雨の日は池のようになります。
- 治安/アクセス
  
  近くにバス停がいくつかあり、アクセスは良いと思います。駅からは遠いです。賑やかな商店街にも近いです。
- 制服
  
  古いデザインの制服ですが、伝統が感じられ良いと思います。
- 先生
  
  島根大学出身の先生も多く、そのような先生は教える能力が低いようです。ハイレベルな大学を目指すにはそのような先生に教わっても頼りないので塾に行かなければなりません
入試に関する情報
- 志望動機
  
  偏差値が高いため、勉強できると思った。
進路に関する情報
- 進学先
  
  松江東校
- 進学先を選んだ理由
  
  校区だったから
投稿者ID：56965
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4人中1人が「参考になった」といっています
愛知教育大学附属名古屋中学校（愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）
在校生 / 2009年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
愛知教育大学附属名古屋中学校について
- 4.0
- 【総評】
  この学校は、教育大学の付属という事もあってやはり先生方は教育に熱心だったり、教えるのがとてもうまかったりします。また、受験で入るため生徒は学力があり、個性豊かです。
  
  【学習環境】
  とても整備されています。
  私立のようにとてもきれいではありませんが、十分...
- 【総評】
  この学校は、教育大学の付属という事もあってやはり先生方は教育に熱心だったり、教えるのがとてもうまかったりします。また、受験で入るため生徒は学力があり、個性豊かです。
  
  【学習環境】
  とても整備されています。
  私立のようにとてもきれいではありませんが、十分です。
  
  【進学実績】
  県立、私立の普通科高校がおおいです。
  
  【先生】
  熱心です皆さん。
  たまに先生も変わっ足りします。
  
  【治安・アクセス】
  地下鉄砂田橋駅や、バス停砂田橋駅がとても近くにあります。
  自転車通学は禁止されています。
  
  【部活動】
  ここは特色とも欠点とも言えます。
  やりたい人だけやって状態です。
  入学式でも言われますが部活がやりたい人は来ない方がいいです。
  
  【いじめの少なさ】
  ないです。
  全くほんとにないです。
  
  【校則】
  多少あるぐらいです。
  ホックは締めろとか。
  シャツは中に入れろとか
  
  【制服】
  まあダサいという人もいます。
  少し青みがかったった学ランです。
  
  【学費】
  旅行も１年に一度会って、少しお高いですが
  それだけの価値はあります
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地元の中学が荒れていたので、受験して入りました。私は、塾に行かなかったので受かったのは奇跡でしょうね。
- 利用した塾/家庭教師
  
  無いです殆どの人がいっていました。
- 利用していた参考書/出版書
  
  わたしは、いろいろな書店で良さそうな問題集を買いまくってやりまくりました。
- どのような入試対策をしていたか
  
  先ほども書いたとうり、問題集を買いまくって家でやりまくりました。塾に行くと高いですよね。問題種を何十冊とかっても塾の費用よりは安ですが、やはり勉学にたけた人がいないと合格は難しいので、両親との連携が大切となります。　私の場合、父親が教えてくれました。コツと言えば、とにかくやりまくる事です。薄いやつ（問題集）を買ってきて１日で終わらせる。無理でも２日、３日で終わらせる事が重要です。それと、受験で出る教科だけを集中的に勉強するのが良いでしょう。普通、５年生の真ん中から後半のところで塾に行ったり、勉強し始めるのが良いです。６年からでは少し遅いかもしれません。ただ、今までずーっと塾に行ってたとか、毎日１時間勉強してるとか、そういう方なら特に勉強を急ぐ必要はありません。まいにちの基本的なべんきょうがたいせつです。
進路に関する情報
- 進学先
  
  たいていの人が、旭ヶ丘、向陽、等の普通科公立高校か普通科私立高校へ行きます。
- 進学先を選んだ理由
  
  私は、普通科ではなくて工業科に進もうと思ってます。具体的には豊田工業高等専門学校です。なぜなら、もう社会や国語等の教科がしたくないのです。それに、情報技術や機械化などの教科があるからです。私は将来、プログラマーになろうと思っていますがそれには社会や国語より専門的な知識が必要なのです。大多数の人が普通科に行くという事もあってあまりお勧めはされませんでしたが、やはり工業系は私にとって魅力的です。もし、工業科や商業化に行きたいというのならそれなりの反対は覚悟しなければなりません。　私の考えでは、微妙な普通科に行って意味がないのです。大学にも入れず、かといって専門知識はないので就職もできず・・・。これでは普通科に行く意味がないでしょう。実際、わたしは国語がすごく苦手なのです。それに、中学と同じことの繰り返しはもう嫌なのです。
投稿者ID：18622
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12人中8人が「参考になった」といっています
信州大学教育学部附属松本中学校（長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）
卒業生 / 2009年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
勉強にはもってこいの環境
- 4.0
- 【総評】
  真面目な人たちが多く、精神的に成長できる学校です。
  
  【学習環境】
  入試があるため、ある程度の学力のある子たちが入ってくるのでいわゆる落ちこぼれは少ないのではないかと思います。また、公開研究会などのために先生が教材研究をしっかりしているのも魅力です。
  
  ...
- 【総評】
  真面目な人たちが多く、精神的に成長できる学校です。
  
  【学習環境】
  入試があるため、ある程度の学力のある子たちが入ってくるのでいわゆる落ちこぼれは少ないのではないかと思います。また、公開研究会などのために先生が教材研究をしっかりしているのも魅力です。
  
  【進学実績】
  毎年深志高校に４，５０人弱は合格しています。
  
  【施設】
  一般の公立校と変わりません。
  
  【治安・アクセス】
  遠くから通う人にはバス通学や電車、自転車通学も許可されます。
  
  【部活動】
  あまり活発とは言えませんが、多くの人が入っています。
  
  【校則】
  特に厳しくはないと思います。みんな真面目で、平和な学校なので、校則に抵触する人があまりいません。
  
  【制服】
  男子は普通学生服ですが、女子は「よだれかけ」という異名を持つ制服として有名です。襟元のくりぬかれた部分がそう見えることから付いたようです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  親の意向です。信州大学教育学部附属松本小学校からの入学でした。
- 利用した塾/家庭教師
  
  特になし。
投稿者ID：18391
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3人中1人が「参考になった」といっています
愛知教育大学附属名古屋中学校（愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）
保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
自主自立の精神が身につきました！
- 5.0
- 【総評】
  全体的に、娘がこの中学に入学して良かったと思っています。三年間、毎日休まずにとても楽しそうに学校に通っていたのが印象的です。
  
  【学習環境】
  テスト前には、学習会が開かれたり、夏休みにも学習会があったりして、学習環境は整っていると思います。ただ、自由参加な...
- 【総評】
  全体的に、娘がこの中学に入学して良かったと思っています。三年間、毎日休まずにとても楽しそうに学校に通っていたのが印象的です。
  
  【学習環境】
  テスト前には、学習会が開かれたり、夏休みにも学習会があったりして、学習環境は整っていると思います。ただ、自由参加なので、自分から勉強しよう！と思わないとやっていけないと思います。
  
  【進学実績】
  ほとんどの生徒が、愛知県のトップ校に通っているので、進学実績は良いと思います。
  
  【先生】
  面白く個性的な先生が多いです。
  
  【施設】
  綺麗です。
  
  【治安・アクセス】
  砂田橋駅から徒歩一分くらいです。
  ほとんどの生徒が地下鉄を利用しています。
  
  【部活動】
  やれる時間が限られていて盛んではありません。
  
  【いじめの少なさ】
  男女の仲がとても良く、いじめは少ないです。
  
  【校則】
  普通だと思います。最低限のことだけ決まっています。
  
  【制服】
  セーラー服で可愛いです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  隣接している附属小学校からの入学だったので、何も決めていませんでしたが、入って良かったと思っています。
投稿者ID：17775
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