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東京都の公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 8805件中 2741-2750件を表示
  • 男性保護者
    府中第八中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      全体的に可もなく不可もなく平均ではないかと思い真ん中に評価した。これまでの回答に記載したとおりです。
    • 学習環境
      市立なので、可もなく不可もないと思い真ん中の3点に評価した。
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  • 女性保護者
    瑞江中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      いじめもなく、先生方も親しみやすい方ばかりなのでのんびり楽しく過ごせています。 ダンス部が好評で発表会の時は全男性(先生も含む)大きな声で合いの手入れて楽しんでます。演劇会も盛り上がります。他の学年が発表の時、他の学年が盛り上げてくれます。全学年、仲良しです。
    • 学習環境
      都度ミニテスト、検定前の勉強会をやってくれる。 先生が親しみやすく声をかけやすいので教えて貰える
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  • 女性保護者
    小平第六中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなく。特別良いと言うわけではないが悪くもない。先生がたも熱心で生徒を良いように評価してくれる。学校からのホームページの発信も多い。
    • 学習環境
      定期テスト前には参加自由の申込み制で科目別に学習できる機会がある。学校にて英検漢検数検を年に数回実施。英検一次試験合格者には希望者に二次試験の対策も行っている。
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  • 女性保護者
    第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      手放しで5点はなかなかつけられないと思います。かといって、現状には特に不満はないので、総合的にみて4点が妥当だと思います。
    • 学習環境
      週2回放課後塾の開催があったり、毎日の自主学習が必須になっていたりするので。
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  • 男性保護者
    向陽中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      環境も良く、自由な雰囲気で子供たちが伸び伸びとした学校生活が送れることに加え、進学実績も高い、オススメの中学校だと思います。
    • 学習環境
      学校で体系的に進学指導をしているわけではないが、難関都立や私立に合格する子が多く、良い刺激になっている。
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  • 女性保護者
    桜修館中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:64)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      生徒主体で学校行事を運営したりなど、生徒の自主性、自治に任されている面があり、大きく成長できる機会が十分にあるため
    • 学習環境
      チューター制度があり、東大へ進学した生徒等が教えに来てくれることもあり、環境面としては申し分ない
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    9人中8人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    鹿骨中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなく、普通に通える中学校です。勉強に特化していたり、部活で優秀な成績を残しているなど目立ったところは特にないです。
    • 学習環境
      学習環境は悪くもなく良くもなく、きっと子供自体が先生に頼めば教えてくれるんだとは思います。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    第五中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      とくに特徴があるわけではなく、一般的な学校だと思うため。悪くもないため、安心して通わせるこてはできる
    • 学習環境
      学習支援がしっかりとしておらず、子供のフォローがしっかりしていない
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  • 男性保護者
    田無第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      目立った特徴もなく一般的な公立校である。様々な生活環境の生徒がいることは悪いことではないが、学習面もクラブ活動でもレベルが低い
    • 学習環境
      進路指導や補講などはあるが他校でも実施しており特に充実しているとは思えない
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  • 男性保護者
    狛江第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      ごく普通の一般的な学校である。問題を起こすような生徒も、問題があるような教師も今のところいない。生徒と教師の関係は良好なようである。
    • 学習環境
      一般的なレベルの学校であると思う。居残りまでさせて補習をするような事はない。
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