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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 15939件中 2701-2710件を表示
  • 男性保護者
    桐蔭学園中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:58 - 63)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      長男を入学させたが、母校の凋落、無念としか。
      過去のイメージ・ブランド的価値で学校を選んではならない。
      独自の勉学思想を掲げているようだが、具体性に乏しい。
      そしてハッキリ言って、もはや進学校ではない。
      その代わりの特徴も無い。

      がんばって桐光か都市大付属かサレジオに入学することを
      おすすめします。

      受験生のみなさん、がんばれ!
    • 学習環境
      他の方のレビューにもありますが、
      できる生徒には手厚く、しない生徒は放っておく、
      という感じです。
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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    和光中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 43)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生方が、子どもたちのことをとても大切にしてくれる学校です。親と先生方との距離も他校よりずっと近いです。ほぼ毎月保護者会があり、先生から学級の様子を聞くことができますし、親同士交流もできます。コロナで色々中止になりましたが、子どもたちの気持ちに寄り添ってくれる先生が多くいます。子どもの成長をみんなでおおらかに見守りたい、という保護者の方にはオススメです。
    • 学習環境
      内部進学がほとんどなので、受験サポートはありません。公立高校への推薦はしてくれるようです。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    東海大学菅生高等学校中等部 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:39 - 42)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      受験を考えているなら、別の学校にしたほうがいい。周りも入学後に後悔している声が多い。学校は会社組織のようで、親身になる姿勢は感じられない。
    • 学習環境
      スタディサプリを導入している。これはできる子のためにあるシステムで、学習に遅れがある子にはフォローはなく、素行の悪いところをあげて退学をすすめる。
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    13人中11人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    横浜創英中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 52)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      入学してから、さらに好きになりました。
      これからますますよくなります。
      サイエンスコース創設、SDGs研修、4Cスキル研修、社会人や大学生の方の講演、大学との提携、楽しみです。
    • 学習環境
      宿題なし。
      その分自主性が高い。
      数学はAIで、最新です。
      先生方の面倒見の良さはじまんです。
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    8人中7人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    神奈川学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:43 - 52)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      なにより子供が機嫌よく通っていて、かなり勉強もさせてくれるようなので良い 生活全般的に充実しているようで通わせてよかった
    • 学習環境
      何かしら課題があって、いつも大変だといっている 学生なんだからきちんと面倒見てくれるのはよい
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    6人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    宮崎学園中学校 (宮崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      高校までそのまま行かずに県立高校を受験する学力もつけてくれますがいじめる生徒への指導力がないのでそこが残念です。
    • 学習環境
      学習は私立だけあって細やかな指導がされます。ただ生徒の学力はかなりばらつきがあります。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    大妻多摩中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:48 - 52)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学費の割に指導力なし。安くてよい学校は他にもあります。学年主任が、どのクラスも教えてないのに学年主任なのは意味がわからないです。建学の精神が「恥を知れ」ですが、あまり大切にされていません。
    • 学習環境
      成績下位者に数学と英語だけ.3者面談の時に赤紙を渡された人だけ補修があります。でも、あまり意味がないです。国際クラスができましたが、成績によって毎年メンバーが入れ替わるとのことですが、ほぼ固定してます。英検準2級取得していて、定期テストで上位者が国際クラスに入る条件ですが、国際クラスに準2級取得者は半分もいません。総合進学クラスの方が総合的な学力のある人が多いんではないかと思います。国際クラスは英語に特化したクラスなのですが、何を特化しているか中途半端です。
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    26人中23人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    日本大学中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:57 - 60)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      この学校への進学をおすすめするのは
      ただ単に日大に進学したいくて、理不尽な日大体質に耐えられる方のみです。
      授業カリキュラムは他の私立では考えられない位に、独自性がなくただ単に
    • 学習環境
      自分でお勉強をできないお子さんはどんどんおいていかれます。
      全員iPadを持っているにもかかわらず、コロナ渦でのオンライン授業はお粗末極まりなかったです。それなのにどんどん休校にされました。授業料を返してほしいです。
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    10人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    明法中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:39 - 44)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      常勤教員一人当たり生徒数が12名と言う少人数教育が売りだと思います。他の学校では非常勤教員の数も合わせて少人数教育と歌っている学校もありますが、ここは本当の意味での少人数教育はできています。教員と生徒の距離感も近く、雰囲気は良いと思います。偏差値があまり高くないので入学しやすい中学校だと思いますが、入学後に十分に伸びる機会が与えられていますし、そのサポートもできています。そういう意味でオススメですし、入試の倍率もさほど高くなく、問題も標準的な問題が多く、取り組みやすいです。滑り止め学校としても良いと思います。入学することになってもさほど後悔はしないと思います。
    • 学習環境
      定期試験前や後には勉強会や復習会などが設けられ、放課後にも学習する機会が与えられています。提出物が出ないと、家に電話がかかってくることもあり、子供の学校での様子もわかります。学習サポート面ではありがたく思っています。
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  • 女性保護者
    日本女子大学附属中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:56)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      本音と建前の学校。幼稚園からある学校なので仕方がないとは言え、
      同調圧力が強くそれは保護者会の黒スーツが9割を占めている事からも見て取れるかと思います。
      自念自動の精神を謳っているが、大学卒業時の最終目標であり附属時代は教育期間なんでしょうね。
      携帯禁止も制服を着ている時はかなり厳しく取り締まりがありますが、
      プライベートではSNSやりたい放題、載せ放題、驚きました。
      最終下校時刻も名ばかり、こんなにきちんとやってます!と見せるための設備、名前、インパクトは揃ってます。
      中身はどうでしょう、、倍率伸び悩み(低迷)は何となく感じるその辺の違和感でしょうかね。
    • 学習環境
      課題が多い。
      毎日毎日宿題が出るそうです。
      自分で学習と言うより、課題に縛られてる感じです。
      私立小学校の掲示物大好き!がそのまま中学にもあります。
      附属あるあるですね。
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