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卒業生による中学校の評判（口コミ）
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竹園東中学校 （茨城県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2007年以前入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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【総評】
平均偏差値が他校に比べて高い
【学習環境】
非常に充実している。生徒たちは授業に真剣に取り組み、教師もそれにしっかり対応してくれる
【進学実績】
県内でいうと土浦第一高校、竹園高校に上位30位近くの生徒が進学する
【先生】
いたって普通の...
7人中3人が「参考になった」といっています
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西大和学園中学校 （奈良県 / 私立 / 共学 / 偏差値：65 - 70）卒業生 / 2010年入学
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【総評】
設立から二十数年ですが、まだ発展途上の学校と言えるでしょう。発展途上とは遅れているという意味ではなく、これからもまだまだ伸びしろがあるという意味です。東進など大手塾との初の提携を組んで、安価でサービスを受けることができるなど、学習面において様々なことが試みられて...
7人中3人が「参考になった」といっています
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東京学芸大学附属世田谷中学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：63）卒業生 / 2007年以前入学
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【総評】
閑静な住宅街の中にあり、一等地なので治安も良く、学習環境としては非常に良いです。
電車でもバスでもアクセスが良い他、徒歩圏内に駒沢公園があるので自然も豊かです。
【学習環境】
閑静な住宅街の中にあり、一等地なので治安も良く、学習環境としては非常に良いで...
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城南中学校 （大分県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2017年入学
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総合評価先生の中には良い先生もいますが基本的には何か悩みなどを相談しようとしても、
明らかに聞き流している感じがします。一部の先生以外はレベルが低いのかなと、思います。
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学習環境テスト期間になると自習のようなものが増えました。
みんなで集まって宿題をしている人たちもいました。
先生はそれを許しているのかわかりませんが。
8人中3人が「参考になった」といっています
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沖縄カトリック中学校 （沖縄県 / 私立 / 共学 / 偏差値：46）卒業生 / 2015年入学
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- 5.0
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総合評価SDGsや環境問題解決に積極的に取り組んでおりとても治安の良い学校です、そして、ほとんどが心豊かな生徒で優しいです
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学習環境自分が分かるまで先生は丁寧に教えてくれて、中高一貫校だからその分この先どんなのが出てくるなどと教えてくれる。
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幡羅中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2016年入学
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- 1.0
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【学習環境】
協カはなし。自分で頑張るだけ。授業中は、先生と中の良い一軍二軍あたりが騒いでわちゃわちゃするだけ。
【進学実績/学力レベル】
人それぞれ。昔は3大熊谷高校の入学者もいたが、今は近郊の学校の進学者が多い。(具体例 深谷第一、深谷商高、深高など。)
【施設】
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多治見西高等学校附属中学校 （岐阜県 / 私立 / 共学 / 偏差値：47 - 49）卒業生 / 2012年入学
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- 2.0
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総合評価地元の学校が荒れていたから入ったという人が多いというのが特徴。
優れた教員や生徒は極めて少ない上、優れている者は生きにくい場所だと感じる。
また、少なくとも6割以上の生徒のご両親は中卒や高卒である。それ故、カルチャーギャップを感じる事が多々あり人間性の低い人が多くいる点においてはお勧め出来ない。
しかし、社会に出るとそういった人の方が多いため視野が広がるという点においては良いと感じる。
また、周りに流されず努力するという経験はここでしか出来ないことである。
個人的には膨大なストレスを被った事は不変の事実であるため人生をやり直せるのであればここへは絶対に行かない。 -
学習環境教えている教員の学歴は名古屋大学が1分、国立大(愛知教育大学、岐阜大学など)が2～3割、残りは偏差値30～40程度の大学卒である。
また、人間性の低い教員もいらっしゃるが、人間味の溢れる方も中にはいる印象。
教員同士の仲は悪くはないと考える。
学習環境としてはどれだけ整っていても生徒の大半に学習意欲がないため周りに流されてしまい引きずられてしまっていると感じます。
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高岡中学校 （石川県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2014年入学
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総合評価いかにも公立の中学校と言った感じ。生徒も先生も設備も部活もいい所がありませんでした。
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学習環境いかにも普通でした。うるさい生徒は多数いましたが、真面目に頑張っている人も多く見られました。
8人中3人が「参考になった」といっています
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追手門学院中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：42 - 44）卒業生 / 2013年入学
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総合評価初めはいい学校だなと言うか、まあ普通の中学校だなと思いそれなりに楽しく学生生活を過ごしました。
カンパニーとしては幼稚園から大学まであるのに、小学生には追手門中学への進学はあまり勧めておらず、高校も追手門大学への進学はあまり勧めていません。
中高一貫の学校ですから、部活動も合同にやるところが多いです。高校生の中学生とやりたくないという気持ちがガンガン伝わってきました。態度に出してるんで。
友達もいたし、好きな先生もいたのでその面では不満はありません。ですが、ところどころの不満がだいぶ大きいです。 -
学習環境先生は夜遅くまで残っているので、授業中にわからなかったところを教えてくれたり、必要であればフィードバックという放課後の授業をしてくれます。
8人中3人が「参考になった」といっています
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香川大学教育学部附属高松中学校 （香川県 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価総合的に見ると非常に高校、大学進学にはお誂え向きの学校だが、内部事情やその他諸々の事を踏まえると決して良い学校とは言えないのが現実かと思います。
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学習環境夏休みには各教科、又は総合的に点数が伸びない、低迷している生徒に対し補修を開いたりテスト前には生徒が研究室に個人的に出向きマンツーマンで教えてくれる「質問デー」なるものが有るほど、勉強には力を入れている。授業は基本的に分かりやすいが、早く進むため付いていけない生徒は内容を理解出来ぬまま授業をする事になるため無駄になる。かくいう私も数学でこけました。附属で学ぶなら予習は必須になるかと思います。
8人中3人が「参考になった」といっています
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