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中学校の評判(口コミ)
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獨協埼玉中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 51)在校生 / 2024年入学

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総合評価動物園状態です。
ある特定の先生の時の授業は動物園くらいうるさいです。
本能のままに従う人が多いです。つまり猿とかゴリラとか。
ふざける、叫ぶ、パソコンでゲーム、内職などなどやりたい放題ですね -
学習環境補習は割と多めです。
1回感染症で出席停止になった時になんも補助がなくて、テストがあんまり取れなかったです
5人中3人が「参考になった」といっています
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桐朋女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 42)在校生 / 2022年入学
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総合評価入ることはおすすめできません。学校の方針が古い慣習で、全く新しい風を取り込もうとしてません。私の学年では高校を他校に抜ける方が何人もいたりします。ただ、大学にどこでもいいから入りたい!という方はいいかもしれませんねー。教師もいい人もいれば最悪な先生もいます。当たり外れが多い公立のような学校です。
人によって合う合わない激しい学校です。 -
学習環境年に2回レポートという課題が課されます。その他にも小テストが多いです。指定校推薦狙いの方しかやる意味ないしやる必要のない課題が多いですね。
5人中3人が「参考になった」といっています
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島根大学教育学部附属義務教育学校 (島根県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2023年入学

- 1.0
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総合評価極めて優秀なごく一部の生徒を除いては本校はお勧めしない。特に教員における授業格差が大きく,課題の量,難易度の差が激しい。普通に優秀で真面目な生徒は課題に追われて大変になると思う。特に一部の授業は完全に教員個人の趣味でマニアックな内容や授業の進め方であり,殆どの生徒は置いてけぼりになる。また,生徒間の学力格差が大きい。未来創造科での活動については教員は全くの放任であり,無責任な対応が多くみられるので改善を望みたい。問題のある対応が多いので,保護者の方はこの辺はしっかりと確認した方が良いと思う。保護者アンケートで問題点を指摘しても改善するような様子は全く見られないのが大変残念。ご子息の入学を検討されている方は外部からの様子だけではなく内情についての情報収集をしっかりと行った方が良いと思う。
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学習環境課題は多い,特に各教科間で難易度や量に大差がある。クロームブックを使った課題提出があるが,締切が深夜になっており,生徒によっては夜中まで課題をする場合が散見される。分量や難易度は教員の裁量に任せられており,極めて優秀な生徒を除いて真面目な生徒程時間が足りず大変になる。俯瞰的な見直しなどはされていないので大きな問題と思う。
5人中3人が「参考になった」といっています
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浦添中学校 (沖縄県 / 公立 / 共学)在校生 / 2024年入学
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総合評価沖縄の学校にしては治安学力ともに最低クラスの中学校です。いじめも当たり前にあるので気おつけてください。
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学習環境先生たちは、特別いい先生というのもあまりいません。理科のおじさん先生は何いってるかわからないので点数数が取れないです。
5人中3人が「参考になった」といっています
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安室中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)在校生 / 2023年入学

- 1.0
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総合評価結局使えない先生も多いし、いじめはたくさんあるし治安は悪いし。いいのは部活だけです。なのでおすすめしません
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学習環境塾に通ってる生徒が比較的多いので塾任せの先生が複数います。あと寝ている生徒がいても注意しない、起こさない、先生がいます
5人中3人が「参考になった」といっています
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中央大学附属横浜中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:62 - 64)在校生 / 2023年入学

- 1.0
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総合評価いい先生はいいけど
生徒によってお気に入りをつけたり当たり前のことをできない先生もいます
勉強も特別わかりやすいわけじゃないし宿題もアホみたいに多いから特に褒めれるところがありません
プールがないとかそのくらいですかね
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学習環境補習はやる人はやります
質問もいい先生ならしっかり感じ良く答えてくれます
5人中3人が「参考になった」といっています
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北嶺中学校 (北海道 / 私立 / 男子校 / 偏差値:56 - 67)保護者 / 2019年入学
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総合評価勉強に対しては大変熱心ですが、本州からの寮生活は慎重に決めることをおすすめします。
学校のカラーか?北海道の土地柄か?分かりかねますが、本州の学校や先生とは考え方が違ったりします。
合わないとうちのように苦労します。
公にされてる不祥事もありますが、在校生にも知られていない問題もあります。
退学者の多さ、寮をやめて自宅通学に変更した人数の多さが物語っていると思います。 -
学習環境勉強への指導は大変熱心です。
カリキュラムもしっかりされてます。英検対策なども熱心に指導して下さるので、予備校なしでもやっている生徒も多い印象です。
5人中3人が「参考になった」といっています
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水原中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)在校生 / 2024年入学
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総合評価全体的に治安が悪く生徒も先生も当たり外れが激しいです。体育の授業はほぼ軍隊で運動が苦手な人からするととても苦痛です。
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学習環境勉強はわかりやすいですが生徒がうるさいせいで授業の内容が何一つ入ってきません。
5人中3人が「参考になった」といっています
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福泉中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)在校生 / 2022年入学

- 1.0
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総合評価ただただみんなの授業態度が悪い。顔が可愛い子が全てみたいな感じです。イキリしかいなくて疲れる。誰と誰かヤッたとかを普通に授業中で大声で喋ります。下ネタオンパレードです。物を投げたり、走り回ったりして危ない。真剣に授業を受けれる環境ではありません。動物園だと思ってください。先生達も生徒に気にいられるために必死です。怒ることが出来ない先生が多数。これががちウザイです。
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学習環境うるさい奴しかいません。それもイキリだらけ。授業中騒ぎまくってます。それに対して先生達は手に負えずほぼスルー。叱る先生も居ますが浮かれてる生徒達には、効果なし。
5人中3人が「参考になった」といっています
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松山西中等教育学校 (愛媛県 / 公立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2020年入学

- 1.0
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総合評価何もかもが中途半端です。
校則などが無駄に厳しく、なかなか良い学校生活にはならない気がする。
中学時代は小学校の友達などと過ごすなどして一生の仲間を作る方が、この学校で過ごすより何倍もいいと思う。 -
学習環境受験については、中高一貫校と言うことで、中学生(前期生)の内から様々な情報に触れることができる。
ただ、教師の指導の質はまちまちで、わかりやすい人もいるようだが、全体的には低い質の教育になっている。
学習進度については、公立の中学校よりは少し早いが、一般的な中高一貫校と比較すると遅く、普通の高校よりも習い切るのが遅い。
5人中3人が「参考になった」といっています
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