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中学校の評判（口コミ）
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千葉日本大学第一中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：50 - 56）卒業生 / 2020年入学
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総合評価もし過去に戻れたら絶対に行かない。
頭も良くないし、何より先生が怖かった。ストレスで白髪になったり嘔吐もした。辛い毎日だった -
学習環境テストの結果が悪いと補習はあったが、例えば単語は何回もかけなど、非効率で怒鳴ることが多くて怖かった。
夏休みの補習は人数が多かったため、良くも悪くても無関心で精神的には良かったが、全員理解してるとは思えなかった
5人中3人が「参考になった」といっています
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近江兄弟社中学校 （滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値：43 - 44）在校生 / 2022年入学
- 1.0
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総合評価授業料に対して授業内容は公立とやっている事はほとんど一緒。
私立とは思えないほどに頭の悪い生徒と問題児が多い。
部活の後輩を見ていても、親のしつけがしっかりされていない子がほとんど。中でも酷いのが、先生や先輩に対して敬語を使えない子まで出てきている。
それを注意しない学校側もおかしい。
学校は生徒に対して教訓を与える場所なのに、与えられていないと心底思う。
お金さえ払えば誰でも入れる底辺私立 -
学習環境先生によって対応が全く違う。
女子に対してひいきをする変態男性教師がほとんど。
他校から飛ばされてきた先生などが多いので、教師職に対する熱意の差もある。
男子にはあまり詳しく教えてくれなかったりする。
5人中3人が「参考になった」といっています
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恵泉女学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：61 - 64）在校生 / 2024年入学
- 1.0
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総合評価毎朝の礼拝では感話という作文を読むことがあるので恥ずかしがり屋なひとはキツイと思います
教師は本当に人それぞれで苦手な先生に当たってしまうときついですね -
学習環境補習や再試などは多いです
教えは先生によって当たり外れがあるので一概には言えません
5人中3人が「参考になった」といっています
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島根大学教育学部附属義務教育学校 （島根県 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）保護者 / 2023年入学
- 1.0
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総合評価極めて優秀なごく一部の生徒を除いては本校はお勧めしない。特に教員における授業格差が大きく，課題の量，難易度の差が激しい。普通に優秀で真面目な生徒は課題に追われて大変になると思う。特に一部の授業は完全に教員個人の趣味でマニアックな内容や授業の進め方であり，殆どの生徒は置いてけぼりになる。また，生徒間の学力格差が大きい。未来創造科での活動については教員は全くの放任であり，無責任な対応が多くみられるので改善を望みたい。問題のある対応が多いので，保護者の方はこの辺はしっかりと確認した方が良いと思う。保護者アンケートで問題点を指摘しても改善するような様子は全く見られないのが大変残念。ご子息の入学を検討されている方は外部からの様子だけではなく内情についての情報収集をしっかりと行った方が良いと思う。
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学習環境課題は多い，特に各教科間で難易度や量に大差がある。クロームブックを使った課題提出があるが，締切が深夜になっており，生徒によっては夜中まで課題をする場合が散見される。分量や難易度は教員の裁量に任せられており，極めて優秀な生徒を除いて真面目な生徒程時間が足りず大変になる。俯瞰的な見直しなどはされていないので大きな問題と思う。
5人中3人が「参考になった」といっています
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吾嬬第二中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2022年入学
- 1.0
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総合評価ゴミ以下、校則、先生全てにおいてカス以下つまらなすぎる。ここに来るなら近くの寺島中学校に行った方がいい本当に来るべき学校ではない稀に見るクソ学校
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学習環境ボランティアの定年退職した方が学校に出向いてくれ放課後に補修をしてくれます。
5人中3人が「参考になった」といっています
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安室中学校 （兵庫県 / 公立 / 共学）在校生 / 2023年入学
- 1.0
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総合評価結局使えない先生も多いし、いじめはたくさんあるし治安は悪いし。いいのは部活だけです。なのでおすすめしません
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学習環境塾に通ってる生徒が比較的多いので塾任せの先生が複数います。あと寝ている生徒がいても注意しない、起こさない、先生がいます
5人中3人が「参考になった」といっています
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水原中学校 （新潟県 / 公立 / 共学）在校生 / 2024年入学
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総合評価全体的に治安が悪く生徒も先生も当たり外れが激しいです。体育の授業はほぼ軍隊で運動が苦手な人からするととても苦痛です。
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学習環境勉強はわかりやすいですが生徒がうるさいせいで授業の内容が何一つ入ってきません。
5人中3人が「参考になった」といっています
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第二中学校 （茨城県 / 公立 / 共学）保護者 / 2022年入学
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総合評価成績もガクンと落ちて入れたことを後悔しています。
口コミがよかったから入れたが、実際入ったら全然だった。 -
学習環境今の所、補習をしてもらったことは一度もない。
2年の後半に受験用のテキストを希望者だけ購入する。
キュビナも使っているが、先生がチェックしているわけでもなく放置。
宿題も自主性とか言ってあんまり出ないので、成績上位層と下位層の差が激しい。裕福層が多いので学校の授業には期待せず、塾に行かせている人が多い印象。最近の2中は塾での評判も悪い。
5人中3人が「参考になった」といっています
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松山西中等教育学校 （愛媛県 / 公立 / 共学 / 偏差値：53）保護者 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価何もかもが中途半端です。
校則などが無駄に厳しく、なかなか良い学校生活にはならない気がする。
中学時代は小学校の友達などと過ごすなどして一生の仲間を作る方が、この学校で過ごすより何倍もいいと思う。 -
学習環境受験については、中高一貫校と言うことで、中学生（前期生）の内から様々な情報に触れることができる。
ただ、教師の指導の質はまちまちで、わかりやすい人もいるようだが、全体的には低い質の教育になっている。
学習進度については、公立の中学校よりは少し早いが、一般的な中高一貫校と比較すると遅く、普通の高校よりも習い切るのが遅い。
5人中3人が「参考になった」といっています
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男山中学校 （京都府 / 公立 / 共学）保護者 / 2023年入学
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総合評価とにかく学力が低すぎます。
生徒も、校則を守っていなかったりやりたい放題な子が多い。
｢男山中学はそんなところだから｣と言われるが、真面目な子が損をしてばかりなので、本気で改革してほしいです。 -
学習環境授業態度が悪い子がいて、その子達の対応に頭を悩ませている先生もおり、
注意をしている間は授業が止まることもあって、迷惑をしている。
5人中3人が「参考になった」といっています
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