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東京都の共学中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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多摩中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価兄弟でいじめで嫌な思いをしたため、二度と通いたくない学校です。争いの嫌いな先生ばかりで、頼りない先生ばかりです。
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学習環境数学や英語は自分にあったレベルのクラスに入れるため、いいと思います。
1人中1人が「参考になった」といっています
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東村山第四中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価入学式卒業式をみて、ここは軍隊かとビックリしました。式や運動会練習は、全体を揃えることにとても重点を置いていて、揃えられないと全体として何度もやり直しが続き、生徒は辛そうでした。
それ以外は楽しんでいる雰囲気です。 -
学習環境普通だと思います。
テスト前には学級代表が、予想問題を作って配ったりするそうです。
1人中1人が「参考になった」といっています
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大森第八中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2016年入学
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総合評価生徒数が多いせいか、教師が生徒に手が回らないような感じで、不登校生徒が多い。文武両道を強く語るが、道徳心のない教師が多い。
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学習環境普通です。希望者は補習もありますが、結局やるもやらないも自分次第、うるさい生徒には切れて怒鳴り散らかす教師がいるようです。
1人中1人が「参考になった」といっています
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谷原中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
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総合評価進学に対しての指導やアドバイスがほとんど無くて、希望する高校への勉強のサポートすらしてくれず、学習塾任せの発言が多く、選択肢がないような言われ方をするされた。
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学習環境できる子は伸ばし、できない子には大した補修もしてくれず、という印象がある。
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中野中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価内申点の基準が厳しすぎる特徴があり、他の中学と比べて進学に不利になる生徒が多数いました。校則などは、厳しめで保護者には安心感が有るかもしれません。
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学習環境2年前の卒業生ですが、学内の成績が他校と比べたら、特に3年生で5～10も少ないので、この中学校は有名で進学した高校の担任でも知っているほど、ひどい内容です?校長先生が変わっていたら、校風も変わっているかもしれません。
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板橋第三中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2016年入学
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総合評価4年前に校長が変わってから、管理教育がかなり進んだ。具体的には遠足や移動教室・修学旅行で記念写真を撮る時にポーズを強要したり、毎日授業中に各クラスを視察・写真撮影して口出しをする（教員がやりずらそう）。シロでも校長がクロと言えばクロ、みたいな感じになってきてしまっている。
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学習環境数学や英語で習熟度別でクラス編成をしたり、放課後に補習をしてくれている
1人中1人が「参考になった」といっています
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第三中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2017年入学
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総合評価先生の(出身大学も含め）質が非常に低く、サラリーマン化している先生？と思わせる先生ばかりです。大事な内申評価も先生の主観が入りすぎでとくに評価Aが多くても体育・音楽は５は他の中学校に比べてもとれないです。
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学習環境学校の勉強だけで行ける高校はよくても、偏差値６０以下の高校です。
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上板橋第三中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価近隣中学より生徒の質や治安は良いと思うが、驚くほど教師の質が悪く安心して子供をお任せ出来る信頼が持てません。昔にとらわれるアナログで硬い教師、授業中に居眠りする教師、定期テストの答案をクラスメイトの前で採点する教師、100点を取れせない為にワザと難しく作ったと問題発言する教師など。それでも生徒は内申点に影響されないように必死になっていました。生徒が伸び伸びと生活出来ているのか疑問です。
自分で何でもヤル気を全面に押し出せる生徒に向いている学校なのだと思います。
荒れた生徒が少ないので友達同士は楽しそう。登下校の様子も他校に比べたら、マナーを守っていると感じます。 -
学習環境自主学習の場所やテスト前にある放課後補習教室、夏休み補習あり。
授業中の私語は少ない。
部活の試合前でも全く配慮がないので諦めてください。その分サポートが手厚いというわけでもなく、こぼれた生徒はこぼれたまま進級します。
1人中1人が「参考になった」といっています
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第五中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価生活指導のやり方が適当すぎる。明らかにおかしいことをしている生徒がいても、その生徒が怖そうな生徒であれば見てみぬふりをし、注意しやすい生徒であれば無駄に長く時間をかけて注意したりしていた。生徒間で問題があっても気づかないふりをして誤魔化したりする。生徒から指摘されても、気づかなかったと適当な言い訳をしていた。生徒や保護者から直接問題点を指摘されても、ちゃんと聞いたふりだけして問題の解決をしていない。例えば、通知表の評価の情報開示を全くしていなかった。なぜその評定になるのか、成績の理由を聞いても納得のいく説明をしてもらえなかった。教員の贔屓があり、気に入っている生徒の評定は高く、気に入らない生徒の評定は低い。同じ成績をとっている生徒でも評定が全然違っている。その明確な説明もできていない。外面だけいい教員を装っているが、中身は生徒の悪口を他の生徒や先生の前で平気で言う。教員である前に人としてどうかという人間ばかりという印象しか受けなかった。対外的には頑張っているいい学校の印象を持たせたいのだろうが、実際の内側を知っていたらこんな学校に通わせたいと思わないだろう。よって評価は最低である。
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学習環境普通である。できる生徒は塾で成績を伸ばしている。
1人中1人が「参考になった」といっています
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水元中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価学校側が常に上から目線で全く保護者との連携を取ろうとしない
子供への対応もとても横柄
何の相談もしたいと思えないし、出来ない -
学習環境全く何もしてくれない
3年生になっても子供任せで最低
分からない子供を逆に面談で責めてくる
2人中1人が「参考になった」といっています
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