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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 63497件中 1771-1780件を表示
  • 女性保護者
    国府中学校 (鳥取県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学習面で、教師陣の指導力のなさを感じます。学習についていけない生徒がいるにも関わらず、補習時間を十分に取っていないです。
    • 学習環境
      教科によって違いがありますが、教師の指導が細かくないので、学習意欲がわかないようです。
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  • 女性保護者
    当別中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      閉鎖的な地域性から保護者の中に独特な考えがあるので、先生方も、それに合わせる感じが強い。自然環境を求める人には良いかもしれない。
    • 学習環境
      先生自ら「補修はできないし、必要なら塾に行ってください」と言う先生もいる。
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  • 女性保護者
    御船中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      手のかかる生徒が多く、先生方はその対応でめいっぱいという印象でした。先生の中には信頼できる方もいらっしゃいましたが、余裕がないという感じでした。
    • 学習環境
      授業中に平気で話したりする光景が見られました。騒がしく、これで聞こえているのだろうかと心配しました。
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  • 女性保護者
    北都中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      もう少し生とさんには大人としての自覚をもってもらいたいです。全体的にあまり良い印象がないので低い評価にしました。
    • 学習環境
      授業中に寝たり、逃亡したり真剣に授業を受けている生徒には環境が良いとは言えないと思います。
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  • 女性保護者
    庚午中学校 (広島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2007年以前入学
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    • 総合評価
      生徒の提出物を紛失。親が届けに行った物が、子供に渡らない事があった。
    • 学習環境
      放課後、部活をサボって、学校周辺をたむろする姿がよく目に付いた。
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  • 女性保護者
    長沼中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      中学生という大人でもない子供でもない難しい時期の生徒たちの心理を考慮した対応ができない教師が数人いた
    • 学習環境
      熱心な先生は生徒からの質問などに休み時間や放課後に快く答えていたようです。
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  • 女性保護者
    平第三中学校 (福島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      校舎も設備も古くて、学習環境があまりよくありません。古くても設備を新しくするなど、新しい学校と均衡を保ってほしいです。
    • 学習環境
      一部の生徒の行動が、すべての生徒の足を引っ張っている傾向があります。
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  • 女性保護者
    牛込第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      人数も一学年で70名程度と当時は少ないので、担任以外の先生方が生徒のことを把握していただいていました。
    • 学習環境
      授業についていけない子には補習授業を開催するなど、工夫が見られました。
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  • 女性保護者
    久賀中学校 (山口県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      人数が少ない分、全校で何か行動をするといったことが良い。例えば運動会で7段のピラミットを成功させたりといったこと
    • 学習環境
      テスト前学習がある事。小学の先生が補習に来たり、高校の先生も補習に来て熱心です
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  • 女性保護者
    第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      荒れていた学年なので、先生たちも苦労したと思います。ただ、ウチの子達の学年が卒業した後は、落ち着いているのではないかと思います。
    • 学習環境
      学習環境は、あまり整っていません。以前は、地域の方が数学の補習などに関わっていたような頃もありましたが、今はどうなのか良くわかりません。
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