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中学校の評判（口コミ）
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茨城大学教育学部附属中学校 （茨城県 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）在校生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価交通の便が悪く、校舎も古いが、学力のレベルの高い環境で過ごしたい人ならとても良い学校。生徒主体で物事を進められるため、やりたいことをある程度は自由にできる。
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学習環境机の配置をコの字型にすることで話し合いがしやすい環境が整っている。授業がわかりやすい先生ととても分かりにくい先生がいる。
153人中43人が「参考になった」といっています
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水戸英宏中学校 （茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値：42 - 44）在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価全体的に良い
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学習環境とても良く学校環境が整っていて良い
EIKOタイムなどの自習時間を放課後とっていて、先生達が熱心に教えてくれるのでとてもいいです。
44人中42人が「参考になった」といっています
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広尾学園中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：67 - 71）在校生 / 2018年入学
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総合評価全体的に見て、機材が充実しており、先生もフレンドリーで良い学校だと思います。また、生徒の個々の個性を大切にしているのか、学園全体に活気があります。コースも3種類あり、中高でコースを変更することも出来るので、自分のやりたいことが見つけやすいのではないかと思います。
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学習環境実験室などは種類ごとに3つあり、機材が豊富でとても充実しています。本科コースやインターナショナルコースの生徒も授業などで十分に使うことできますが、医進サイエンスコースの生徒はさらに機材を自由に扱えると聞きました。また、個々のデバイス(iPadやChromebook、Macbook)を持つことを義務づけられているため、課題の管理や授業のまとめなどをする時に便利です。
45人中42人が「参考になった」といっています
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両国高等学校附属中学校 （東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値：65）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価「自律自修」の教育方針のもと生徒の自主性にまかせつつも先生も熱心に指導していただき良い学校だと思います。勉強は大変そうでした。
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学習環境学習意欲の高い生徒も多く、皆で協力しあえる雰囲気がある。夏休み等の補習授業の中身も充実している。
45人中42人が「参考になった」といっています
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広尾学園中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：67 - 71）在校生 / 2022年入学
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総合評価とてもいい学校です！入ってほんとに良かったです！
友達ができるか、不安な人もいるかもしれません、でも大丈夫！入ってすぐに春合宿という、仲を深めるためにみんなでお泊まりにいきます！そこでみんなの将来の夢を知ったり、一緒の部屋で過ごしたりして仲をものすごく深められます！
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学習環境補習や追試などの学習フォローは定期的にあります、英語や数学の学習のサポートがしっかりとしています！
友達同士でカフェテリアや、放課後集まって勉強してる人も多いです！苦手な教科を教えあったりしている（私も数学をよく友達に教えてもらってます）光景もよく見ます
47人中42人が「参考になった」といっています
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広尾学園中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：67 - 71）保護者 / 2020年入学
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総合評価教師がとても親身で個々の成長を促してくれます。男女が仲良くお互いを高め合っていて、それが魅力的だからと某男子校を蹴って来た猛者もいます。各々が居場所を見つけ、楽しく充実した学校生活を送っているようです。
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学習環境ICT教育が進んでいるので、コロナ禍でも至って順調にカリキュラムが進んでおりました。リモートでスタートしたにも関わらず、お友達が出来、ケンカしたり仲直りしたりと、新しい教育現場の最先端にいることを実感しました。対面授業が始まってもそのままクラスは和気藹々としつつ、互いに勉強を教え合っていたりと良い相乗効果が生まれていたと思います。その関係は対面授業に変わっても続いています。朝の小テスト等、学校側のフォローも手厚いです。ただ、本当のやる気スイッチが入るかどうかは、最終的には本人次第です。
47人中42人が「参考になった」といっています
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両国高等学校附属中学校 （東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値：65）在校生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価素晴らしい学校！！！！生徒の青春が詰まっている…
体育祭文化祭合唱コン宿泊、、行事も充実している！！ほんとに毎日たのしいのです。すてき -
学習環境先生によるけどわかりやすい。
みんな真面目に聞いてます。でも積極性が足りない時もあるよ
47人中42人が「参考になった」といっています
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水戸英宏中学校 （茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値：42 - 44）在校生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価先生方は全力で学校を変えようとしています。悪いのは、私達、生徒が、一人一人、先生方の努力を理解していないからだと思います。
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学習環境授業中は、先生も楽しい授業にしようと、努力されています。しかし、生徒は、その上を行こうと、時々、うるさくなることだってあります。
47人中42人が「参考になった」といっています
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金蘭千里中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：50 - 60）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価制度面で改革は進んでおり、生徒は楽しそうに通学し、各イベント、クラブを満喫している。
２０分テスト等の制度も、有効に機能していると思う。
しかし、生徒がミスを犯し問題を起こすと、小さなミスでも教師陣は必要以上に当該生徒に指導を課す。
その指導内容が、世間体もしくは同級生の保護者のクレームを恐れ、学校として対応した態度をアピールするものに思われ、当該生徒の成長を促すものとは思えない。
私塾という事でしっかりとした教育を期待していたが、教師陣（師匠）の考える枠にハメる私塾であり、生徒（弟子）の自主性を伸ばす指導ではない。
ここを勘違いした、私が悪い。
制度改革により、生徒にいろいろな体験をさせ、自主性を重んじ伸ばす学校になったように思っていたが、経営者・教師陣の指導方針、頭の中が旧制度から変わっていないように思える。
入学時より指導が不要な成熟した生徒が成長していき、未熟な生徒は学校の求める生徒を演じるか、転学するしかないのか。
私はそれを教育とは言いたくない。
60人中42人が「参考になった」といっています
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フェリス女学院中学校 （神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：68）保護者 / 2020年入学
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総合評価とても良い学校です。予想以上でした。学校の適度な自由さが、アクティブラーニングだったり、自立・自律を促すようにうまく回っていると感じます。学校生活の充実度だけでなく、お友達関係、自宅での生活態度など、全般でとても充実した日々を過ごしていて、親からみていて理想的だと感じています。本当にこちらの学校へ通うことができて良かったです。
逆に、学習も、生活も手厚く管理されてないと心配というお子さんには不向きだと思います。 -
学習環境ＩＣＴ化は遅い学校でしたが、コロナ休校中、webでの課題、その後オンライン授業と、あっという間にすすみました。
現在通常登校中ですが、課題提出がオンラインのものがあったり、授業の補足として、web授業が閲覧できたりと、かなりＩＣＴ化が進んでいます。中にはYouTuber顔負けの面白い授業動画も！
小テストたくさんあります。合格しなければ、再テスト。この点は細かいフォローがあります。宿題は、割とまとまった形で出される教科もあり、自分自身で計画的に進めていくことになります。ボリュームもそれなりにあるので、毎日＆毎週末、しっかり時間を確保して取り組む必要があります。自律を促し、自分自身のペースをしっかりつかむためとの事。ですが、どの子もしっかりやってくるので、自己管理を含め当たり前の事としてこなしています。放任と感じた事はありません。
62人中42人が「参考になった」といっています
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