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共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 74155件中 1551-1560件を表示
  • 女性保護者
    郁文館中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 61)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      学校、理事長の教育に対する考えは素晴らしいと思います。社会に出てからどうしたいか、今からどう行動するかリアルに話して下さいます。
      学年にもよりますが子供なりに危機感を持って聞けるようになったと思います。
      先生方も比較的フレンドリーで話しやすいです。困った時など親身になって寄り添ってくれます。
      ただ、いじめ問題に対しては明言していた分、期待していたので対応に不満は残りました。
    • 学習環境
      放課後、食堂が自習スペースになります。自主的に勉強している子達が利用するそうです。
      職員室が隣にあるので担当の教師に聞きに行けば教えて下さるそうです。
      学習はどこまで出来ているかは小テストや定期テストでの判断になります。小テストテストは合格するまで受けます。お休み中の課題などは放課後居残りでやらせてくれます。私立らしいサポートという意味では少し物足りないかもしれません。
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  • 男性保護者
    茅ケ崎中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      内申や課題の量が、酷いと思いました。うちの子はまだ中堅層の高校だったのでいいですが、上位層の高校を狙っているなら、お勧めしません。中には、上の子の時に内申取れなかったからと、低いレベルの私立の中学に行った後公立高校を受けるご家庭もあります。
    • 学習環境
      無いです。塾や家で対応です。
      どこの中学校も同じだと思います。
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  • 女性保護者
    智辯学園和歌山中学校 (和歌山県 / 私立 / 共学 / 偏差値:56 - 63)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      二極化とはいえ、全体的にかなりまじめで優秀な子が多いと思います。そのおかげで進学実績もいいと思います。
      先生は私立あるあるですが、いい先生ももちろんいますが、私立だから厳しくできているだけの先生もいますので、何ともといった感じです。
      授業も先生次第ですが、工夫している先生は本当に工夫している感じがします。無駄じゃない?と思う作業の多い先生もいたりします。
      施設やルールはほかにもかいているとおりですが、古いのは古くても、自販機・パンや食べ物などの販売などもっと充実・柔軟にすればもっと良くなるのにと思います。
      学校からの連絡で内容がわかりづらいと思うことも結構あります。
      甲子園は楽しそうです、ただ時間によってはかなり朝早いですが・・・・
    • 学習環境
      課題や授業時間は多いので充実しているといえばそうですかね。塾とか行く暇のないくらい色々やることはありそうです。
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  • 男性保護者
    みなみ野中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      教師の質はかなり悪い。
      子供たちも困った事があった時に教師に相談するという考えがない。なぜなら相談したところで何も解決しないとわかっているから。
      不登校の生徒の数も多く、それがこの学校の質を表しているのではないか。
      生徒に寄り添う教師はおらず、臭いものには蓋をする、生徒にも保護者にもマニュアル通りの対応しかしない。
      学区外の学校に行かせれば良かったと後悔している。
    • 学習環境
      学校として何をしているのかわからない。
      マニュアル通りの補修はある。
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  • 女性保護者
    大鳥中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      大鳥中学校が大好きで、3年間とても楽しく過ごしておりました。先生とお会いする時もみなさん優しくて生徒思いだなぁと感じましたので、行事のたびに学校に行くことが楽しかったです。大変お世話になりました。
    • 学習環境
      進路相談もとても親身に丁寧にしてくださり、内申点もとりにくくはないと思います。生徒の頑張りを認めてくださる印象で、一度テストで失敗してもその後の伸びをちゃんと評価していただきました。やる気のない子や、あまり勉強が好きではない子に対しても忍耐強く導いてくださいます。生徒への愛情を感じる先生が多いです。
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  • 女性保護者
    田無第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      自主性を重んじるということを履き違えているため、基本的に授業を行わないと言う方針に変わってきているが、塾に通っていない子はそれでできるわけがない。当たり前だが、塾に通っている子が一定数いるので、教師はその現実を見て見ぬふり。体育の実技成績の基準は、それぞれの種目の全国平均。教師が教えてどうこうと言うのはない=教師も授業も不要。数学も授業という授業はなし。
      公立全体に言えることだが、教師の負担を減らすと言うことに注力しすぎている。
    • 学習環境
      補習、受験対策はなし。
      学校の定期テストで取れていても受験に直結するような内容やレベルではない。
      副教科が立ち位置を理解できていなくて本当に鬱陶しい。
      田無の臨海に通塾しているか、兄弟がいて過去問を持っていれば無双。
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  • 女性保護者
    安行中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      生徒は素直な子が多く、先生も良い先生が多いです(たまに変な先生もいますが)。体育祭や合唱コンクールなどの行事は全力投球!子ども達が率先して行い、楽しんでいます。いじめも少なく(聞いた事がない)、偏差値の高い高校にも合格者が出ています。
    • 学習環境
      理解が遅い子にもついていけるレベルの授業になってしまうので、学力が高い子は物足りないかも。自学習ノートが無いのは不満。
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  • 男性保護者
    関西大倉中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 52)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      中受の為に通っていた塾からゴリ押しされ決めた事、本当に後悔でしかない。
      通う価値が見いだせない。
    • 学習環境
      生徒の事を【いらない生徒】【ハエ】呼ばわりする社会の先生がいます。主任に訴えても、聞き間違いだと当該教諭は言っています、などの対応しかありませんでした。
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  • 女性保護者
    福井工業大学附属福井中学校 (福井県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      スポーツをしたい人にはいい学校だと思う。それ以外の人は絶対に勧めない。うちの子は、部活でのいじめが原因で、不登校になり、転校しました。私立だから手厚いかなと思っていましたが、公立中学校の方が、勉強面でも生活面でもよっぽど手厚いです。
      うちの子は、公立中学校に転校して、先生方の手厚いサポートで立ち直りました。
      でも、入学説明会で校長先生がおっしゃっていた、スポーツができなくても勉強ができなくても、必ずその子が輝ける場所は 用意するって言ってたのは本当。
      生徒がやりたいと言ったことは全力で応援してくださると思います。特に生徒数が少ないので、生徒会でも何でも、やりたいと思ったことはすぐに叶います。それはすごくいいと思います。
      面接の時に、福井中学校のために何ができますか?学校として名を上げていくには、スポーツでも勉強でも何か 功績を残すことが大事です。と言われました。
      卒業式の半分以上の時間は、スポーツや勉強の成績優秀者の表彰式です。ここに福井中学校の本質が全て現れていると思います。不登校になってしまった場合、学校の生徒に望むレール外れてしまった場合、救いの手はありませんでした。
    • 学習環境
      放課後のスタディカフェという、勉強会が放課後にあります。福井工業大学の学生さんが教えてくれます。長期休みにも毎日あります。
      担任の先生によっては、熱心に放課後指導してくれる場合もあります。入学説明会で勉強がついていけない場合の補習などの話もありましたが、担任の先生によってはありませんでした。担任の先生によって、だいぶ対応が違うと思います。
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  • 男性保護者
    サレジアン国際学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:43 - 49)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      一所懸命出来る子には悪くはないかも知れないが、この偏差値帯の子に「自主性」だけを強調されても無理がある。急に学校の運営が変わり、強権的なやりかたに、先生方も戸惑いがみられ、それが、無責任な自主性、放任に繋がっていると思う。設備は良いが、大学進学へ向けた我が子の成長を願うなら、公立の方が手厚く良いと思う。今後よくなる可能性はあるが、学校の方針、その落とし込みが落ち着くまでは、様子を見たほうがよいと思う。つまり、直近はおすすめしない。
    • 学習環境
      全くない。「自主性」の名のもと、勉強したい子は塾へ行けと、全体で言われています。その為に、部活の活動時間や諸々削られ、自主的な時間を増やす為に、学校側は教育する責任を放棄しているように見えます。正直、私立に来る意味がないほどにひどい。
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