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兵庫県の公立中学校の評判（口コミ）
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在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
面白い先生が多いし、生徒同士も男女別々で最悪！って訳でもありません。普通の一般的な中学校だと思います。でもみんな仲良し?でもなく、まぁそれ相応の生徒同士の区別（ちょっと言い方悪いかも）はあります。
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校則
厳しいです。はい、厳しいです。
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いじめの少なさ
漫画やアニメ、ニュースで放送されるような典型的ないじめはありません。が、生徒同士では、目立った子と1人の子がかなり激しく分かれます。ぽちゃっとした子やキモいと言われる子に対しては平等？してますけど何かーwwみたいな感じです。不登校の子もいます。小さいのがめちゃめちゃ多いかな。
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学習環境
正直寝てる子もいます。テスト前には質問教室を開いたり、最近新しく導入したアイプリというプリントも結構使えるので。
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部活
女バスが強…今はそれほどでもないんじゃないでしょうか。吹奏楽部も、友達に言わせてみれば下手くそすぎて笑えねぇ、だそうですが、かなり頑張ってる感じです。
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進学実績/学力レベル
うーん…正直あんまり分からないです。普通なのでは。
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施設
まぁまぁです。図書館はあんまり広くはないですが。
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治安/アクセス
駅から遠い、坂がきつい、あんまり評判は良くないですが…皆黙々と来てます。近くに簡単なトンネルみたいなのがあるんですが、あまり良い印象ではない人がたまに溜まっているので正直怖いです。
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制服
夏服着てたら通りすがりの大学生くらいの女子集団に「あれ制服？マジダサすぎやん！」～集団の笑い声～実際にありました。本当にダサいです。
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先生
親身になってくれる先生が大半ですが、「はぁ？」って思う先生も。でも、いい感じです。
投稿者ID：362198
3人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
挨拶を大切にしている。
先生が見えたら立ち止まって挨拶。座るときは『失礼します』と声をかけているとのこと。
行事は熱心に取り組む生徒が多いと思う。
とてつもなくいい先生もいるが悪い先生もいるという印象。
学年全体の人数が多い。
その分騒がしいところもあるが
和気あいあいとしていてよいイメージ。
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校則
厳しい。
しかし、守らない人は守らないし
守る人は守る。最近はほとんどの生徒が守っているように思う。
先生の注意は厳しい。
スカートは膝下。
靴下はくるぶしより上。
男子はシャツを出さない。
頭髪は耳にかからないようにする。
ストラップ禁止。
などなど
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いじめの少なさ
生徒同士の派手ないじめはなかった。
しかし、影ではやっぱり存在していたと思われる。
運動部を尊重しすぎる点がある。
先生と生徒間のトラブルは地味に多い。
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学習環境
夏休みは補習を開いてくれていた覚えがある。
推薦入試の面接の練習を先生が熱心に指導してくれた。
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部活
運動部はバドミントンが強いイメージだか、
他の運動部もとても熱心で、実績も残していた。
上下関係を大切にしていた。
先生も力をいれている。
文化部は菅楽部が全国大会常連校と言われていた。
他の文化部も和気あいあいと楽しそうな感じ。
いじめとか上下関係とかは表面上はないよう。
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進学実績/学力レベル
人それぞれだと思う。
努力しだい。
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施設
多少ボロいけど
ひどくはない。図書室は過疎化。
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制服
夏服 男子、シャツorカッターシャツ 女子、シャツorセーラー
洗いやすくはなったが女子はセーラーのときのほうが
断然に可愛いデザイン。しかし、周りの学校と比べて飛び抜けて可愛いわけではなかった。
いまのシャツみたいなやつは洗いやすいが
パジャマみたい。
男子も同じ。
冬服 男子 学ラン 女子 セーラー
どこにでもありそうなデザイン。
ザ、中学生って感じ。
投稿者ID：360036
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
不良が居ない。みなが挨拶してくれる。いじめがない。
校則が厳しく、ダサい髪型を強要。よって皆がダサくなり ダサいねと言った理由でいじめられない。いじめは少ない。不良もゆるさない。落ち着いている。
これが、2017年現在の立花中学のイメージです。昔の荒れた、尼崎の公立中学ではないといった印象。ただ、不登校の生徒が多いのが残念ではある。
授業も非常に落ち着いている。ただ、厳しさも年々緩くなりつつある。強かった部活なども 先生まかせなので、公立中学の部活は当たりはずれが多い。休みがある。
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学習環境
中3になると、よく放課後学習がある。任意
授業は落ち着いている。
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総合評価
不良が居ない。みなが挨拶してくれる。いじめがない。
校則が厳しく、ダサい髪型を強要。よって皆がダサくなり ダサいねと言った理由でいじめられない。いじめは少ない。不良もゆるさない。落ち着いている。
これが、2017年現在の立花中学のイメージです。昔の荒れた、尼崎の公立中学ではないといった印象。ただ、不登校の生徒が多いのが残念ではある。
授業も非常に落ち着いている。ただ、厳しさも年々緩くなりつつある。強かった部活なども 先生まかせなので、公立中学の部活は当たりはずれが多い。休みがある。
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校則
かなり厳しい。
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いじめの少なさ
いじめには先生はうるさい。
からかいなども注意する。見逃さないように目を光らす。
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学習環境
中3になると、よく放課後学習がある。任意
授業は落ち着いている。
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部活
強豪だった、男子テニス部がなくなるらしい。顧問（先生）まかせ、赴任次第。
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進学実績/学力レベル
普通。
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施設
古いが、エアコンが校舎内に効いている。清掃などが行き届いている。
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治安/アクセス
普通。武庫の荘駅、塚口。立花あたりから ほどよく離れている。
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制服
すごくダサくしないといけない。肌着必須。髪型もうるさい
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先生
学年によって、ばらつきが大きい。
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学費
公立なので安い。
投稿者ID：355109
3人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
文教地区の中学校であり、先生の指導も参観で見る限り、しっかりとしていると感じました。部活動も全員入っており、それぞれ活発に見えます。
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校則
厳しい校則がないように感じます。制服に関しても着崩している生徒は見ません。
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いじめの少なさ
登校拒否などの生徒はいないようです。共同生活するうえで、自分勝手な生徒が少なく、落ち着いた印象で、安心です。
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学習環境
生徒が落ち着いており（不良生徒がほとんどいないように見えます）、落ち着いて勉強ができる環境。
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部活
クラブの活気は感じられますが、実績は常に上位にいる印象はありません。
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進学実績/学力レベル
例年、学区で１，２番の高校にも進学している学生が多く、進学に熱心な家庭が多いと思います。
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施設
体育館も十分広く他校が試合でよく訪れます。グラウンドも中学にしては広い方だと思います。
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制服
ブレザーですが、ごくごく標準的で可もなく不可もなく、問題ないと思います
投稿者ID：300888
3人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
学校全体がアットホームな感じで生徒も先生もコミニュケーションがよくとれている学校です。部活動も先生が熱心に指導してくれているので熱い学校です。
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校則
厳しくないです。常識の範囲内です。時代の流れに沿うように丸坊主は廃止になり、外靴も派手、華美な物以外は良しとなりました。
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いじめの少なさ
いじめや友人関係については保護者から相談すればすぐに対応してくれますし、先生方もよく見てくれています。
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学習環境
受験対策については教科ごとに先生が本人の弱点を教えてくれるので進路を決める時にも役に立ったし、その後の勉強もスムーズに取り組めた。
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部活
文化部、体育部共に力をいれており
優秀な成績をおさめています。
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進学実績/学力レベル
本人の希望は勿論、最優先に聞いてくれますが、やはり合格＝高校進学を果たすのが目的になってくるので叶わない事もあらますので実績としては普通かなと思います。
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施設
グランドは西日本一、広いので素晴らしいです。図書館、技術工作室、音楽室他 教室は広くいつもきれいです。
体育館も柔道場もありますし、プールは50mプールですので施設は申し分ないです。
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制服
普通の黒色の昔からのタイプの学生服です。インナーはカッターシャツからポロシャツに変わったのでアイロンの手間がなくなりました。
投稿者ID：238447
3人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
人工島にひとつしかない中学校です。
教育熱心な保護者が多く 風紀は整っている方と思います。
小さなコミュニティなので 利点としては 家庭環境を含め 子供同士付き合う上で情報が得やすい。欠点としては それ故 窮屈感は否めません。
学年により 進学実績に格差があるように思います。学年カラーや学年担任の当たり外れは とても感じます。
中学校から私学へ抜ける生徒が多い為 部活数は少ないです。
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学習環境
殆どのお子さんが学習塾に通っている為、先生方もそれを見越した指導のように感じます。
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総合評価
人工島にひとつしかない中学校です。
教育熱心な保護者が多く 風紀は整っている方と思います。
小さなコミュニティなので 利点としては 家庭環境を含め 子供同士付き合う上で情報が得やすい。欠点としては それ故 窮屈感は否めません。
学年により 進学実績に格差があるように思います。学年カラーや学年担任の当たり外れは とても感じます。
中学校から私学へ抜ける生徒が多い為 部活数は少ないです。
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校則
校則は緩いです。
生徒の自主性に委ねているように感じます。
最近 細かな決まりごとも 作られたようですが 概ね 真面目な生徒が多いと感じます。
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いじめの少なさ
兄弟も通いましたが 耳にすることは ありませんでした。
小さなコミュニティの為 そのような事があれば 保護者間で あっと言う間に噂が拡まります。
先生も えっ、こんなことで？と思うような事でも 自宅に連絡を下さいます。
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学習環境
殆どのお子さんが学習塾に通っている為、先生方もそれを見越した指導のように感じます。
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部活
クラブは生徒数が少ないので 少ししかありません。集団部活はサッカー(男).野球(男).バレー(女)バスケ(男女)しかありません。
指導教諭により休日の部活動の日数、時間にかなり幅があります。
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進学実績/学力レベル
兵庫県全体のことですが 副教科の内申点が進路を大きく左右します。
不本意ですが先生との相性もポイントになります。
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施設
図書館を活用しよう という取り組みは盛んになって来ています。
体育館も一般的な公立中学のそれと変わりありません。
グラウンドは野球、サッカー、陸上、テニスとシェアしながら 使っています。
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制服
親子ともに不評です。
夏のシャツは鹿の子シャツに改善されましたが ブレザーとズボン、スカートの色、形とも なんとなくセンスがありません。
投稿者ID：238299
3人中2人が「参考になった」といっています
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在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
自分の母校でもあり、人間関係もよく楽しく通っています。
先生も明るい先生が多くてとても楽しいと子供もはなしております。
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校則
まったく厳しくないと思います。しかし、娘は髪型には不満があるようです。
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いじめの少なさ
今の所特にみうけられません。今後は心配ですが温かく見守りたいです。
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学習環境
他の学校より宿題が少ない気がします。塾に行かないと自宅での学習ができない。
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部活
卒業された先輩方も成績をあげられ、学校には活気が溢れています。
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進学実績/学力レベル
まだ1年で進路の事はわかりませんが、他県へ進学したりしている実績もあるようで選択肢が増えそうだと喜んでいます。
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施設
図書館はなかなか行く機会はなく、場所は知っていても行かないみたいです。
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制服
あまり可愛くないです。
夏服は昔より可愛くなりましたが、やはり公立中学といった感じです。
投稿者ID：235528
3人中2人が「参考になった」といっています
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在校生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
三大行事(体育祭、文化祭、合唱祭)に力を入れていて、どの行事も充実してると思います。
人数が多い反面、三大行事は盛り上がります。
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学習環境
授業がわかりやすい先生やそうではない先生もいます。同じ教科の先生で違ったことや授業で触れない部分もあるという差があるので統一してほしいです。
テスト前では質問会があるのでいいと思います。授業後や放課後に先生に聞きに行くと納得するまで教えてくれる先生が多いと思います。
ですが、定期テストはほかの学校が３日間に対し、東谷中学校は２日間です。これに不満を持っている人がたくさんいます。
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総合評価
三大行事(体育祭、文化祭、合唱祭)に力を入れていて、どの行事も充実してると思います。
人数が多い反面、三大行事は盛り上がります。
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校則
他の学校に比べると少しだけ緩いのかなと思います。靴下は自由、鞄指定なしです。
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いじめの少なさ
生徒同士のトラブルもありますが、特に目立ったいじめは聞いていません。
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学習環境
授業がわかりやすい先生やそうではない先生もいます。同じ教科の先生で違ったことや授業で触れない部分もあるという差があるので統一してほしいです。
テスト前では質問会があるのでいいと思います。授業後や放課後に先生に聞きに行くと納得するまで教えてくれる先生が多いと思います。
ですが、定期テストはほかの学校が３日間に対し、東谷中学校は２日間です。これに不満を持っている人がたくさんいます。
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部活
サッカー部が強いと聞いたことがあります。
どの部活も、一生懸命な生徒や顧問が多いです。
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進学実績/学力レベル
公立高校に進学する人がほとんどです。緑台高校や北陵高校に進学する人が多いです。
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施設
２，３年ほど前に耐震工事をしています。
トイレがすごくきれいです。
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治安/アクセス
電車通学と徒歩で通学している人がいます。
駅からは近いと思います。
大和の方に上がっていく道がすごく狭いので渋滞になることが多いです。駅に向かう道も狭く、隣に車が通っているので少し危ないと思います。
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制服
昔から変わらない制服です。可愛いとは言えません。
男子は学ラン、女子は紺のブレザーです。
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先生
ノリがいい先生や面白い先生もいます。真剣に相談に乗って頂き、解決しようとしてくれる先生もいます。
ですが、あまり信頼されていない先生もいます。何に怒っているかわからない変わった先生もいます。
投稿者ID：193223
3人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
生徒数が多いため、非常に活気のある学校で、部活動も大変盛んでしたが、生徒数が多いだけに優秀な生徒から全くルールを守らない生徒もいて、それらをまとめる先生方が大変そうでした。
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学習環境
生徒数が多い分、教職員の人数も多かったため、三年生になると習熟度別授業や、少人数授業をされたり、それぞれの学力に応じた授業を展開されていたように思います。また、集団授業でもできる生徒には個別に勉強させてくださる先生もいらっしゃいました。
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総合評価
生徒数が多いため、非常に活気のある学校で、部活動も大変盛んでしたが、生徒数が多いだけに優秀な生徒から全くルールを守らない生徒もいて、それらをまとめる先生方が大変そうでした。
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いじめの少なさ
いじめは気づくか気づかないかの差だと思いますが、生徒数が多い分、多かったように聞いています。 ただ、生徒数が多いメリットを活かしたクラス編成をされていると聞いたこともあるので、 トラブルがあった場合は早めに学校側に伝えた方がよいと思います。
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学習環境
生徒数が多い分、教職員の人数も多かったため、三年生になると習熟度別授業や、少人数授業をされたり、それぞれの学力に応じた授業を展開されていたように思います。また、集団授業でもできる生徒には個別に勉強させてくださる先生もいらっしゃいました。
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部活
柔道部を筆頭に、水泳部、、テニス部、陸上部、卓球部、吹奏楽など多くの部活がかなり上の大会にまで進んでいました。
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進学実績/学力レベル
例年、明石北高校、明石城西高校などを希望する生徒が多く、実際、入学できる生徒さんが多かったです。 白陵、須磨学園、明石高専などの難関校に進学する生徒も一定数いるようです。 特に理系が強い子が明石北、明石高専に、生徒会役員、部活動にも熱心で勉強熱心な子が明石城西へ進学する傾向にありました。
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施設
柔道が強い学校だったので、立派な専用の武道場がありました。プールも改築され、テニスコートも充実していました。また、最近校舎が新しくなり校舎間をつなぐ渡り廊下など充実し、移動も便利になったようです。
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治安/アクセス
近所に大型スーパーがあることもあり、風紀が良い方ではない学校でしたので治安面はそれなりでした。学校周りに登校を拒否された生徒と思われる子が複数座り込んでいたりということをよく目にしていました。今はわかりませんが、きちんとしたスタイルで登校できない生徒は一度、帰宅して再登校を促されていたためかと思われます。 また、比較的広範囲な学区にもかかわらず、自転車通学が認めておられず、中学生は教科書類、お弁当、お茶、部活関係のものなど、大変思い荷物を持っての暗い時間帯の登下校で、かなり不便だったように思います。
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制服
男子は一般的な詰め襟、女子なオリジナルのセーラー服です。 男子は複数で試着すると、かなり安価に購入できるお店が加古川にありましたし、 希望の日時に自宅まで採寸に来てくれ、サイズが合わなくなれば無料お直しできるようかなり裾上げしてくださるお店で大変助かりました。ただ、中に着るシャツは安物で着心地が悪いようでした。 毎日着るものなので、綿１００%に近い、吸湿発散性、肌触りの良い機能的なものだと良かったです。 女子はオリジナルのため、制服代が高く購入できるお店も決まっていたため負担が大きいようでした。また、合服、夏服と幾種類もの制服を買う必要があるのが無駄だと思いました。 また、部活のための防寒ウェアも部活ごとに指定があり、これが高額な上に部活の時にしか使用できないため不経済でした。 制服に関しては、保護者の不満はよく耳にしました。
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先生
大変熱心で頭がさがる思いでしたが、熱心なあまりに手のかかる生徒に時間をかけすぎて、あまり目立たない生徒はそれなりな気がしました。ただ、公立の中学教師は異動がつきもので、この質問はあまり参考にならないと思います。
投稿者ID：284110
3人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
3小学校が一緒になっていて、それぞれの特徴が反映されていてのびのびしているという点が良い中学校です。 学校の指導方針が明確で、環境もよく、学校生活も自主的に活発に行われています。 学習面では真面目で、危険なとこはなく安心できます。 この中学では、学習だけでなく、これから生きていく上で必要な試練や工夫も教えてもらったと思います。 毎年生徒と教師が一丸となって、イベント、奉仕活動に取り組むなどの活動を通して、この学校の特徴が表れているように思います。
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学習環境
生徒の大半は真面目で、友達同士で集まってテスト勉強をするなどの光景がよく見られました。 子供も苦手な科目をテスト前に仲良しの友で地に教えてもらったり、逆に相手にも教えてあげたり、休んでいる友達にノートをとって渡してあげるなど、休みがちのクラスメイトに学校の大切さを教えに行ったりして、お互い思いやる環境があったように思います。
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総合評価
3小学校が一緒になっていて、それぞれの特徴が反映されていてのびのびしているという点が良い中学校です。 学校の指導方針が明確で、環境もよく、学校生活も自主的に活発に行われています。 学習面では真面目で、危険なとこはなく安心できます。 この中学では、学習だけでなく、これから生きていく上で必要な試練や工夫も教えてもらったと思います。 毎年生徒と教師が一丸となって、イベント、奉仕活動に取り組むなどの活動を通して、この学校の特徴が表れているように思います。
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いじめの少なさ
生徒同士のいじめはあったようですが、エスカレートして集団になることはなく、結局いじめる側が孤立する結果になったようです。 教師の方が、問題ですが、生徒が話し合って解決したり帰宅組になったりして、彼らにとって全くの温室育ちでなかった経験は、後になればプラスになったかもと思います。乗り越えてたくましくなったとも言えるのではないでしょうか。
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学習環境
生徒の大半は真面目で、友達同士で集まってテスト勉強をするなどの光景がよく見られました。 子供も苦手な科目をテスト前に仲良しの友で地に教えてもらったり、逆に相手にも教えてあげたり、休んでいる友達にノートをとって渡してあげるなど、休みがちのクラスメイトに学校の大切さを教えに行ったりして、お互い思いやる環境があったように思います。
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部活
ほとんどの生徒が一年時は所属していますが、迫ほど述べたように限られた運動部の中では、教師側に、えこひいきがあって保護者が出て行く場面があったり、指導する教師に専門的知識がなくて、生徒が怪我をすることもあったりしたので、教えられる経験がないなら教育委員会に指導を仰いだり、公平性に欠ける教師は対処が必要ではないかと思う。3年間松葉杖になるような原因は避けられるかもと思います。
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進学実績/学力レベル
例年の高校合格者が多く、卒業後の進路は公立高校進学が多いようです。灘高といった私立の名門に行った生徒もいます。 国立、県立の高専へいく生徒もいます。 推薦入学については知りません。 先生たちは、その生徒の希望も聞きつつ、偏差値が見合っていて合格圏内にあるならば、その高校を進めてはいただいています。
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施設
施設設備は、アイソトープがあったり、化学、美術の設備が充実していました。 古い学校ですが、震災にも耐え、校庭も充実して危険度が低いし、石ころなども生徒が整備していました。 校長自ら、夏場は校庭に水まくしてる姿も見たし、飼育部もあったようです。
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治安/アクセス
山を切り開いたところに9000世帯、谷、川、畑が広がる地域とが一緒の中学という環境の中、谷から上がってくる生徒のは少しきつい通学経路となりませが、苦情は聞いた記憶がありません。
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制服
女子はスカート、男子はズボンで一般的なものです。 購入先は一箇所の綺語でしたので選ぶことはできません。高かったですが、義務教育にしては、ものはしっかりして品質は良かったと思います。ただ、ダサい。体操服もダサい。カバン、リュックもパッとしない。その時その時でデザインもかっ話ているみたいです。
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先生
先生は、特に問題のある方は少数です。部活には基本入るよう促されるので、大抵はどこかの部に入っているようです。ただ、先生のえこひいきもあったと聞いているので、また、先生の指導能力、知識不足も見え隠れしていたので４点にしましたが、文化祭発表会を見るとそれぞれにすばらしいので、先ほどのマイナス点は運動部に限られるかもしれません。
投稿者ID：284608
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