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大阪府の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 13031件中 1181-1190件を表示
  • 男性保護者
    南池田中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      他の中学校との比較ができるものではない。またあまり教育に携わっていないため、評価できるような立場ではない。
    • 学習環境
      学習環境は生活環境によるものが大きいと考える。その意味では生活環境に差があると思う。
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  • 女性保護者
    上小阪中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      ちゃんと話を聞いてくれる、相談出来る先生もいるのですが、理由も聞かずに、頭ごなしに怒る先生もいて、もう少し子供達の気持ちに寄り添ってもらえる先生がいてくれたらいいと思います。 課題の提出物が、多すぎます。自由時間が取れません。
    • 学習環境
      補習を放課後にしてくれていました。ただ、強制ではなく希望者が行く感じです。
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  • 女性在校生
    曙川南中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2019年入学
    • 総合評価
      個性がない。
      後、私は放送委員に申し上げたい。曲のセンスがとてもない。一ヶ月に6回は米津玄師、10回以上はYOASOBI。つまんない。私はもう中3ですがこの3年間で覚えている限り言うと、ボカロは一回しかない。面白かったときはヨーデル食べ放題とウマぴょい伝説。一ヶ月立つ度に個性がなくなってる。
    • 学習環境
      4には及ばない。美術のテストは結構簡単につくられる。体育は男子より女子のほうが簡単に点が取れます。補習は無かったような、、
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  • 男性在校生
    金岡北中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2020年入学
    • 総合評価
      生徒たちの団結力は、クラスによってまちまちです。また、深刻な教員不足にも直面していて、教師1人が一日に4~5時限授業することもあります。総合的にいえば、悪いよりの普通です。
    • 学習環境
      自習時間は多いです。その間にテスト対策を押し込んだりしています。テスト前には6時間の授業の内3~4時間が自習なんてザラです。
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  • 男性保護者
    新喜多中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      昔から評判の良くない話しをよく聞いて、実際通わせたら評判通りの学校だった。学校を選択出来るなら、そこには通わせたくないと感じたから。
    • 学習環境
      進学状況から周りの学校に比べて、かなりレベルが低いように感じとられたから。
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  • 女性在校生
    彩都西中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生がネチネチうるさい。いじめが多い。という道徳的な点からこのような評価にしました。
      ですが、部活動などが活発なので星2にしました。
    • 学習環境
      授業進度がクラスごとに大きく違いすぎて、困ります。しかも、塾に行っている子と行っていない子での差が激しいと思います。ですが、努力すればなんとかなる範囲だと思います。
      補習などは、実技教科の課題が終わっていない場合のみあります。
      テスト前は勉強会を学校が開いています。
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  • 男性保護者
    盾津中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      マンモス高で昔からの地元の評判を考えると、良くはなっていますが、あまり良いイメージがない方が多いです。
    • 学習環境
      補習もあったり、昔からの地元出身者ですが、学力向上の動きも聞くので、学習環境も改善されていると思います。
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  • 女性保護者
    梅香中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学力がいまいちだけれども。団結力もあり、まとまっていて男女ともに仲のいい学校だと思う。部活の先輩後輩も仲が良い
    • 学習環境
      大きな幹線道路ががあるが、みんなchンと歩道を歩いているから問題なし
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  • 女性保護者
    歌島中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      全体的にいいイメージはないけど近くがいいと思って行かせてます。いじめられたら転校させる為に最初は校区内にしました。
    • 学習環境
      課題はそんなに多くないように思います。先生に聞くより友達に聞いて勉強してます。
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  • 男性保護者
    松原第二中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      通常なら良いか普通の評価をしたい所ですが、 息子の自律神経失調症の理由として、2年時の担任が理由としてありましたので、悪い方の評価としました。
    • 学習環境
      上の息子が中学2年は自律神経失調症でほぼ学校行けて無い中で高校進学は出来たので、ある程度のサポートはあったのかと。
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