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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
学校の方針に従わない先生がおり、混乱している。学校でLINEを禁止しているのに、部活の連絡はLINEのみとか良く分からない。LINEで次の日の集合場所、時間の連絡が来るので、学校の方針に従う子供は大混乱、部活遅刻、欠席で注意されたり。改善する気配もない。
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校則
校則自体はふつうです。でも守っていない。先生自身が学校方針を無視ですから、子供が守らなくなるのは当然?
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いじめの少なさ
特に目立ったいじめはないと思います。いじめは徹底して未然に予防?融通は聞きません。
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学習環境
日常の勉強については良い印象、先生も勉強はしっかり教えている気がする。
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部活
顧問が学校方針を無視している。LINE禁止なのに、連絡手段はLINE。部活の開始時間、集合場所もコロコロ変わり、前日にLINE連絡だから、学校方針に従う子供は遅刻ならまだしも、他の場所に行ってしまったり。
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進学実績/学力レベル
特に良くも悪くも無く、普通の公立校中学校レベルと思いますよ。
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施設
校庭はこのエリアにしては広め。校舎も古いですが綺麗とおもいます。
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制服
どちらも普通です。高くもなかったです。扱い店も多いです。
投稿者ID:299433
5人中4人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
大きく特徴があるわけではない。同和地区の取り組みを積極的に行われている。
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校則
厳しく取り締まっている印象は無い。ごく一般的な範囲での校則になっていると思う。
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いじめの少なさ
特に話は出てこないので、無いと思うが、うちうちだけで済ましている可能性はあると思うが、はっきりはわからない
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学習環境
特別学習に力を入れている印象はない。各自学習塾などに行かれている
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部活
あまり、全国的に実績を残している部活はない。グラウンドもあまり大きくない
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進学実績/学力レベル
進学校への進学実績が特にあるわけではなく、仲間と同じ学校へ行こうという風土が少しある。
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施設
老朽化が目立つ。改修など行っているが、大きくは改善できていない
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制服
ブレザーで、ごくごく普通。かわいいわけではなく、万人受けするような感じ
入試に関する情報
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志望動機
家の地域にある公立中学校
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利用した塾/家庭教師
三杉塾
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利用していた参考書/出版書
特に決めていない
進路に関する情報
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進学先
東住吉高校
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進学先を選んだ理由
制服がなく、少し自由な感じがある
投稿者ID:299139
5人中4人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
学習環境は普通ですが、普段の生活や部活などで頑張っている生徒を生徒が評価し表彰する制度があり
やる気を伸ばすような取り組みが行われています。
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校則
通学で利用する自転車は一定の間隔で検査があり
検査に引っかかると改善しなければなりません。
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いじめの少なさ
ここ数年とくに目立ついじめのことは聞いていません。いじめ対策としてカウンセラールームの利用ができるようです。
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学習環境
一学年のうちから進路指導を話し合う機会が多くあるので受験に対する心構えが早めにできる。
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部活
部活動の種類は多い方だと思います。
県大会に出場する部活も多く、顧問の先生も
熱心に指導してくれています。
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進学実績/学力レベル
卒業後の進路は進学がほとんどです。推薦枠があり早めに進学先が決まることが多いようです。
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施設
校舎は耐震工事をしたので内部は結構新しく綺麗になったもののまだ古い所がある。
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制服
女子はブレザーにプリーツスカート
男子は学ランでごく一般的なものです
投稿者ID:238470
5人中4人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 2.0
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総合評価
特徴も特色も無いありふれた平凡過ぎるつまらない中学校なので総合評価は自ずと低くなる
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校則
校則はあるが生徒手帳に記載されている校則の効果や効力が全く生徒には及んでいない
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いじめの少なさ
陰湿ないじめは分からないが生徒の資質が低いので低レベルないじめは日々水面下で横行していると聞いている
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学習環境
生徒の程度もあらゆる意味で高く無いので学習環境は決して良いとは言えない
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部活
特に実績がある部活動がある訳でも無く学校の部活動に対する力の入れ方も決して熱心では無いと感じる
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進学実績/学力レベル
生徒の学習能力が高く無いので必然的に進学実績は良くなる筈が無い
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施設
古い中学校なので施設が充実していふとは言い難く敷地も狭いので設備が充実していない
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制服
ごくありふれた昔から旧態依然とした制服であり垢抜けないので刷新した校風も生まれない
進路に関する情報
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進学先
阿倍野高校
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進学先を選んだ理由
学力に見合った公立高校に進学した
投稿者ID:312222
5人中4人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
生徒の自由に先生達も必死です。私の子供もよく呼び出しさますがもちろん子供が悪い時もあれば、先生が私の子供を悪くいい、先生自身の過ちを認めないのもあります。人間だから仕方ありませんがもう少し子供の立場になって考えてほしいですね。
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校則
きびしいかびしくないとゆうより先生は何もいいません。だから生徒の自由になるんです
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いじめの少なさ
今では生徒の方が強いですし、先生も自分の悪さに気づかないようです
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学習環境
補習など一切ありません…受験対策は塾の先生がしてくれます。。
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部活
だいたいの生徒が部活をしていません。昔と比べ先生もたるんできてるんでしょうか
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進学実績/学力レベル
学校ではわからなくても塾で全部教えてもらっているので進路は問題ないですね。
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施設
図書館事態がまずない事。設備として教室トイレ普通の運動場だけです。
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制服
昔からかわらずセーラー服でとても可愛いと評判は凄くいいです。
投稿者ID:235057
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保護者 / 2014年入学
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- 2.0
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総合評価
尼崎市は、学力が全国に追いつきつつあるようだが、この中学校に関しては市内平均でも低い子の層が間違いなく厚いと感じる。
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校則
普通の厳しさである。スカート丈や爪の長さにはうるさいそうだ。
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いじめの少なさ
どこの学校でも社会でもある程度はある。際立って、面と向かっていじめるようなことではないそうだ。ネットやら影での陰湿さはどこも同じくらいではないか。
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学習環境
定期テスト前も部活動は禁止のはずが、原則部活動がある。とにかく学習 < 部活動、これが尼崎市のアピールポイントようだ。学習もさせたい家庭にはかなりマイナスポイントである。
授業中、男女問わず教室で寝ている子が驚くほど多い。
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部活
兵庫県のガイドラインは守られていません。他市より尼崎市全体が完全下校が1〜1.5時間遅い上、平日休校日とも同じ完全下校時間である。休日の休養日もあない。学力向上より家族との時間より、子供がふらふらする時間をとにかく与えたくない家は、ぜひ運動部へ入部をおすすめします。退部率も高い。
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進学実績/学力レベル
2極化状態がかなり進んでいる。皆、部活動を早退して塾へ行く子も多いが、、、
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施設
新しいため比較的きれいで過ごしやすい。空調がつけば完璧である。
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治安/アクセス
痴漢も変出者もいるため、休校日の部活動帰宅時間は、日没には配慮する方が安全ではないかと思う。
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制服
ブレザー無しでシャツだけの期間があった方が良い。合服期間がない。
制服が買えない子も多く、捨てるなら、学校に寄付してほしいそうだ。
投稿者ID:203491
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
昔は荒れに荒れたイメージしかなかったのですが、今は先輩もいい人だし、マナーもすごくいいと思います!!
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校則
厳しいです。髪の毛一本でもアウト。スカートも膝下ですし。
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いじめの少なさ
私が聞く限りはありません。
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学習環境
公立なので普通ですね。笑
良くもなく悪くもなく・・・
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部活
サッカー部は結構強いと思います。
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進学実績/学力レベル
はっきり言ってよくないです・・・
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施設
公立なので仕方ありませんが、綺麗とは言えません。ただ、サッカー部、野球部、陸上部などが一斉に使えるほどの広さを持つグラウンドがあります。
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治安/アクセス
安浦駅から目と鼻の先です。
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制服
可愛くないです。ただ丸洗い出来るので便利です。
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先生
いい先生もいれば悪い先生もいるようです。
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学費
他の公立中学校と同じ。
入試に関する情報
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志望動機
公立の為、そのまま進学。
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利用した塾/家庭教師
ありません
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利用していた参考書/出版書
ありません
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どのような入試対策をしていたか
ありません
進路に関する情報
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進学先
呉三津田高校
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進学先を選んだ理由
呉三高の中でダントツで進学率がいいからです。
投稿者ID:191755
5人中4人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 4.0
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総合評価
様々な国籍の子どもがいる中高一貫校なので、勉強以外でも学べることが多い学校だと思います。 受験に特に力を入れているわけではないので勉強のレベルが高いということはないですが、英語に興味のある生徒や帰国子女、ネイティブスピーカーが多いので、英語の成績だけはとても良い学校です。その他の言語も授業で選択できます。 6年間ゆったりと学べる良い学校だと思います。
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学習環境
公立の中高一貫校なので、普通の公立校と同じように、特に学校側が手厚く学習をサポートしてくれて成績を上げてくれるということはないです。本人次第なので、まじめに勉強する子にとっては問題ないと思います。 また日本語があまり話せない生徒に関しては、2年間通訳が付いて授業をサポートしてくれるので、そういう子にとってはとても手厚い学校です。
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総合評価
様々な国籍の子どもがいる中高一貫校なので、勉強以外でも学べることが多い学校だと思います。 受験に特に力を入れているわけではないので勉強のレベルが高いということはないですが、英語に興味のある生徒や帰国子女、ネイティブスピーカーが多いので、英語の成績だけはとても良い学校です。その他の言語も授業で選択できます。 6年間ゆったりと学べる良い学校だと思います。
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いじめの少なさ
色々な国籍の子どもが通っているので、生徒たちがそれぞれの個性や違いを認め合って受け入れていると思います。そのためいじめがあるという話は聞いたことはないです。うちの子どもも毎日楽しく学校に通っているので、この学校に通わせて良かったと思っています。
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学習環境
公立の中高一貫校なので、普通の公立校と同じように、特に学校側が手厚く学習をサポートしてくれて成績を上げてくれるということはないです。本人次第なので、まじめに勉強する子にとっては問題ないと思います。 また日本語があまり話せない生徒に関しては、2年間通訳が付いて授業をサポートしてくれるので、そういう子にとってはとても手厚い学校です。
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部活
生徒数が少ない(1学年80人)ので部活動の数や部員数もあまり多くはないです。
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進学実績/学力レベル
公立校なので学校が特に手厚く受験をサポートしてくれるということはないですが、国公立大学や有名私立大学に進学する子もわりといるので、本人の努力次第だと思います。
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施設
1年生から3年生用の校舎は新しくてとても綺麗です。 その他は普通です。
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治安/アクセス
最寄り駅(阪神打出駅)からは歩いて10分ですが、うちの子供はJRで通っているので、JR芦屋駅からは少し遠く、バスが徒歩で30分弱なので少し不便かなと感じます。
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制服
指定の制服がありますが、男子、女子共にデザインはいいと思います。
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先生
県立の中高一貫校なので、普通の公立校と同じように、とてもいい先生もいるし、そうでもない先生もいるといった感じです。
投稿者ID:284449
5人中4人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 5.0
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総合評価
田んぼに囲まれたのどかな環境で、生徒も素朴で純粋。悪くてどうしようもないって生徒はいないと思う。先生も一生懸命だし、子供とのつながりも良好だと思う。部活動についても結果が出る部活、なかなか出ない部活とあるけど、先生と必死で頑張ってると見えていた。勉学は街中の子のように素晴らしい結果が出てはいないかもだけど、のびのびといい環境の中で育つから、いざという時に力が発揮できる子が多い。
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学習環境
街中の子は親の職業を見てもわかるが、それなりの環境に置かれている子供達なので、やはりレベルも高い。そういう環境に置きたい人は引っ越ししてそちらに行く人もあった。ただ、素朴にのんびりいい環境の中で育った子は、やれば伸びるし、それだけがすべてではないと思う。
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総合評価
田んぼに囲まれたのどかな環境で、生徒も素朴で純粋。悪くてどうしようもないって生徒はいないと思う。先生も一生懸命だし、子供とのつながりも良好だと思う。部活動についても結果が出る部活、なかなか出ない部活とあるけど、先生と必死で頑張ってると見えていた。勉学は街中の子のように素晴らしい結果が出てはいないかもだけど、のびのびといい環境の中で育つから、いざという時に力が発揮できる子が多い。
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いじめの少なさ
ぐれて悪い子はもともといないに等しいです。3年くらいになると、近隣の中学で素行の悪い子が何人か転校してきます。なぜいつも受け入れるのかわかりません。中にはその子たちをかっこいいと思い染まっていく子もいるからです。近隣の中学もいつも同じ中学なので、どうしてこういう体制があるのか?実際私が中学の時からありましたので。
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学習環境
街中の子は親の職業を見てもわかるが、それなりの環境に置かれている子供達なので、やはりレベルも高い。そういう環境に置きたい人は引っ越ししてそちらに行く人もあった。ただ、素朴にのんびりいい環境の中で育った子は、やれば伸びるし、それだけがすべてではないと思う。
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部活
それぞれの先生が熱心に教えてくれますが、結果として出ない部活もあります。 のんきに育ってるから闘争心があまりないので。。。先生ももどかしいのでは。
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進学実績/学力レベル
街中の親がいい会社だったり、世間では素晴らしい職業だったりの子供達はやはりレベルが高い。田舎の子はもともと親も地元だから素晴らしい結果が出るわけではないが、ほぼ希望の学校に入れている。
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施設
だいぶ古くなっているでしょうか?もうすぐ40年になると思います。
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治安/アクセス
田んぼの中なので、道も歩道がない感じです。車もけっこうスピード出すので危ないと思います。
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制服
普通のブレザー、スカートで普通すぎる。たとえばオープンキャンパスとかに行っても、まったくどこにいるかわからないくらいに普通すぎる。ずっと変えて欲しいとの要望があるのだから、そろそろ変えてあげるべき。実際約40年前に決めた制服のままなんて、時代錯誤です。
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先生
野球部の先生は自腹でバッティングマシーンを入れてくれた。そのくらい熱心に教えてくれる。女子バレー部の先生は、部活だけでなく、普段でも子供目線で熱心で、私の小さい時にいた先生のようです。一緒に泣き笑いできる先生。
進路に関する情報
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進学先
東京農業大学第二高等学校
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進学先を選んだ理由
部活でどうしてもそこに行きたかった
投稿者ID:284002
5人中4人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 2.0
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総合評価
教育自体は、一通りのことしか対応していないようでした。 生徒一人一人の対応が薄く、進路等の導き方があまりされていないようでした。 もう少し、親と相談してもらいたかった。
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いじめの少なさ
生徒の通学範囲が広く、出身小学校が違うだけで対立、いじめになっているようでした。
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学習環境
生徒の行動に対して、あまり介入していないため、好き勝手なことをする生徒がいて、ほかの生徒に悪影響を与えていた。
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部活
部活動は、参加していなかったのですが、参加へのハードルがあったように思います。 我の強い生徒が他の生徒の障害になってしまっていることもある。
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進学実績/学力レベル
もう少し生徒の意識の向上をしてもらいたかった。 進学することの大切さ、進学してからの道筋、生徒の意欲を際立てることをしてもらいたい。 また、進学できない場合の弊害などもよく教えてもらいたかった。
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施設
校舎等は新築したばかりだったのでとてもきれいでよかったが、あまり感動はしなかった。 普通の校舎だった。
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治安/アクセス
周りの環境は住宅地ということもあった治安はよく、アクセス環境とも十分でした。
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制服
制服は、標準的でこれと言って変わりはありませんでした。
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先生
授業などが忙しく、生徒とあまりコミュニケーションが取れなかったようですが、少しでも接してもらいたかった。
入試に関する情報
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志望動機
教育費がかからないよう、通学校であったため。
投稿者ID:283675
5人中4人が「参考になった」といっています
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