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神奈川県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 8926件中 1031-1040件を表示
  • 男性保護者
    桐蔭学園中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:58 - 63)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      長男を入学させたが、母校の凋落、無念としか。
      過去のイメージ・ブランド的価値で学校を選んではならない。
      独自の勉学思想を掲げているようだが、具体性に乏しい。
      そしてハッキリ言って、もはや進学校ではない。
      その代わりの特徴も無い。

      がんばって桐光か都市大付属かサレジオに入学することを
      おすすめします。

      受験生のみなさん、がんばれ!
    • 学習環境
      他の方のレビューにもありますが、
      できる生徒には手厚く、しない生徒は放っておく、
      という感じです。
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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    横浜創英中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 52)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      入学してから、さらに好きになりました。
      これからますますよくなります。
      サイエンスコース創設、SDGs研修、4Cスキル研修、社会人や大学生の方の講演、大学との提携、楽しみです。
    • 学習環境
      宿題なし。
      その分自主性が高い。
      数学はAIで、最新です。
      先生方の面倒見の良さはじまんです。
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    9人中8人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    神奈川学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:43 - 52)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      なにより子供が機嫌よく通っていて、かなり勉強もさせてくれるようなので良い 生活全般的に充実しているようで通わせてよかった
    • 学習環境
      何かしら課題があって、いつも大変だといっている 学生なんだからきちんと面倒見てくれるのはよい
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    7人中6人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    はるひ野中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      小中連携校だが一定数は私立中学が進学してしまう。
      子供の仲が良かった友達も出て行ってしまったが、周りの友人や温かい保護者、視野の広い先生方に恵まれて可能性を伸ばしてもらっているような気がする。
      ここ数年は先生の異動が大きかったように思う。
      理不尽に注意されることがなく、全体的に「応援してくれる」雰囲気。

      校歌にもあるように(多くは)9年間で築く仲間なので、この先も友情が続いてほしいと願う。

      星一つマイナスの理由は、小中合同のスポフェス。
      学校が「小中連携」という特色を大切にしているのはわかるが、体格や運動能力の違いがあるのでスポフェスは小中別でやらないと中学生がかわいそうだと子供が小学校低学年の頃から思っていた。

      PTA活動は役員は分からないが委員は数年前から立候補制になったので
      最初の懇談会で嫌な雰囲気になることが一切なくなった。

      改革してくださった役員の方に感謝しています。
    • 学習環境
      通塾率は高いが、勉強以外のことに力を入れている生徒もいて
      差が大きいもよう。(授業やテスト作成、評価も難しいだろうと思う。)
      「わかる子がわからない子に教える」という時間を取り入れている授業もあるそうで、互いのために良いと思う。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    日本大学中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:57 - 60)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      この学校への進学をおすすめするのは
      ただ単に日大に進学したいくて、理不尽な日大体質に耐えられる方のみです。
      授業カリキュラムは他の私立では考えられない位に、独自性がなくただ単に
    • 学習環境
      自分でお勉強をできないお子さんはどんどんおいていかれます。
      全員iPadを持っているにもかかわらず、コロナ渦でのオンライン授業はお粗末極まりなかったです。それなのにどんどん休校にされました。授業料を返してほしいです。
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    10人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    共和中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      普通の昔ながらの学校だなと思います。
      合う先生はあうし、合わない先生は合わないしとあたりはずれがある気がします。
      公立中学です。
    • 学習環境
      受験対策はまだこれから受験なためわからりませんが、大体みんな塾に通ってます。
      面談で塾に通ってますか?と先生にきかれたこともありますから、やはり学校も塾必須なイメージでした。通信講座だけだった我が子も、塾に通ってます。
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  • 女性保護者
    日本女子大学附属中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:56)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      本音と建前の学校。幼稚園からある学校なので仕方がないとは言え、
      同調圧力が強くそれは保護者会の黒スーツが9割を占めている事からも見て取れるかと思います。
      自念自動の精神を謳っているが、大学卒業時の最終目標であり附属時代は教育期間なんでしょうね。
      携帯禁止も制服を着ている時はかなり厳しく取り締まりがありますが、
      プライベートではSNSやりたい放題、載せ放題、驚きました。
      最終下校時刻も名ばかり、こんなにきちんとやってます!と見せるための設備、名前、インパクトは揃ってます。
      中身はどうでしょう、、倍率伸び悩み(低迷)は何となく感じるその辺の違和感でしょうかね。
    • 学習環境
      課題が多い。
      毎日毎日宿題が出るそうです。
      自分で学習と言うより、課題に縛られてる感じです。
      私立小学校の掲示物大好き!がそのまま中学にもあります。
      附属あるあるですね。
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    27人中20人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    あかね台中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      新しい学校のにだんだん保守的になっている印象。
      指導方針もこれといって特筆するものがない。
      以前は、部活や行事もさかんで活気がありましたが、近年はコロナ禍を差っ引いても中途半端な印象。特徴がない。特に部活動は指導力不足でせっかく環境がいいのにもったいない。力のある顧問を引っ張ってきて、強い部活があった方がいい。
    • 学習環境
      自主性に任されてる気がする。
      とにかく先生が生徒や保護者に気を使いすぎている。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    自修館中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 54)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      閉鎖的で問題解決が、できない学校。
      子供の自由がなくなります。先生が若いかたがおおくて、担任と子供がうまくいかないとき副担人もいますが、役に立たない。
    • 学習環境
      私立ならではのの対応です。放課後などに試験などしてくれます。
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    26人中8人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    羽鳥中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      校則で縛り付け、生徒たちの自主性を無視したつまらない学校です。生徒たちの気持ちに寄り添うような先生が殆どいません。
    • 学習環境
      殆どの子が塾頼み。
      試験前日まで試験範囲が終わっていないことが多々ある。試験範囲の日程を渡すのが遅い。
      生徒たちが高得点取れるように寄り添う気持ちがない。教師は平均的60点にすることばかりしか脳がない。
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