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福岡県の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
思ったほど真面目な生徒ばかりではありませんでした。が、やはり優等生ほ多いです。教師は学校の体裁ばかり気にしているのか、生徒ときちんと向き合ってくれてないように思います。
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校則
月に一度服装点検があります。髪に関しては厳しくチェックされます。他校とそう変わらないと思います。
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いじめの少なさ
いじめは上の学年で問題になりましたが、その他には聞いてません。ただ、各クラスに数名不登校がいるのが気になります。懇談会では担任から何の話もありませんが、ちゃんと対応できているのか気になります。
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学習環境
まだ入学して半年なので受験対策までは分かりませんが、授業の進め方は優等生中心に進められている感じを受けました。
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部活
7割の生徒が部活に参加しています。個人競技では、優秀な成績の生徒もいますが、チームとしては、公立なので普通のレベルです。
我が子が所属する部は顧問が新任ですが、周囲(他の教師、他の部、保護者等)からの評価を気にしてばかりで部員にはとても厳しいです。ゴミ扱いされていると部員達は感じてます。なので、2回戦で負けてしまうようなレベルです。部員同士は学年関係無くとても仲が良くいじめはありません。
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施設
エアコン完備なので猛暑だった今年の夏も快適に授業を受けられました。校舎はとても古いですが、不衛生という感じはなく清掃が行き届いている印象です。
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制服
市内共通の制服です。
投稿者ID：462863
8人中7人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
総合的に学校としてまとまりがない。学年によって、先生によって対応にばらつきがあり、イジメがあり不登校の生徒が５人以上はいる。
真面目な子と悪い子がはっきりと分かれていて、真面目な子ほど嫌がらせを受けながら我慢してる様子。
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校則
校則は厳しいが、それが意味をもっていないような気がします。
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いじめの少なさ
生徒間ではイジメはあります。結構親には話してない子が多いだけで娘が知ってるだけでも多数あります。
やはり真面目な子が対象となってるケースが多く、先生達のいない場所でなので先生達も強くは言えないみたいです。
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学習環境
学年によって違いはあり、居眠りや大声で笑ったりしてる子がいるようで、学習できる雰囲気ではない。
クラスによっては真面目に取り組んでいたりもするが、集中が続かない子が目立つ。
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部活
部活は少ないです。部活の顧問の先生方は活気のある先生も入れば、部の生徒だからとえこひいきしてる先生もいらっしゃいます。部活をやってる子で嫌がらせをしてる生徒もいるので、もう少し部活の顧問の先生達は目を光らせないといけないと思います。
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進学実績/学力レベル
真面目な子と悪い子がはっきりと分かれています。
集中して学習ができない部分が難点です。
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施設
全体的に暗い雰囲気があります。
掃除は綺麗にされていますが電気が暗いせいなのか暗く感じます。
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制服
良くも悪くもなく普通の制服です。
投稿者ID：292666
11人中7人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
表だけの学校
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校則
校則は他校に比べてかなり厳しいようだ。厳しすぎるのもいかがなものか。
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いじめの少なさ
いじめもあり他校に転校する生徒もいたようだ。
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学習環境
勉強への熱意は感じることが出来る学校、放課後に担当教科の先生方への質問ができる。
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部活
部活動の数が少なすぎる。
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進学実績/学力レベル
進路についての先生と生徒の個別相談などがあるため良い。
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施設
三萩野女子高校のグラウンド及び体育館をすべてお借りしているようだ。
また、体育館は常に借りれるわけではなく週に１回程度らしい。
また、プールがないため水泳の授業はない。水道も数が足りず書写の授業がないようだ。
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治安/アクセス
他中学校の生徒に、絡まれることもあるようだ。
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制服
女子は西南女学院中学の制服ととても似ている。
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先生
その日の気分によって生徒への当たり方が変わる先生方が多いらしい。また、生徒を公平に見ることができず生徒への好き嫌いによって生徒への態度がかわるようだ。
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学費
少々、お高いイメージをもつ。
投稿者ID：196491
12人中7人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2021年入学
- 2.0
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総合評価
自分自身でしっかりと考え、行動できる人には最適な学校です。しかし、勉強面では恐ろしいほど個人差があり、中学生でも基礎的な四則演算や、簡単な漢字を書けない子どもが多数います。
学園長の堀先生の教育方針は素晴らしいものと思いますが、全国に姉妹校を作りそれぞれの学校を回っているので、1校あたりに費やす時間が必然的に少なくなっていて、高齢なのもあり、学校の質も生徒の質もどんどん悪くなっていると感じます。
そして、偏った思想、贔屓をしている教師が多いのでちょっと…と思います。そのうえ、この学校は、子どもの自主性を重んじる学校で、偏差値教育ではないはずなのに、大学名や肩書きをアピールしたり、学校での謎のしばりや価値観、矛盾があったりと「？」を浮かべるときが多々あります。
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学習環境
中学校ではいわゆる５教科の授業時間が半分で「プロジェクト」と呼ばれている農業や演劇、木工、社会問題などについて実際に調べて活動する体験学習の時間と「チョイス」と呼ばれている芸術や音楽、体育などの選択授業がもう半分を占めています。プロジェクトの時間では原稿書きや調べ物を日常的に行っているそうなので、本やインターネットから情報を収集する能力だったり、文章を書く力だったりは普通の中学生に比べて高いと思われます。また、コロナ渦前はイギリスに修学旅行に行っていたからなのか、英語教育には熱心そうです。具体的な実績は不明です。
しかし、いわゆる５教科の授業時間は普通の中学校の半分しかなく、宿題も出されないので、一般的な高校へ進学をしたい場合は、各教科を自分でこつこつと予習・復習する必要があります。また、こちらから頼まない限り、進路相談や受験勉強のやり方など何もサポートや説明がありません。さらに、欠席しても何も補習はありません。
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総合評価
自分自身でしっかりと考え、行動できる人には最適な学校です。しかし、勉強面では恐ろしいほど個人差があり、中学生でも基礎的な四則演算や、簡単な漢字を書けない子どもが多数います。
学園長の堀先生の教育方針は素晴らしいものと思いますが、全国に姉妹校を作りそれぞれの学校を回っているので、1校あたりに費やす時間が必然的に少なくなっていて、高齢なのもあり、学校の質も生徒の質もどんどん悪くなっていると感じます。
そして、偏った思想、贔屓をしている教師が多いのでちょっと…と思います。そのうえ、この学校は、子どもの自主性を重んじる学校で、偏差値教育ではないはずなのに、大学名や肩書きをアピールしたり、学校での謎のしばりや価値観、矛盾があったりと「？」を浮かべるときが多々あります。
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校則
この学校に校則はありません。しかし、子どもたちが考えた「ルール」があり、ほとんどの子どもが守っているそうです。もし何かそのルールで変更したい、追加したいときは、ミーティングで提案できるそうです。
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いじめの少なさ
正直、多くはないと思いますが、少なくもないと思います。いじめが起きた際は全校生徒でミーティングを行うそうです。それでいじめた子どもが更生したのかはわかりませんが…少なくとも、いじめが存在しない理想郷と思って入学すると痛い目に遭うと思います。
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学習環境
中学校ではいわゆる５教科の授業時間が半分で「プロジェクト」と呼ばれている農業や演劇、木工、社会問題などについて実際に調べて活動する体験学習の時間と「チョイス」と呼ばれている芸術や音楽、体育などの選択授業がもう半分を占めています。プロジェクトの時間では原稿書きや調べ物を日常的に行っているそうなので、本やインターネットから情報を収集する能力だったり、文章を書く力だったりは普通の中学生に比べて高いと思われます。また、コロナ渦前はイギリスに修学旅行に行っていたからなのか、英語教育には熱心そうです。具体的な実績は不明です。
しかし、いわゆる５教科の授業時間は普通の中学校の半分しかなく、宿題も出されないので、一般的な高校へ進学をしたい場合は、各教科を自分でこつこつと予習・復習する必要があります。また、こちらから頼まない限り、進路相談や受験勉強のやり方など何もサポートや説明がありません。さらに、欠席しても何も補習はありません。
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部活
部活の存在、活動内容、実績、全て不明です。創部するにはミーティングで議題として出せばつくれるそうです。
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進学実績/学力レベル
学園長曰く「教科の時間が通常の半分でも大人（この学校では教員を大人と言う）が工夫して中学校の学習要領を終わらせる」と豪語されていましたが、実際は受験を考慮しないで各教科を進めているそうです。
そして、一般の公立高校等へ進学を希望している子どもは大体が塾に通っています。子どもの自主性を重んじているはずなのですが、自分の意志で塾に通っていても、大人から弾圧され、行かないようにと指導を受けるようです。
また、和歌山にある姉妹校の「きのくに高等専修学校」には行きたいという意志があれば中学生の平均的な学力がなくても高確率で入学できるようです。
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施設
私立の学校をイメージしたら驚くほど施設も古く設備は充実していません。また、真夏でのクーラーの使用や真冬での暖房の使用を渋っていたので、少しどうなのかなと感じました。
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治安/アクセス
田舎なので治安は良いというか悪くはないです。
アクセスとしては寮に入るか、近隣に住んでスクールバスで通うか、自家用車で登校する形です。
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制服
制服はなく、私服です。授業の一環で農作業や土木作業をして、服がすぐ汚れたり傷んだりするので制服でなく助かっています。
投稿者ID：903895
7人中6人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2021年入学
- 2.0
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総合評価
とても気に入っていましたが、とにかく働き化t改革で、毎週土曜も登校だったのが月一に。下校も17時半完全下校、で月謝は変わらず。親たちはかなり不満に思っています。補講や落ちこぼれた子に対しての救いがほとんどないのでせっかくレベルも上がってきたのに下がるんじゃないかと思います。また、学年団の先生がほぼ6年間固定というのも気になります。いい面もありますが、例えば教え方が悪い先生が6年間ずっと教えると最悪です。また、保護者側からの不満や要望を伝える気の利いた手段があまりありません。保護者側の意見はあまりきかないというか、教師側で勝手に生徒や状況を分析判断して自己満足で納得している節があるように感じます。もっとこちらの意見も伝わりやすい環境にならないかなと思います。
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学習環境
補習はほぼありません。とくに英語や数学はおいていかれたらそのまま置いていかれます。高校生にもなると塾に行かせる家庭も多いと聞きます。また、学校側の働き方改革で去年から下校時間が18時だったのが17時半になりました。これにより放課後自習をする時間が大幅に減りました。かなり痛いです。
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総合評価
とても気に入っていましたが、とにかく働き化t改革で、毎週土曜も登校だったのが月一に。下校も17時半完全下校、で月謝は変わらず。親たちはかなり不満に思っています。補講や落ちこぼれた子に対しての救いがほとんどないのでせっかくレベルも上がってきたのに下がるんじゃないかと思います。また、学年団の先生がほぼ6年間固定というのも気になります。いい面もありますが、例えば教え方が悪い先生が6年間ずっと教えると最悪です。また、保護者側からの不満や要望を伝える気の利いた手段があまりありません。保護者側の意見はあまりきかないというか、教師側で勝手に生徒や状況を分析判断して自己満足で納得している節があるように感じます。もっとこちらの意見も伝わりやすい環境にならないかなと思います。
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校則
風紀検査は何か月かに一度ありますが、そこまで厳しくありません。
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いじめの少なさ
いじめはあまり聞いたことはありません。一定数性格の悪いヤンキーのような子もいますが、先生はそれを把握していて、生徒側から相談があったときにはきちんと親も含め可能な限り対処してくれる。
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学習環境
補習はほぼありません。とくに英語や数学はおいていかれたらそのまま置いていかれます。高校生にもなると塾に行かせる家庭も多いと聞きます。また、学校側の働き方改革で去年から下校時間が18時だったのが17時半になりました。これにより放課後自習をする時間が大幅に減りました。かなり痛いです。
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部活
部活動も、去年の教師の働き方改革で、大幅に時間が減りました。ただでさえ週に3日間ほどしか活動しなかったのが、土曜日も月に一回ほどの登校に変わったので部活できず、平日も17時半完全下校なので45分の部活動の練習だったりとまったく時間がとれません。顧問の先生に訴えると、自分たちはやりたいが学校がNGをだす、といいます。学校側や教師がやる気がないのなら、外部の指導員を雇うなどしてほしいです。やる気のある生徒はいるのにそれを学校が許してくれない雰囲気があります。
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進学実績/学力レベル
上智大学の推薦枠はとても魅力的です。校内選考は厳しいらしいですが、学年で中間の順位の生徒も上智大に決まったりしているらしいです。学年によって当たりはずれはありますが、学年主任の先生はどの先生も進路指導や受験対策に長けた先生なので安心感はあります。学年上位層はなかなかレベルも高く、医学部志望もいて国公立大学を目指しているみたいです。
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施設
表側の生徒が日ごろ使うクラスや職員室、事務室、食堂などは新しいですが、体育館や図書館、奥側の校舎はとても古いです。
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治安/アクセス
アクセスは悪いです。学校前にバス停はありますが、便利はよくありません。坂の上なので大変です。周辺の治安はいいと思います。車も学校に止めれないし、近くにほとんど駐車場がなく、あっても動植物園仕様なのでかなり高いです。
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制服
靴下は指定で、3足で2000円弱するので痛いです。制服は調整しやすいので気に入っているようです。
投稿者ID：1033033
10人中6人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2019年入学
- 2.0
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総合評価
学力、部活、どれを取ってもイマイチではある。先生はとても熱心な方も多く良いとは思うが、やはり普通の公立中学校といった感じ。
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校則
学力のレベルが他校より低い。学校周りの治安もあまり良くない。
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いじめの少なさ
うちの子はいじめられてないけど、いじめは確実にあると思っている。
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学習環境
テストなども学力のレベルが他校より低いのであまり参考にならない。塾に行っている子が多い
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部活
うちの子は特別部活の新体操をしており、それはそれなりの成績を収めている
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進学実績/学力レベル
何度も書いているが、学力のレベルは低い。受験をして、私立の中学にやる人もいる
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施設
普通のごくごく普通の中学校なので。古くはないので綺麗ではある
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治安/アクセス
治安は良くない。バスで通学する。
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制服
これまた普通のセーラー服に、学ラン。私は可愛いと思うが、今時ではない
投稿者ID：622102
6人中5人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
文武両道のモットーはいいのですが、実際はスポーツ推進校です。大学進学を期待しないほうがいいと思います。中学時、部活で思い付き継続性のない遠征などで学習意欲をそこなったことがあります。高校はそれなりにいいと思いますが中高一貫で進学させたことに親としては反省しています。大学進学もスポーツ科学部などであれば良いと思いますが学力向上の意気込みは感じられませんでした。自彊館の進学状況がぼんやりしてるのは、惨憺たる事情があります。ただいじめ、規律は十分ですが、説明会とは真逆の3年間でした。高校3年間はよかったと思います。
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学習環境
文武両道ですが、繰り返しですが文は学習に遅れが目立つように感じました。担任レベルでは丁寧でしたが、遅れを取り戻すには部活に力入れすぎと感じました。
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総合評価
文武両道のモットーはいいのですが、実際はスポーツ推進校です。大学進学を期待しないほうがいいと思います。中学時、部活で思い付き継続性のない遠征などで学習意欲をそこなったことがあります。高校はそれなりにいいと思いますが中高一貫で進学させたことに親としては反省しています。大学進学もスポーツ科学部などであれば良いと思いますが学力向上の意気込みは感じられませんでした。自彊館の進学状況がぼんやりしてるのは、惨憺たる事情があります。ただいじめ、規律は十分ですが、説明会とは真逆の3年間でした。高校3年間はよかったと思います。
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校則
厳しいほうだと思います。親としては十分です
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いじめの少なさ
目立ったいじめは聞きませんでした。
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学習環境
文武両道ですが、繰り返しですが文は学習に遅れが目立つように感じました。担任レベルでは丁寧でしたが、遅れを取り戻すには部活に力入れすぎと感じました。
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進学実績/学力レベル
中高一貫教育としてはよいとは言えません
投稿者ID：554046
7人中5人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
子どもとしては学校へ行くことが楽しいようですが、保護者の立場からすると底辺校の部類に入ると思っています。
中学生までは私立へ行って窮屈な思いをするよりも、公立で小学校からのお友達とのびのび過ごさせようと思っていましたが、認識が甘かったと後悔しきりです。
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学習環境
定期テストで５科目の合計点が100点に満たない生徒が、毎回各学年10人程度います。
本人の意欲の問題かもしれませんが、そういった生徒のせいで度々授業が中断して、上の学年ではその年度で授業が消化できずに次学年の１学期に持ち越しになった科目があったと当該学年のお母さんより聞きました。
１年生の時にわが子の進学が心配で、高校受験について早めに対策しようと思い担任の先生にお話を聞こうとしましたが「１年生でそんな事を聞いてくる方ははじめてです。」と言われました。
歴木中では進学に熱心な保護者の方が少ないようです。
こんな状況で学習環境が整っているとは考えられません。
ちょっと頑張って私立へ行かせるべきだったと後悔しています。
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総合評価
子どもとしては学校へ行くことが楽しいようですが、保護者の立場からすると底辺校の部類に入ると思っています。
中学生までは私立へ行って窮屈な思いをするよりも、公立で小学校からのお友達とのびのび過ごさせようと思っていましたが、認識が甘かったと後悔しきりです。
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校則
公立の中学校なので市内どこでも同じようなものではないでしょうか。
特筆すべきことはありません。
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いじめの少なさ
表面化しない小さなトラブルはいくつもあると思います。
去年は暴力事件もあったようですが、詳細は伏せられていて、保護者への説明もありませんでした。なので、直接の当事者にならない限り情報は公開されないのだと思います。
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学習環境
定期テストで５科目の合計点が100点に満たない生徒が、毎回各学年10人程度います。
本人の意欲の問題かもしれませんが、そういった生徒のせいで度々授業が中断して、上の学年ではその年度で授業が消化できずに次学年の１学期に持ち越しになった科目があったと当該学年のお母さんより聞きました。
１年生の時にわが子の進学が心配で、高校受験について早めに対策しようと思い担任の先生にお話を聞こうとしましたが「１年生でそんな事を聞いてくる方ははじめてです。」と言われました。
歴木中では進学に熱心な保護者の方が少ないようです。
こんな状況で学習環境が整っているとは考えられません。
ちょっと頑張って私立へ行かせるべきだったと後悔しています。
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部活
高校の推薦は部活をしている生徒が優先されると聞いたので、とりあえず部活をさせています。
子どもからは特に不満は聞かないので活動は楽んでいると思います。
保護者は熱心な方とそうでない方の温度差が結構あります。
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進学実績/学力レベル
進学は生徒個々の努力しだいだと思います。
年に１～２人ですが、偏差値の高い学校へ受かる子もいますので。
学校全体で見ると、学習環境でも書いたように、先生も保護者もあまり進学に関して熱心ではない方が大多数ですので、上を目指したいなら学校をあてにせず家庭で個別に努力するしかないでしょうね。
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施設
大牟田市の公立中学校はどこも同じようなものではないかと思います。
ある先生は校庭が広いと自慢されていましたが、田舎だから土地は余ってますしね。
子どもは教室の扉が時々引っかかって開かないボロ校舎だと言っています。
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治安/アクセス
運動会になると、敷地の周りをバイクに乗った若者が徘徊したりして賑やかｗです。
近所のコンビニでは深夜に中学生くらいの男子数人がタバコをふかしているのを時々見かけます。
登校時は小学校の見守り隊の方がおられるので安心ですが、下校時は部活で遅くなるときなどは出来る限り迎えに行くようにしています。
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制服
うちの子は学ランなので特に良い悪いといったことはないのですが、女子の夏服は某幼稚園と色や形が全く一緒。
小さい子なら可愛いですが、中学生にはダサいとしか言いようがなくて気の毒です。
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先生
生徒間でトラブルがあっても「指導します」とは言われますが、実際に効果が出ている様子は見受けられません。
学習面は言わずもがな。
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学費
公立なので費用は安いと思います。
そのまま就職するならそれで良いと思いますが、大学までの進学を考えると塾や公文など、学校があてにならないだけに学外での出費はある程度必要です。
投稿者ID：279264
7人中5人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
人数が多く、一人一人の生徒に目を配ってくれない。出来ている生徒や扱いやすい生徒にとっては良い学校かもしれない。試験の平均点が高く、レベルが高い生徒が多いが、そうでない生徒もいて、両極端。塾ありきで授業が進んでいる。思春期など難しい年齢だが、一旦挫折しそうになっても十分なサポートがないようで、そのまま不登校になる子もいる。もちろん先生によっても違うと思いますが、先生の生徒一人一人への関心や熱意があまり感じられませんでした。
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学習環境
みんな塾にいっているので、先生はあまり関与しない。落ちこぼれている生徒はそのまま放置。出来なければ、指導をするという事はせず、評価を下げるという印象です。
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総合評価
人数が多く、一人一人の生徒に目を配ってくれない。出来ている生徒や扱いやすい生徒にとっては良い学校かもしれない。試験の平均点が高く、レベルが高い生徒が多いが、そうでない生徒もいて、両極端。塾ありきで授業が進んでいる。思春期など難しい年齢だが、一旦挫折しそうになっても十分なサポートがないようで、そのまま不登校になる子もいる。もちろん先生によっても違うと思いますが、先生の生徒一人一人への関心や熱意があまり感じられませんでした。
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校則
定期的に生活点検があるようですが、特に厳しいとは思いません。
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いじめの少なさ
裕福な家庭の子供が多いので目立ってはあまりききませんが、水面下ではあるようです。
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学習環境
みんな塾にいっているので、先生はあまり関与しない。落ちこぼれている生徒はそのまま放置。出来なければ、指導をするという事はせず、評価を下げるという印象です。
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部活
部活動は活発だと思います。保護者も活動に熱心で、協力する場面も多いです。
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進学実績/学力レベル
比較的水準の高い新学校へ進む生徒も多く、進路指導もそれなりにあるようです。
進路の相談はあまりなく、３者面談も後にも先にも１２月の１回きりです。
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施設
古いですが、改装しているので普通です。最近エアコンも設置されました。
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制服
紺のセーラー服、黒の学ランと普通です。学校指定のお店で購入します。
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先生
あまり熱意のある先生は居ないようです。担任や学年主任などの連携がとれていないように感じます。
投稿者ID：278239
7人中5人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
毎年、卒業式には数名の不良が校門で出迎えております。教師が問題から目を背けている気がします。
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校則
校則はあってないようなものだと思います。
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いじめの少なさ
下の子がいじめにあっていました。担任もそこまで関与しておらず、いい思いをしておりません。
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学習環境
学問に力を入れている環境ではないようです。子供たちの授業中の態度もあまりよくないようですし。
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部活
あまり熱心に部活動がされていない状況の中、女子ソフトボール部が頑張っていると思います。
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進学実績/学力レベル
あまり上位の公立高校に進学している感じではなく、学区でも下位高校に多く輩出しているようです。
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施設
運動場も狭いですし、学校敷地自体も死角がたくさんあり、いい環境とは言えないと思います。
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制服
当校がどうとかでなく、公立高校はどこも同じですので、可もなく不可もなく評点を入れました。
入試に関する情報
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志望動機
単に地域の中学校だった為。
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利用した塾/家庭教師
九大進学ゼミ
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利用していた参考書/出版書
参考書は購入しておりません。
投稿者ID：312341
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