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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14733件中 11-20件を表示
  • 男性保護者
    女子美術大学付属中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:50 - 54)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      馴染めないとつらいのはどこも一緒ですが、ここは「うちの学校は唯一無二」という自負がある分「女子美最高!」ですごく結束する雰囲気があるので、その雰囲気が合わない子はつらいと思います。
      小学校まではクラスで浮いていたり孤立していたという子が多く、やっと同じ存在を見つけて「女子美最高!」になっている感じです。

      保護者も、10年間一緒だからママ友作ろうとする人が多いです。私立とは思えないほど保護者飲み会やママ友グループがあります。
    • 学習環境
      説明会では、美術だけでなく勉強もしっかりやりますというふれ込みでしたが、現実はサポート体制はなく、授業もレベルが低い。大学まで安泰と思っている子がほとんどだから、やる気がない。普通大学に行きたい子は自力でやるしかない。そもそも勉強が好きな子が少ない印象。
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    8人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    白梅学園清修中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:39 - 41)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      建物は綺麗で清潔感があります。
      私立ですと、見学会などで保護者が見えるところだけ豪華だったり綺麗なのに、後から在校生に質問してみるとトイレットペーパーすら満足に置いていないような学校もあります。
      こちらの学校は、表裏がなく、見えるままが全部なので、安心していただけます。
      生徒数は少ないですが、先生の目が届いている学校ですので、娘には合っていると満足しております。
    • 学習環境
      まだ入学して1年経っていないので、受験対策は分かりませんが、基礎を繰り返し学習する印象です。
      話を聞いていると、普段の授業は真面目に取り組む生徒さん達です。
      学校へ行く度に、職員室前のテーブルで勉強をしている生徒さん達の姿を見かけます。
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  • 男性保護者
    麻布中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:76)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      ほぼ全ての先生が優しく、面倒見がいいです。放任と言われますが、あえて放っておいているだけで、非常にきめ細やかに生徒を把握しています。何か頼みごとや相談をすれば、どんなに些細なことでもありえない位の丁寧さで応じてくれます。ただ、口うるさく言ったり、みんな一列に並ばせるような教育をしていないだけです。先輩も優しいようで、子供達は先輩を崇拝しています。先生は大きなところで生徒を信じています。子供はみんな「楽しい楽しい」と言っていますし、それが1番かと。
    • 学習環境
      放任と言われますが、内実は全然違います。補習、To Do リスト、それでもダメな子には先生が個別指導やzoomまでやってくださるそうです。内部独自の試験や大学進学データもあります。親達も最近の先生達の面倒見のよさにはびっくりしています。ただ、口うるさく「受験受験」と言わないだけで、非常に面倒見はいいです。
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  • 女性保護者
    日本大学第一中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 55)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      約7割が日大大学に進学します。そのため日大一中では基礎学力テストの対策もかなり力を入れてくれるそうです。(半数が外部進学する日大付属校ではあまり対策をしてくれないと聞いたので)中2から成績優秀者(英語数学)は難関クラス(5クラスのうち1クラス)に入れるので、外部大学を目指すのなら頑張って入ったほうが良いと思います。
    • 学習環境
      成績不振者は成績指導日があります。(補習もあります。)
      中1から、6月保護者面談、11月三者面談もあり、面倒見はとても良いと思います。学年順位も教えてもらえるので校内での立ち位置もわかります。
      また年2回ベネッセの学力推移テストも全生徒が受けます。自分の学力に対する日大へのレベル感も分かるので目標も持ちやすいと思います。(日大進学約7割、外部進学約3割)中2から成績優秀者(英語数学)は難関クラスに入れるので(5クラスのうち1クラス)外部進学への対応も良いと思います。
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  • 女性保護者
    頌栄女子学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:66 - 67)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      先生方、先輩方の学校愛、頌栄愛が感じられます。
      思ってたより、ずっとフレキシブルで温かみのある指導体制です。
      生徒指導の先生も厳しめの発言をされますが、内容は至極もっとも、例をあげて、やって良いこと、悪い事を具体的に言ってくれるのでわかりやすいです。
      女性の先生が多いですが、目線が母親に近いので安心して子供を預ける事ができます。
      娘は、自宅の最寄り駅で会う先輩が、「新入生?」と優しく話しかけてくれる人が何人もいて、大変心強かったそうです。
      また、学校側は、生徒に失敗を沢山させて、経験を積ませてあげてくださいと保護者に言ってくれます。緊急事の連絡もちゃんとメールで送られてくるので安心しています。
    • 学習環境
      中学生ですが、宿題、小テストの勉強でかなり忙しいです。部活をやっていると、習い事などに行く時間を確保するのは難しいと思います。
      真面目な生徒が多いので、引っ張られて勉強しています。
      試験前の部活休止期間は、放課後友達と図書室や教室で勉強して帰ってきています。
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  • 女性保護者
    法政大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 67)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      マーチ付属で良いということであればこれ以上何も言うことの無いくらい満足。
      厳しくもなく、かといってそれなりにみんなきちんとしており、不満はない。
    • 学習環境
      英語と数学の成績が悪いと補習があるようだ。まだ進級に響くような悪い成績だと?が来て3者面談となるらしい。高校への進級条件は数値化されており、きちんとしているが、ほとんど上がれるようであり、上がるためにサポートしてくれていると思う。
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  • 男性保護者
    桜美林中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 56)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      さすが私立校といった感じです。驚くほど手厚い。
      聖書を学ぶ授業もあるのですがこちらも情操教育には信仰云々に関わらず良い事と思います。
      運動会や学内合唱コンクールも教員の方々の明るさと熱量をヒシヒシと感じます。
      この学校を選んで親として満足しています。
    • 学習環境
      正しく聖書にある『求めよさらば得られん』を実践されていると思います。
      とても手厚いです。
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  • 女性保護者
    日本工業大学駒場中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 56)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      日駒中学に入学して良かったです。
      学祭もクラス一丸で企画を作り上げていて楽しんでいました。
      毎日とても楽しそうに学校に通っています。
    • 学習環境
      先生方の意識も高く、朝テストで合格点が取れないと放課後居残りで合格するまで補習があったり
      クラス対抗で平均点を競って順位を張り出したり、子供は友達同士で競争したりと良い刺激になっているようです。
      学内で英検や数検も受けられます。
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  • 女性保護者
    日本大学第二中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 56)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      入学してみたら思っていたよりも、面倒見がよく満足しています。バランスの良い学校だと思います。キャラクターの強い先生方が多く楽しそうです。
    • 学習環境
      補講だけでなく、夏期講習、冬季講習、水泳講習など無料で開講してくれるので塾に行く必要がなく助かります。振り返りもしっかりやってくださるので、入学前よりよく勉強するようになりました。
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  • 男性保護者
    海城中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:69 - 70)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      自由の中に規律があり、いい大人になるための教科課題を適宜課され、中でも読書と社会のレポートはたいへんそうですが、親としてはありがたいです。また、武道、水泳、音楽、油絵、校外学習、芸術鑑賞、料理実習、プログラミングなど、理論だけではない実践の場を用意してくださります。文化祭や運動会などの行事は生徒の自治を重んじられ、自主性やリーダーシップを養う機会も設けられています。もちろん、先生方の指導の質が高く、学校側の教育システムも高度に最適化されており、毎年バージョンアップされているようです。そしてなにより、子どもが生き生きとした表情で毎日生活を送っているので、たいへん嬉しく思っています。
    • 学習環境
      英数国は一定の点数に届かないと補習があります。教材は各教科いずれも多岐にわたり、目的で使い分けられているようです。課題もほどほどにあるので、放任されません。
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