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国立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 3567件中 981-990件を表示
  • 男性保護者
    名古屋大学教育学部附属中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2018年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      まあ、イジメ無いのでよいですね。内心が取れないのでお世辞にも良いとはいえない。頭の良い人が多いので、刺激的な面では良いかな
    • 学習環境
      やはり、勉強してる人が多いので、自分からあまり言わずに勉強してる時があります
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    37人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    茨城大学教育学部附属中学校 (茨城県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    在校生 / 2018年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒が頭いいと言うだけで普通の学校です。先生も普通です。水戸一高に行きたいなら、ライバルがたくさんいるのでいい環境だと思います。
    • 学習環境
      先生に質問をすれば丁寧に教えてくれます。プリントを作ってくれる先生もいますね。検定も学校でやります。特に受験対策はやってないです。先生がそれ用のプリントを配るくらいで。まぁ、各々の塾とかでみんな進めてると思うので。みんな受験前は静かに自分の勉強をしているので、自分も感化されて、勉強しようと思えます。
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    42人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    茨城大学教育学部附属中学校 (茨城県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒の自主性を重んじていて、学習レベルが高く、もちろん、いじめもまったくない。なんといっても一番は、県内の最難関の高校である水戸第一高校への合格者が圧倒的に多いから。
    • 学習環境
      先生は親身になって教えてくれている。また、教育実習生もたくさんいる。
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    159人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    福岡教育大学附属福岡中学校 (福岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:62)
    在校生 / 2023年入学
    • 総合評価
      入学して良かったと思っています。生徒全員のレベルが高く、授業もただ知識を詰め込み、大学や高校への進学を目標とするものではなく、生徒自身の多面的な成長を促すものなので、社会で生きていく力が早い段階で鍛えられることになるかと思います。授業が難しいというのも良い方向に作用し、生徒同士の協力や交流を促進しているという印象です。私立のように合格実績に先生方があまりこだわっていらっしゃらないのも大きく、生徒はプレッシャー少なく過ごせます。この学校独自の活動であるFTというのもしっかりしていて、生徒一人ひとりが探究テーマを設定し、大学の教授や警察署、会社の方などに疑問をぶつけながら探究内容を深めていけます。FTを通じて、ものごとを深く調べ、学ぶ姿勢が身につくといった面があり、最初は人気がない活動ですが、終えた後の自身の成長に気づく生徒も多々おり、良い活動であると言えます。行事も熱心に行っていて、特に合唱コンクールのレベルは他校の友人の話を聞く限り、非常に高いものであると思います。遠行会も普通にきついのですが、大人数で歩くと意外とできてしまうもので、身体面での成長も毎年実感できると思います。
    • 学習環境
      授業は他の方々の口コミにもあるように、塾に行くことを前提としたもので、かなりハイレベルな内容です。知識を詰め込むというタイプのものではないのはたしかなので、受験対策の授業といったものはありません。ただ、受験期の進路についてのサポートは充実していて、校内の合格実績をもとにした合格判定などもあります。授業が難しく、基礎は1,2時間程度で終わって、すぐ発展に入るというのがどの教科も共通している特徴です。発展といっても問題を解く形式ではなく、単元を通した課題が与えられ、それを調べたり、交流しながら考えを深めたりして、課題に対する答えを述べるというのが主です。ただ、先生のレベルは非常に高いので、わからないところがあれば授業が終わった後に質問などすればわかりやすく教えてくださいます。試験に合格して、附中に入れる力があるなら問題なくついていけると思います。
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  • 女性在校生
    京都教育大学附属桃山中学校 (京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)
    在校生 / 2023年入学
    • 総合評価
      あくまでも、「自分の学年」を基にして話していきます。
      快適な学習環境は整っているとは思いますが、生徒が本当にピンキリ。友人関係もドロついていますし、席替えはドラフト制に近いものです。大人しい子が仲良しグループにただの「埋め合わせ」として突っ込まれているときは可哀想で仕方がありません。
      楽しい学校生活にしたいのなら自分の意志をはっきりと相手に伝えなければなりません。無論、内向的な人でも友人はできますが、いかにつながりを深くできるかが鍵です。広く浅くの友人関係は本当に疲れます。(実体験)
      また、教師も中々に癖のある人が多く、時には媚びることが大切になっていきます。生徒によって明らかに対応を変える先生もいます。自分で言うのは嫌ですが、幸いにも好かれている方なので成績もそこそこですが、「どれだけ頑張っても成績が3だ」という人も中にはいます。ある意味、「社会」を詰め込んだ学校かもしれませんが、人の目を気にしすぎる人には向いていないかもしれません。
    • 学習環境
      朝学習が追加されましたが、実際、一週間もすればやってる人のほうが少ないです。あくまで、「自分のクラスは」ですけど。自習室もありますが、全く使われていません。二年前に試験的に解放されたぐらいで。
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  • 男性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 (千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      受験を経て入学してきているので、特別問題を抱えた生徒はおらず、学校生活が安定している。教育学部附属ということで、大学の研究への協力も盛んで、先進的な取り組みを行っている。教師も良い先生が多い。
    • 学習環境
      教科担当の先生が研究室におられ、気軽に訪問できる空気がある。また、IT環境やオンラインコミュニケーションツールが整備されており、オンラインで学習をサポートする環境が整っている。
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  • 女性保護者
    京都教育大学附属京都小中学校 (京都府 / 国立 / 共学)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      いじめに対する対応、学習に対する対応など先生はやる気がない人が多く古い体質で信用できない
      もし行きたい人がいても勧めない
    • 学習環境
      教育熱心な家庭が多いので全体的に平均点が高く、環境は悪くないかもしれないが学校が何かしてくれているのではなく、塾に通っている子ばかりなのと家での対応によるものだと思うので評価は低い
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  • 女性保護者
    東京学芸大学附属国際中等教育学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:63 - 64)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      教育システムや英語の授業のレベルは高く、帰国子女や英語が得意な生徒も多いので、国際的な環境で学ぶことができます。授業中の私語が多いことが唯一残念なことで、改善してほしいです。
    • 学習環境
      授業中の私語が多くうるさいことに愕然としました。子どもは周りがうるさくて、先生の話に集中できないと言っています。改善するよう訴えましたが、対応は先生によってばらつきがあり、対応してくれない先生もいました。
      入学前に知っていたら、受験を考え直したかもしれません。教育内容や先生方はいいと思うのですが、受ける生徒の質に疑問を感じています。
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  • 女性在校生
    埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    在校生 / 2025年入学
    • 総合評価
      勉強も結構やっていけるし、設備がバチバチに整ってるから学校生活であまり不便はありません!生徒活動が少ないのと結構急がないと間に合わないスケジュールってことくらいかな?制服もバリ可愛いし、仲もいいからテンション上がるよ!先生との仲もいいです!笑
      青春(恋愛)したいって子はあんまり向かないかも笑
      意外と奥手な子が多いよー笑笑
      でも!他の青春なら駅伝があったり、鳳凰祭っていうめっちゃ楽しいイベントも山ほどあったりするからできないって訳じゃないよー!!
    • 学習環境
      一人一人丁寧にしてくれます!
      けど、生徒活動の時間が少ないので居残りで教えてもらうとかは出来ません。短い10分の休み時間で頑張る感じです!笑
      でも、勉強の質はとてもいいです!だから、勉強の伸びはその人がやるかやらないか次第かな?
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  • 男性在校生
    山形大学附属中学校 (山形県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      全体的に生徒の質が高く、県内外の進学校に進むにはもってこいの学校。他の方が言っているように入って損をすることはありません。
    • 学習環境
      授業の質が高い。生徒自身も教え合いを積極的に行っている。ただ、塾に行っていない人と言っている人との差があるため、ある程度の塾に行くことをお勧めする。
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