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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 14387件中 9691-9700件を表示
  • 女性保護者
    本所中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      校則が厳しいので制服の乱れや髪形も決められています。香りのついた制汗剤もつかってはいけない厳しさです。厳しいのでクラスが騒がしいことや荒れることは無く、いじめも聞いたことがないです。勉強はどこの学校も同じで先生の教え方次第ですが、墨田区ではレベルは高い方だと思います。両国中の次くらいではないでしようか。真実かは証明できませんが5段階の成績評価で、5をもらいやすいのは両国中の次だと言われています。 生活指導が厳しいので子供は嫌がるかもしれませんが、厳しい時期があってもいいと親は思います。
    • 学習環境
      英検を受ける前は1次も面接がある二次も、放課後に対策をしてくれます。テスト前は放課後に任意の対策があったと思います。
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  • 男性保護者
    開成中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:74)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      自主性を重んじ、自ら考えながら学校生活を送らなければならないという点で人間的に成長できる学校です。
    • 学習環境
      自主性を重んじるのは、学習でも一緒です。自分で考えて、進んで学習しなければならない学校です。
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  • 男性保護者
    千川中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      いたって普通の中学校で、優秀な高校や大学を目指すには教育の中身が不十分である。だから、自分でしっかり勉強する意思を持って入学し上位を目指す必要がある中学校である。
    • 学習環境
      可もなく不可もなく良い大学や高校を目指すなら自分で勉強するしかない
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  • 女性保護者
    大坂上中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      生徒 先生が一丸となり熱意のある学校生活を安心しておくれる学校だと思います。生徒と先生の距離は非常に近いです。制服は日野市で一番オシャレな学校だと思います。
    • 学習環境
      友達同士で集まって勉強を 教えあいながら お互いを助け合うと言う光景が よく見られました。協力しあえるような環境があったように思います。
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  • 男性保護者
    南中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      管理教育が行き過ぎている感がある。内申をちらつかせ生徒を統制する教師が少なからずいる。授業態度の評価をクラス単位で行い順位を掲示していたので生徒同士で注意し合い男女の仲が悪い。 点取りのために気を使える子供の評価は高いが出来ない子は妬み、良い雰囲気とは言えない。
    • 学習環境
      できない子供には放課後地域の方が教えるサポートがあった。
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  • 男性保護者
    大森東中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      学校内の雰囲気などは概ね良い印象ですが、授業の進行やクラブ活動などにあまり先生方の熱意が感じられない場面がある。
    • 学習環境
      初めての夏休み期間には早めに補講のお知らせが来るなど積極性を感じる。
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  • 男性保護者
    晃華学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:56 - 60)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      女子校のため、学生ものびのびしている。 特に英語の学習に力を入れている点が良いと思う。 学園祭等、親の参加する行事も盛んであり、親同士のコミュニケーションもあり、良いと思う。
    • 学習環境
      幼稚園から高校まで通っているためからか、安心感や学校に対する信頼感、期待感等があり、特に心配は無い。
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    6人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    東原中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自由と責任をモットーに、生徒の自主性を重んじる。集団生活ができる協調性を育てるとともに、個性が発揮できる場をつくる。
    • 学習環境
      経済的な事情などで、家庭や塾での学習が困難な生徒には、教師が個別に教材を用意して補習の機会を設ける。生徒が得意分野の科目を教え合う事を推奨する。
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  • 女性保護者
    帝京大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 60)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学業、進学に力を入れています。夏期には講習も開催され、フォロー体制もあります。生徒数が多くないので、先生も生徒同士も距離が近いです。
    • 学習環境
      毎日小テスト、夏期には指名補習や、希望補習。学年ごとに漢検や英検の目標を掲げています。生徒も結構忙しいです。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    國學院大學久我山中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 65)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      勉強面での面倒見が良いと思います。成績の悪い子には強制的に夏期講習に参加されたり、校内での勉強合宿などもあります。 校則は多少厳しい感じがするが中学生にはそのぐらいがいいと思います。
    • 学習環境
      定期テストの成績がわるいと強制で夏期講習に参加させられたり校内での勉強合宿などもある。成績でクラスが上がったら落ちたりもある。
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