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神奈川県の中学校の評判(口コミ)

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口コミ 13802件中 9591-9600件を表示
  • 男性保護者
    深沢中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教師の教育方針がよく見えない。若い教師が多すぎる。
    • 学習環境
      補習等の話は子供から聞かなかった。授業に対する教師の自信なのか?
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  • 女性保護者
    渡田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      普通です。2つの小学校からくる子どもがほとんどです。やんちゃな子どももたまにいますが、だあたいがまじめに取り組む
    • 学習環境
      あまりレベルは高いとは言えません。塾にいき、自分のレベルを知るべきだったと思います
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  • 男性保護者
    共和中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      他校と比べて自慢できることもなく、特に評価できる特徴のない学校だと思う。自慢できる校風もなく、制服も古い平凡な学校だと思う
    • 学習環境
      特に学力向上に力を入れているようなこともなく、補習や授業の対策で特別なサポートをしているような噂はない
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  • 女性保護者
    老松中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      先生たちも熱心な先生が多くて勉強面でもよく指導してもらったし、部活動も活発なものがあ多かったからいいと思う
    • 学習環境
      テスト前によく質問にいったり遅くまで課題に取り組んでいたような気がする、まあキチンとやらないと内申に響くんだからそりゃやりますよね
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  • 女性保護者
    戸塚中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      学習面では、近隣の中学よりもテストが難しく、内申点が取りづらいが高校に進学してからは、少し、余裕が持てるようです。 部活は、種類が少ないが活発に活動しているのでまあまあ良いと思う
    • 学習環境
      補習や受験対策はほとんどやっていないと思います。 夏休みなど補習が少しだけ会ったと思います。
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  • 男性保護者
    南加瀬中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      サラリーマン教師ばかりで頼りにならない。必要以上のコミュニケーションは取らないようにしていました。出身校が南加瀬中学というだけで高校の調査書では印象がよくないようです。
    • 学習環境
      本当に勉強ができない生徒にしか補習はやらないので、通常レベル以上の生徒は自助努力しかありません。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    由野台中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      総じて極端に良い話も悪い話も聞くことなく、平均の中学校です。 部活動に関しては、文科系の部が非常に少なく、かといって運動系の部に力を入れているわけでもなさそうです。
    • 学習環境
      全体的にみて平均値という印象です。 有名私立高校への進学も年間数名居るようです。
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  • 女性保護者
    玉川中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      良い中学校です。学校の指導方針もよく、個々の生徒もしっかりしています。学習面、行事ともに問題ありませんでした。
    • 学習環境
      テスト等わからないときも、協力しあえたり、先生のちゃんとした指導もありました。
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  • 女性保護者
    神奈川学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:43 - 52)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      学区がいいのか、お子さん達が皆さん落ち着いたいいお子さん達で、授業もきちんと行える状態の学校でした。
    • 学習環境
      結構、宿題が出たりして、大変そうでした。特に、作文とか調べ学習が大変なようでした。
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    8人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    フェリス女学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:68)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒の質が高く楽しく学校に行けます。学校は基本的に自主性に任せるというポリシーで、面倒見はよくありません。
    • 学習環境
      学校での学習に対するサポートはかなり低いです。校外模試や進学実績に対する調査、サポートは殆どありません。
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    7人中5人が「参考になった」といっています

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