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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 14701件中 921-930件を表示
  • 女性保護者
    府中第九中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      他の中学はわからないのですが、わりとまじめでよい生徒がそろった学年なので、トラブルもなく、学校生活全体が楽しいようです。
    • 学習環境
      夏休みには希望者に補習授業が行われています。部活のスケジュールと併せながら参加する生徒もいます。
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  • 女性保護者
    新宿西戸山中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      大都会新宿の、それも歌舞伎町も近い環境にありながらいい意味で、田舎の子供たちの様に純朴で真面目な子供たち。部活の試合など、(気持ち的に)勝負前に下りてしまうところなど優しさの裏返し的な弱気なところが、もう少しハングリーになってもいいかなと思う。
    • 学習環境
      習熟度別に細かい指導をされていると思う。の本語が母国語でない生徒も少なからずいるので、そのための教室なども開かれている。
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  • 女性保護者
    上石神井中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      学年のカラーと担任の先生により、天国にも地獄にもなる。総合は、卒業するまでわからない。
    • 学習環境
      わからない子にたいしての認識が低い。夏冬休み講習がすこしあるだけ、フォローが足りない。
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  • 女性保護者
    二之江中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年度入学
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    • 総合評価
      荒れてる時代だったけど、先生方は頑張ってはくれていたと思う。それが効果あったかはわからないが楽しかった。大事な時間を過ごした思い出のたくさんある3年だった。
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  • 女性保護者
    府中第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年度入学
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    • 総合評価
      この学校では子供たちの特徴など把握していない先生方が多いように感じました。同じことを何度も言わないと子供の事を分からない担任や相談しても親身になってくれる先生がいなかった。
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  • 女性保護者
    国立第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年度入学
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    • 総合評価
      地域的なものが大きいと思いますが、問題行動を起こす生徒が多かったです。先生方の指導も一部に疑問を感じる方がいましたが、担任には恵まれていたと思います。
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  • 女性保護者
    玉川中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      総合的に評価して中の下だと感じます。
      まず挨拶が出来ない子供達が多い。
      それを躾ける親達は生活が大変なせいか共働きばかりで子供達が人間としての基本が出来てないのは仕方ないのかもしれない。
      二子玉川に住みたくても住めない人達が通ってる学校というのは否めない。
      まぁ親が二子玉の楽天とかに正社員で勤めてる人の子供達はここには通わせてない感じ。
    • 学習環境
      共働きで、ほったらかしの親が多いので自宅学習ご必須だが、疲れている親が多い為学校任せ。
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  • 女性保護者
    井草中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      通ってるこの質が良いため、進学率も悪くないだろうけど、とにかく内申が取れない。教育委員会に訴えたいくらい。
    • 学習環境
      内申がとにかく取りづらい
      元々取りづらい学校だが、独自の評価システムにしてるせいで、90点以上とっても平気で3になる。
      期末しかないため、テスト範囲が非常に広くなり、提出物がとにかく多い。
      そして内容も細かく評価されるため、男子には不利。
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  • 女性保護者
    江戸川女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:50 - 53)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      勉強する子にはよいが、勉強嫌いにはつらい学校。
      偏差値通り、さほど頑張らなくても入れる学校。高入生は優秀だが、中入生は二極化していそう。
      「第一志望でなかったが満足」という方が多く、学業の楽しさを教えてくれる学校であると期待して入学したが、現時点では期待外れ。
      自ら勉強する子、言われたことをこなせる子には、よい機会がたくさんある一方、「高校は外に出たい」と言いながら勉強しない、親に「入れられた子」も多い。学校を楽しめる教育、学力の底上げを期待する。
    • 学習環境
      上のクラスはよさそう。やる気のある子はよい。
      時間と量は課せられるが、サポートの充実感はない。入学時は「塾に通っている子はいません」と言われたが、実際のところ、普通クラスの1/4くらいは補習塾に通っている様子。習熟度別クラスも評判のいい先生は上のクラスを受け持つ。苦手科目に下手な先生を割り当てられ、負のスパイラル。
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  • 女性保護者
    大森第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      良い先生がいない。みんな事務的。
      いじめに対して相談しても『そう言う人だと思いなさい』『被害妄想では』と言われ、我が子は先生不信で、学校に行きなくないと言う。
      そんな学校に預けるのも心配で、ただただ早く卒業を迎えて欲しいと願っています。
    • 学習環境
      一応、希望者対象の補習教室があるが、丁寧に教えてくれるわけではなく、プリントをやってお終いなので、成績に結びつかない。
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