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中学校の評判（口コミ）
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亀戸中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2021年入学
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総合評価何度も言うが地域柄、もうどうしようもない地域で、行政もどうしようもなく、住んでいる人のレベルも低いのでがんばって２点
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学習環境周囲の環境が悪すぎる。品がない、治安が悪い、モラルがないなど
23人中4人が「参考になった」といっています
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新潟大学教育学部附属新潟中学校 （新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価お勉強は出来る子が多いです。でもそれが学校の力によるものかどうかは、疑問です。
先生も生徒も、議論が大好きです。先生も生徒も理屈っぽいです。理屈どころか、ただの屁理屈にしか思えない事もたくさんあります。
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学習環境していません。
皆さん、塾に通われてます。塾のおかげでお勉強が出来る子がたくさんいます。
授業が成り立っていないクラスもあります。
23人中4人が「参考になった」といっています
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日本大学第一中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 55）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価可もなく不可もなくですが、学力が低いのが難点です。入学しやすい学校だと思います。あとは特に特質すべき事項はございません。
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学習環境学習レベルは高くないと思います。あとは特に特質すべき事項はございません。
27人中4人が「参考になった」といっています
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開智中学校 （和歌山県 / 私立 / 共学 / 偏差値：43 - 60）卒業生 / 2022年入学
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総合評価先生に若干理不尽に怒ってる人が多い気がする。中学生なんてやんちゃな
時期だしある程度許すのも大事かも。ストレス発散で怒ってるみたいな感じする。自分の世代はあたりの先生が多かったが少しやばい人もいるので注意しよう。常識がある生徒が多いのでいじめも少なく良いが、少し窮屈。あとクラス落ちした人のメンタルケアは圧倒的に不十分。上のクラスに行くなら、落ちた時のショックも覚悟で行ってね。風紀はいい。ただ女子とかが反発心で途中からピアスとかメイク始めたらしてた。バレたらかなーり怒られてたけどね。宿題多め。普通に嫌になる。ここらへんは先生曰くかなり昔に比べ改善されてきてるらしいがそれでも周りの学校より厳しい。全体的に見て悪くない、よくもないと言ったところ。 -
学習環境まあ、悪くないと言ったところ。受験対策、もとい高校受験する生徒ほぼいないし、特になんともいえない。
3人中3人が「参考になった」といっています
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千葉日本大学第一中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：50 - 56）在校生 / 2024年入学
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総合評価先生は当たり外れが大きい。理不尽に怒ってくる先生もいれば、あたかも全体が悪いかのように言ってくる先生もいる。しかしそれと同時に一人一人の個性を把握しながら、分かりやすい授業内容を維持してくれる理想的な先生も多い。怒鳴ることは多いが、生徒のレベル的にそのくらいしないとダメな気もするから正直しょうがない。真面目に受けてる身としては心臓に悪い。
生徒のレベルは少なくとも私の学年ではかなり低い。
学校の施設、学習の環境は非常にレベルが高い。授業と生徒を除いて、そこは文句なし。食堂のメニューも安価な上に美味しいため人気。 -
学習環境自習室は常に適温で静かなので役に立っている。小テストの成績が悪かった人には補習がある。一部の先生は勉強会やスキルアップ講座を開いているため、そこに参加する生徒も多い。進路指導室もあり、先生と進路の相談をしたり自主的に調べられる環境が整っている。先生は生徒の質問に対して積極的に答えてくれる。
3人中3人が「参考になった」といっています
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矢口中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2025年入学
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総合評価全先生がいい訳じゃありませんが面白い先生が多いです。女の先生は厳しい人が多いです。夏になると定期的にエアコンが壊れてすごい臭くなります。
この学校は良くも悪くもって感じですね笑 -
学習環境補習は放課後に任意で参加できて、定期的に開催してます。結構補習受けてる人がいるイメージです。
3人中3人が「参考になった」といっています
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第一中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2024年入学
- 2.0
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総合評価全体的に見て他の目黒区立の中学と比べても見劣りする学校です
昭和的な価値観も若干残り
アクセスは普通で
一部の教科の進みが異常なまでに遅い
施設の充実度は普通
学校の老朽化は深刻
そういった学校です
所得に余裕がある方や学びたい意欲がある方などは
私立学校を目指した方が良いと思います -
学習環境教科にもよりますが社会は終わってます
私は2年生なのですが社会の範囲が絶対に
終わらないと確信ができます
本来は1年生で終わらせる内容も2年生の後期になってもやってます
その他の教科については大方範囲については終わります
またデジタル化に慣れてない教員も多々います
あまり学習面や受験のことを考えるとよくない学校だと思います
3人中3人が「参考になった」といっています
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大谷中学校 （大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40 - 55）在校生 / 2024年入学
- 2.0
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総合評価校則は厳しく、学校の制服もデメリットが多い。
先生の授業も酷いし贔屓がすごいので不登校も多い。
OSR（学校内の塾）も毎月絶対1万円なんて酷すぎる。
校舎は休憩場所が多くとてもありがたい。 -
学習環境学校内の塾があります。（OSRと言います）OSRでは行っても行かなくても絶対に毎月1万円取られます。やめたくてもやめれるものではないので本当にどうにかしてほしいです。
3人中3人が「参考になった」といっています
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サレジアン国際学園中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：43 - 49）保護者 / 2022年入学
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総合評価一所懸命出来る子には悪くはないかも知れないが、この偏差値帯の子に「自主性」だけを強調されても無理がある。急に学校の運営が変わり、強権的なやりかたに、先生方も戸惑いがみられ、それが、無責任な自主性、放任に繋がっていると思う。設備は良いが、大学進学へ向けた我が子の成長を願うなら、公立の方が手厚く良いと思う。今後よくなる可能性はあるが、学校の方針、その落とし込みが落ち着くまでは、様子を見たほうがよいと思う。つまり、直近はおすすめしない。
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学習環境全くない。「自主性」の名のもと、勉強したい子は塾へ行けと、全体で言われています。その為に、部活の活動時間や諸々削られ、自主的な時間を増やす為に、学校側は教育する責任を放棄しているように見えます。正直、私立に来る意味がないほどにひどい。
3人中3人が「参考になった」といっています
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京都教育大学附属桃山中学校 （京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値：65）在校生 / 2023年入学
- 2.0
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総合評価あくまでも、「自分の学年」を基にして話していきます。
快適な学習環境は整っているとは思いますが、生徒が本当にピンキリ。友人関係もドロついていますし、席替えはドラフト制に近いものです。大人しい子が仲良しグループにただの「埋め合わせ」として突っ込まれているときは可哀想で仕方がありません。
楽しい学校生活にしたいのなら自分の意志をはっきりと相手に伝えなければなりません。無論、内向的な人でも友人はできますが、いかにつながりを深くできるかが鍵です。広く浅くの友人関係は本当に疲れます。(実体験)
また、教師も中々に癖のある人が多く、時には媚びることが大切になっていきます。生徒によって明らかに対応を変える先生もいます。自分で言うのは嫌ですが、幸いにも好かれている方なので成績もそこそこですが、「どれだけ頑張っても成績が3だ」という人も中にはいます。ある意味、「社会」を詰め込んだ学校かもしれませんが、人の目を気にしすぎる人には向いていないかもしれません。 -
学習環境朝学習が追加されましたが、実際、一週間もすればやってる人のほうが少ないです。あくまで、「自分のクラスは」ですけど。自習室もありますが、全く使われていません。二年前に試験的に解放されたぐらいで。
3人中3人が「参考になった」といっています
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