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群馬県の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 989件中 711-720件を表示
  • 女性保護者
    川内中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自然の中でのびのびした環境がよい。学校行事の内容をその都度プリントで知らせてくれる。写真を載せてくれるので子供たちの様子が分かってとてもよい。生徒会活動も盛んで地域とのつながりもある。
    • 学習環境
      数検、漢検、英検などの検定の連絡を必ずくれて子供にも声掛けをしてくれする。
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  • 男性保護者
    みずき中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      本、中学校では、全生徒を対象とした、年度単位で毎学期ごとに、五つの具体的な努力目標を計画し、実施しています。この取組は、生徒各自が、全体の努力目標に対して、具体的(いつ・どこで・だれが・なにを・なぜ・どのように)に目標を設定する事で、クラス単位や生徒間で切磋琢磨させる仕組みであると考えます。又、担任の先生が、生徒の目標をフォローする事で、各生徒が、自身の目標に対する達成感を得る事で、努力目標に取組む事を継続させているものと思います。
    • 学習環境
      本、中学校は、前橋市の中心北部に位置し、閑静な住宅街の一角で、群馬大学付属小学校に隣接しています。又、本校は、平成23年4月~旧第四中学校と旧第二中学校が統廃合により、全校舎が新設されたばかりです。生徒間での『協調性』や『和』を重点としている為、クラス内での席替えを月に一度、変更する事で生徒間の親睦を図り、親密度を向上させる事で学習環境を整えたそうです。更に、学習面では、通常、中間テスト・期末テストの実施が、一般的な所、各期初めテストを実施し、各試験毎の採点結果に対する順位(クラス・男女・学年)を各自(生徒)に配布し、各生徒・両親に対して今後の勉強の取組みを記入させ、年度単位でまとめている事が、各生徒の得意・不得意教科を見極められるので、不得意教科の改善に結び付くと思います。
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  • 男性保護者
    群馬大学共同教育学部附属中学校 (群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      地域の伝統校として知られています。卒業生は地元のみならず国内外で活躍しており、現在もそのような人材を輩出するべく学習活動に取り組んでいます。
    • 学習環境
      自学自習、自ら考えることを大切にしていて、押しつけられる学習ではなく「なぜ」からスタートする環境が整えられています。
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  • 男性保護者
    中里中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学校では、生徒数が少ないが、それだけ生徒同士の絆の深さを感じられます。また、生徒数が少ない分個人個人に行き届いた教育がされていると思います。
    • 学習環境
      この中学校では、生徒数が少ない分個人個人に行き届いた教育がされていると思います。
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  • 男性保護者
    片岡中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      礼儀やしつけに近いような部分の教育は割合しっかりしているが、勉学の方面はいまいち先生間の格差がある。
    • 学習環境
      先生間の指導に格差が感じられる、これは学校としての勉学指導の方針が徹底されていないか、同一科目を担当する教諭同士の打ち合わせが不足しているためと考えられるから。
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  • 男性保護者
    八幡中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      挨拶運動などを通して、生徒とのコミュニケーションをとることを心がけてる。バレーボール大会や体育祭を通して、チームワークの育成に力を入れている。
    • 学習環境
      夏休みなどに苦手な科目の補習や個別指導がないので、もっとあれば良いと思う。学力向上の取り組みが弱いと思う。
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  • 女性保護者
    南中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      3年間通ったわけでないので、総合評価なんて書けません。解答例見てもピント来ません。
    • 学習環境
      学校に行く回数が少ないので学習をどうしているかわかりません。
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    4人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    群馬大学共同教育学部附属中学校 (群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学では学習だけでなく、これからおとなになっていくうえで必要な自立する力を教えてもらえます。
    • 学習環境
      点数が悪ければ補習があります。また、自主的に勉強したい人のみ集まっての勉強会が朝に行われています。(毎日ではありません)先生もついてくださるのでとても力がつくと思います。また、中二の夏から受験対策が始まるので余裕を持って受験に望めると思います。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    みずき中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校での様子や部活動の結果報告等、保護者への連絡がしっかりとできている。地域とのふれあい活動も積極的に行われ、とても開かれている学校だと思う。
    • 学習環境
      できる子、できない子の差があると思うので、できない子には補習など学習のサポートがあるといい。
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  • 女性保護者
    南中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      挨拶など礼儀を先生たちから教わり、生徒が素直に育っていると思います
    • 学習環境
      自習学習用のノートをつくり、一週間に一回提出して先生にみてもらっています。
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