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私立中学校の卒業生による中学校の評判(口コミ)
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沖縄三育中学校 (沖縄県 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 50)卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価他の中学校では得ることができないものがたくさんあります。人間的にとても成長できる学校です。寮生活はまだ早いと思う方もいるかもしれませんが、この学校での学びに絶対に損はしないです。三育、サイコー!
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学習環境夜の自習時間に教科別に個別指導を受けることができます。強制ではないのでやるかやらないかは生徒の自由です。また、くもんなどを受講することもできます。(数学のみ)さらに英語に対する積極さもあり、英検にとても強い学校だと思います。
3人中3人が「参考になった」といっています
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明星学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 42)卒業生 / 2015年入学
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- 5.0
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総合評価毎日が楽しくて学校に行きたいと思える、本当にいい学校です。いい人が多くて、ストレスとかほぼなく楽しい。
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学習環境授業のペースはそこまで早くはないと思います。でもいい先生が多く、ちゃんと取り組んでいる人が多いです。授業中は、発言しやすい雰囲気でとてもいいです。
3人中3人が「参考になった」といっています
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かえつ有明中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:58 - 61)卒業生 / 2009年入学
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総合評価詰め込みの知識だけではなく、物事の本質を見極めた上で自分の考えを構築する方法を学習させてもらうことが出来た点が良かった。
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学習環境勉強が出来ずに補習を行うのみならず、勉強をさらに深めたい人のためにも補習があるなど、やる気のある人をさらに伸ばす環境が良かった。
3人中3人が「参考になった」といっています
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滝川中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 59)卒業生 / 2011年入学
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総合評価先生たちの指導がきめ細やかで学習的にも伸びていきました。友だちとの関係もよく長く付き合っています。
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学習環境先生の指導がきめ細やかで丁寧に指導してくれました。生徒との関係もとてもいい関係だったと思います。
3人中3人が「参考になった」といっています
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慶應義塾中等部 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:72)卒業生 / 2010年入学
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【総評】
3年間を自分の好きなことに没頭させることができます。
自分のしたいことをはっきりと決めてから入れば、そのしたいことがとにかくたくさんでします。勉強面では甘い学校なので、そこは自分で自己管理する必要がありますが、それはそれでいい経験になるとおもいます。
【...
3人中3人が「参考になった」といっています
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春日部共栄中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 51)卒業生 / 2009年入学
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- 5.0
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【総評】
学校全体が家族みたいな温かさ。
本当に過ごしやすい学校。校舎も新しいし、冷暖房も完備。
デザイン性に関しても、毎日通う学校にしてはレベルが高くて落ち着くデザインなのも評価の対象になるだろう。
【学習環境】
勉強ができる設備は一通り揃っているので問題な...
3人中3人が「参考になった」といっています
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桜蔭中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:73)卒業生 / 2019年入学

- 1.0
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【学習環境】
かなり充実しています。
友達同士で放課後居残ったり、色々学習環境は整っているように思います。
【進学実績/学力レベル】
いいと思います。
御三家ですし、なにより東大への合格者も多く、充実しています。
ただし、かなりのプレッシャーにもなるので気をつけた方が良い...
4人中3人が「参考になった」といっています
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名古屋中学校 (愛知県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:57)卒業生 / 2018年入学
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- 1.0
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【学習環境】
確認テストがあると入学前は聞いていたが、学年にもよるだろうが毎週あるのは数学だけで、英語は1ヶ月に1回あるかないかで、国語は無くなりました。
【進学実績/学力レベル】
進学実績はそこそこだが、自称進学校レベルで、学力推移調査という自称進学校御用達テストをよく...
4人中3人が「参考になった」といっています
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愛知中学校 (愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50)卒業生 / 2022年入学

- 1.0
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総合評価教師のやる気のなさが不満でした。突然退職する教師もいます。残っている教師は穏便に定年まで過ごそうという雰囲気で生徒には積極的に関わったりという感じはない。生徒を放置するのでそれが良いという人には合うのかもしれません。ただ何かあっても杓子定規な対応のみです。毎年の受験生の確保にだけ一生懸命。滑り止めに大勢の生徒が受験するので学校の収入源になっている。なので優秀な生徒を集めたいというより、より多くの受験者数を集めたいという感じ。合格しても何巡分かの生徒は辞退するので試験する意味すら感じられない。また、理由は様々だが不登校になる生徒も多い。それも教師はほとんどノータッチ。
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学習環境補習はあるが形だけなので教師、生徒ともにやる気なく、内容も授業の続きなので授業が延びただけという感覚。
4人中3人が「参考になった」といっています
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関西大学第一中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:56)卒業生 / 2021年入学

- 2.0
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総合評価半数近くが勉強しなくなる。立地はいいが、大学附属なので内部生の勉強意欲が低下するのは必至。周りが金持ちの家庭が多いので、友達と遊びにいく際金銭感覚を合わせないとダメ。
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学習環境テスト前の自習勉する環境が少なすぎる。スマホ禁止なのに、授業中には隠れてやりまくり。
4人中3人が「参考になった」といっています
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