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中学校の評判（口コミ）
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諏訪清陵高等学校附属中学校 （長野県 / 公立 / その他 / 偏差値：53）在校生 / 2018年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価数学・英語の発展コースでは高校の先生から教わることができたり、約月一回の土曜講座では少し専門的な事を高校の先生から教わることができたりして習ったことを応用できる環境があることがよい。
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学習環境プロジェクターが新しくなり、中高ともにエアコンの設置が完了したため学習環境としては完璧に近いと思う。また、タブレットなどのICT機器も整備され各教室に書画カメラ・パソコンが常に起動した状態で設置されていることが非常に良いと思う。教室・廊下の色が明るいので学習に集中できる（個人的な感想です）。
8人中7人が「参考になった」といっています
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佼成学園女子中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：38 - 56）在校生 / 2019年入学
- 2.0
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総合評価英検対策ができる学校なのでとても良いと思います
授業は基本生徒がおしゃべりしているのをよくみます。
部活を退部している生徒が最近多いです。
女子だけでも楽しい人は楽しめる学校だと思います。 -
学習環境元気でパリピだらけなので授業妨害もあると思います。
自習室もあり勉強しやすいかなと思います。
8人中7人が「参考になった」といっています
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多摩大学目黒中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：45 - 54）在校生 / 2018年入学
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総合評価進学クラスになりそうな子は少し考えた方がいいです。特進クラスを狙っているなら同じくらいの偏差値のとこの中では1番いいと思います。先生方もやる気がないとか無くとにかく熱心な先生方が多いです。自分はこの学校に入った事を後悔してません。中高一貫なので高校に行っても自分の性格などを理解してくれていて勉強をしやすいと先輩が言ってました。
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学習環境英語の単語テストが毎朝あり一定点以上取らないと補習があったり週に2か3回くらい数学の小テストがあったりして勉強のやる気が出ます。
また自習室みたいなものもありそこで宿題を終わらせて帰る人もいます。
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熊本信愛女学院中学校 （熊本県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：45 - 49）保護者 / 2017年入学
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総合評価先日卒業式がありましたが、やはり信愛に通わせて良かったと思います．娘も同じで、大変充実した3年間でした．近くの地元中では得られない体験がいっぱい出来ました。私立の方が、学校の企業努力、先生とお友達の質という点では、圧倒的に高評価です．
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学習環境うちの娘は、第一希望の進路に合格することができました．3年生の時は、とても熱心に受験指導をして下さいましたので、勉強は全て学校の先生にお任せしていました．娘はiPadを使った数学の授業が良かったようです．英検も2級取る子も数名いるくらいレベルが高いです．模試も学校で受けさせてもらえました．あと、新大学入試制度の影響で、内部進学を選ばれるご家庭も多くなっているようです．
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金城学院中学校 （愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：45 - 46）卒業生 / 2016年入学
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総合評価いろいろありましたが全体的には入って良かったかなって思います。高校受験なくて楽ですし、、。
ただ女子校、キリスト教のため合う合わないはあると思います。ですがあまり恐怖心はなくて大丈夫ですw -
学習環境当たりの先生、クラスに差があり。
ハズレたときは本当にうるさいです。
高校生になったらある程度落ち着きます。
図書館が綺麗なため自習には向いてます。
バイオリンの授業があります。
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姪浜中学校 （福岡県 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価先生たちは問題をよく起こしていて、正直あまり好んで入れません。
みんなが行きたくなるような学校ではないので、正直おすすめできません。 -
学習環境教科ラウンジという勉強スペースがあったり、遊ぶなら外と決まっているので、教室でもラウンジでも快適です。
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共立女子第二中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：36 - 39）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価とても楽しく仲良く友達と学校生活を送れてます。部活は、楽しくやれて、とても嬉しいです！
私は、自然溢れたこの学校を選んでよかったなと思っています。 -
学習環境分からない所があった場合は、職員室に行き、先生に声をかければ、すぐに対応してくれます。先生がいなかった場合は、勉強スペースで友達などに教えてもらったりしています。
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東邦大学付属東邦中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：66 - 69）保護者 / 2018年入学
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総合評価自主性を重んじるおおらかな学校です。自由な学校ですが、生徒は皆、きちんとしています。大学の付属なので、希望制で、大学の講義を受けられます。講習や海外研修など、希望制のものが多いので、学校生活を謳歌することが出来るか出来ないかは自分次第だと思います。
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学習環境生徒の自主性に任せているので、勉強する子はするし、しない子はしない…という感じです。夏休みなど、指名制の補講や希望制の講習があります。また、職員室前にはテーブルと椅子が並んでいて、先生に質問している姿を見かけます。
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成城中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：60 - 63）保護者 / 2016年入学
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総合評価ややのんびりしているかなとは思いますが、良い先生方も多く、息子も学校を好きで、誇りに感じているのが伝わって来ます。
先輩たちも優しく、大学生や社会人のOBが部活に来てくれたり、進学先の話を聞く機会に刺激を受けたりしています。
もう少し、偏差値を上げられればと思います。 -
学習環境自習スペースがありますが、利用している生徒は偏っているかもしれません。
職員室も開放的な造りですが、質問しに行く生徒はするし、しない生徒はしない、という状況だと思います。
8人中7人が「参考になった」といっています
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桂萱中学校 （群馬県 / 公立 / 共学）在校生 / 2018年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価クラスは楽しいけど部活量が多くて課題がなかなか終わらない。顧問も、正直何考えているのか、わからん、、いい部活はいいし、悪い部活は悪い、吹奏楽部なんか午後10じまでやる日もあるし、１週間で休める日はほぼない。顧問が普通にお前はできないなど、、、傷つきたくないひとは吹奏楽部はおすすめしません！
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学習環境壁にヒビ、色落ち、ペンキ剥がれ、、とにかくボロい。自習室も無いし、プールもない。吹奏楽部の楽器ボロボロ
8人中7人が「参考になった」といっています
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