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埼玉県の公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 5155件中 591-600件を表示
  • 女性保護者
    上尾中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      あまり学校に行くこともないし様子もわからないが、子供があまり文句とか口を言わないので、教師の対応にも安心を感じます
    • 学習環境
      学校でどのようにしてくれてるかわからない。市内でリモート対応が始まり他校は活用してるようだが、うちはまだ通信状況などモタモタしてまったく進んでない
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  • 女性保護者
    草加中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      大きな不満も高評価な部分もないので平均的な評価にしました。コロナ禍でなければ、もっと学校で行事や、授業参加もあったと思いますが、ほぼない状況なので確認する場もなく残念です。
    • 学習環境
      部活動でも夏休みの宿題の進行チェックをしたりしてくれます。子どもも、テスト前には友だちに教えてあげたり、協力し合える環境にいるようです。
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  • 男性保護者
    第三中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      一般的な公立中学。良し悪しを感じることはほとんどない。人間関係は主観になるので割愛するが、明らかに不適格な生徒教員はいない。
    • 学習環境
      定期試験前の個人ベースでの質問時間は取られている。 公立のため特に力を入れているとは感じない
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    南浦和中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      受験対策がいい加減なことと、イジメの隠蔽体質でこの評価にしました。後は特に悪い部分もいい部分もありません。
    • 学習環境
      特に対策もなく親任せ。私立の確約制度も事前に教えることもない。
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  • 男性保護者
    栄中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学校の周りが再開発の為、ずっと工事中なのが危ない気がする。後は施設の老朽化が気になるぐらいです。
    • 学習環境
      コロナ禍で先月からやっとオンライン授業がスタートしたが、少し遅いような気もする。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    瑞穂中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      勉強したい子には良いと思う。 勉強出来ない子は、教師からの信頼もないし、鼻で笑われバカにされる。 常に上から。 中学校生活を楽しみたい子には、おすすめ出来ない。
    • 学習環境
      勉強についていけなくても補習はない。 ついていけないのを鼻で笑われる。
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  • 男性保護者
    飯能西中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      自分の子供が、通っているのであまい採点かもしれませんが、のびのび学校生活を送っていますので、高評価を着けました
    • 学習環境
      どうしても個人の差が出てしまうため、塾なので補っているようです
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    加納中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      特に荒れてることも無く落ち着いていると思う。学習面、進路等への関心意欲が上がれば良いと思う。積極性を育てて行けたら良いのではないか
    • 学習環境
      補習等少ない気がする。もう少し自主的に学習に取り組めるような導きを期待したい。
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  • 女性保護者
    幡羅中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生たちの活気ある学校にして欲しい。新しきものからの習得を進めて欲しい。 子供達の未来をつぶしてるきがしてきた
    • 学習環境
      毎年教科書を最後まで終わらない。飛ばされてる、先生が教えにくい単元はやらない、、、みたい。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    瀬崎中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      地域交流も多く、校内も荒れていないため安心感あり。指導も熱心であり、トータル的に心配は少ないと思う。
    • 学習環境
      学ぶ姿勢を重視しておりそのフォローも比較的厚め。進度に遅れがあってもケアしてくれる
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