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神奈川県の保護者による中学校の評判（口コミ）
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森村学園中等部
（神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：55 - 56）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
いじめが蔓延し、学力レベルも公立より低い。
環境がよければと、子供を入学させたが、田舎の環境と設備だけという印象。
良い先生もいるにはいるが、一部に留まり、マネジメントレベルから、残念な学校と思います。本人が目的意識を持って相当しっかりしていないと周囲に流されます。
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いじめの少なさ
女子を中心に蔓延しているが、学校のサポート体制は不十分。
いじめられた側が退学するケースが多い。
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学習環境
英語を中心に進度が公立よりも遅いケースがあり、塾に頼らざるを得ない。学校内に自習するスペースはあります。
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部活
体育系は、新体操など一部を除き、大半のレベルが低く、平均をかなり下回る水準なので、運動が苦手なお子さんには良いかもしれません。
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進学実績/学力レベル
一貫校の良さを活かしきれておらず、塾通い。実績は学校が発表している通り、冴えない。
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施設
プールがない以外、設備は比較的充実している。
入試に関する情報
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志望動機
田舎ののんびりした環境で過ごせると考えたため。
投稿者ID：496285
62人中35人が「参考になった」といっています
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横浜中学校
（神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値：41）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
人数が少ないのもあって、細やかに生徒の様子を見ていてくれます。最初に足を運ぶ以前は、厳しいのかな、と予想していたのですが、説明会の雰囲気も暖かく、いざ入学してみたら、色んなことが予想以上でした。
ピシッとお叱りもありますが、その後のフォローや先生方の態度がサバサバしていて、私としては、好ましく有難いです。
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学習環境
公立の小学校の勉強の後追いに比べたら、本当に有難いです。
私立小出身の生徒がわりといるので、その子達にとっては、どうなんでしょうか。
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総合評価
人数が少ないのもあって、細やかに生徒の様子を見ていてくれます。最初に足を運ぶ以前は、厳しいのかな、と予想していたのですが、説明会の雰囲気も暖かく、いざ入学してみたら、色んなことが予想以上でした。
ピシッとお叱りもありますが、その後のフォローや先生方の態度がサバサバしていて、私としては、好ましく有難いです。
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校則
校則について、子供もこれと言って不満もなく、私も何か特に感じたことがありません。
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いじめの少なさ
他校に行かれてる生徒の親ごさんと話すと、正直、横浜が今のところ、1番？目が行き届いているかなと、、、感じるのですが。
先生がたが、かなり気を使われているのでは。
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学習環境
公立の小学校の勉強の後追いに比べたら、本当に有難いです。
私立小出身の生徒がわりといるので、その子達にとっては、どうなんでしょうか。
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部活
高校の先輩方の部活の熱気を感じながら過ごせるのも、私は嬉しく感じます。子供にも活気のある感じは、良い影響かなと。
とは言え、文化部の大人しい感じの生徒さんは、自分の好きなことで盛り上がってますし、文化祭などで、色んな側面に気づける学校です。
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進学実績/学力レベル
学校に責任を多く求める方ではないので、子供のやる気次第かと。
少人数なので、全体的にやる気が盛り上がった学年は実績もよいようです。盛り上がって欲しいですが、個人の責任も大きいかなと。
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施設
三ヶ年の方もキレイになりましたね。
豪華さは別に求めないので、シンプルで余計な物がなくて、整理整頓を教えるにはよいのかな、と感じます。
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制服
まぁ、学ランですね。こった作りではないので、普通に洗濯機で洗ってます。
投稿者ID：496032
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
当たり前ですが、公立中学の先生は公務員です。
この学校の先生方は、公務員の悪いところが出てしまっている方が多いです。
ただ個別の先生が悪いというよりも、統括長である校長先生が機能していないように思えます。
もちろん、実務にあたり色々と細かい問題に日々対処されていることでしょう。
しかし、時代の変化を受けて公立中学の在り方は変わっていくべきです。
たとえ公立であったとしても。その意味で、この学校は変わらない学校です。
この掲示板を校長や教員の方が目にし、奮起していただけることを願っています。
部活動は非常に活発です。
別の学区からも越境で通学されてる子もいると聞きます。
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学習環境
これは枚挙に遑がないカテゴリですが、一つだけ例えを書きます。
英語はぼぼ文法を教えない教員の方がおり、これは保護者間で問題視されています。
ご本人曰く「高校入試のために英語を教えているのではない」そうですが、ほぼ全ての生徒が高校進学することと、直近で必要なのは高校入試に必要な学力だということを無視しています。
本質的な英語教育を語るのであったとしても、入試側が改革されるべきであって、公立中学の１教師が独自路線に舵を取り、結果生徒が巻き込まれる事態というのは公立中学として望まれる形ではないでしょう。
百歩譲って仮に本質的な英語の力が育つように教えているとすれば、一体その力はどういった指標で測ることができるのでしょうか。生徒ならびに保護者に伝わるようにすべきでしょう。そういった考えもなしに放漫な台詞を生徒たちに述べることは職務怠慢です。生徒に知恵のあるものがいたら、指摘を受けることでしょう。
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総合評価
当たり前ですが、公立中学の先生は公務員です。
この学校の先生方は、公務員の悪いところが出てしまっている方が多いです。
ただ個別の先生が悪いというよりも、統括長である校長先生が機能していないように思えます。
もちろん、実務にあたり色々と細かい問題に日々対処されていることでしょう。
しかし、時代の変化を受けて公立中学の在り方は変わっていくべきです。
たとえ公立であったとしても。その意味で、この学校は変わらない学校です。
この掲示板を校長や教員の方が目にし、奮起していただけることを願っています。
部活動は非常に活発です。
別の学区からも越境で通学されてる子もいると聞きます。
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学習環境
これは枚挙に遑がないカテゴリですが、一つだけ例えを書きます。
英語はぼぼ文法を教えない教員の方がおり、これは保護者間で問題視されています。
ご本人曰く「高校入試のために英語を教えているのではない」そうですが、ほぼ全ての生徒が高校進学することと、直近で必要なのは高校入試に必要な学力だということを無視しています。
本質的な英語教育を語るのであったとしても、入試側が改革されるべきであって、公立中学の１教師が独自路線に舵を取り、結果生徒が巻き込まれる事態というのは公立中学として望まれる形ではないでしょう。
百歩譲って仮に本質的な英語の力が育つように教えているとすれば、一体その力はどういった指標で測ることができるのでしょうか。生徒ならびに保護者に伝わるようにすべきでしょう。そういった考えもなしに放漫な台詞を生徒たちに述べることは職務怠慢です。生徒に知恵のあるものがいたら、指摘を受けることでしょう。
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部活
体育会系の部活動は非常に活発です。
部活動の時間を夜中まで引き延ばせないせいか、同好会的な(半ば強制のところもあるようですが)ものを、夜間までやらせる部活動もあります。
文化系の部活動については子供から聞こえてこないのですが、それなりにあるそうです。そもそも部活の数が非常に少ないです。
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進学実績/学力レベル
なぜ進学実績が低いのか、校長先生がもっと考えるべきです。
先の英語教育の例も、一体どうお考えなのでしょうか。
今の校長先生は部活に力を入れることで、評価を受けたいという思いが強すぎるように思えます。
この辺りは民間の校長先生の登用に期待したいです。
神奈川県教育委員会は投稿フォームを持っていますので(返事は非常に遅いですが）、興味のある方はそこから投稿してみてください。
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治安/アクセス
ただ、校則を破った場合などは個別に部屋に連れて行かれ、それぞれの生徒が別々の先生に同じ質問を受けるそうです。それらの話を擦り合わせ、辻褄が合わないところがあれば指摘していくという尋問形式が存在するようです。
経験すれば、警察に捕まった場合のシミュレーションになるかもしれません。
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先生
指導はそれぞれの先生に任されており、学校としてのサポートはほぼないように見えます。それ故、指導の程度についても当たり外れがあるようです。
ただ、男子で素行の悪い生徒などは体力のある男性教員のクラスに配置されるなどの配慮はなされているようです。
投稿者ID：489871
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武相中学校
（神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値：39 - 41）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
「手塩にかける教育」をモットーにしているとおり、とても熱心な先生方が多いと思います。また少人数指導のため、学習はもちろん部活動などにも目が行き届いており、常にフォローしていただいていると感じます。
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学習環境
クラス全体の雰囲気がよく、授業は自由な感じで発言も多く、楽しく学習しています。漢字と英単語は数学の朝テストや放課後の補習のほか、宿題忘れなどあれば部活前にやっていくように注意してくれます。基本中高一貫ですので、高校受験対策はありません。
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総合評価
「手塩にかける教育」をモットーにしているとおり、とても熱心な先生方が多いと思います。また少人数指導のため、学習はもちろん部活動などにも目が行き届いており、常にフォローしていただいていると感じます。
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いじめの少なさ
仲のよいクラスでしたのでいじめはなかったです。あったとしても男子校の少人数クラスのため見通しがよく、何かあればすぐに先生が気付く環境ですから、対応も早いと思います。
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学習環境
クラス全体の雰囲気がよく、授業は自由な感じで発言も多く、楽しく学習しています。漢字と英単語は数学の朝テストや放課後の補習のほか、宿題忘れなどあれば部活前にやっていくように注意してくれます。基本中高一貫ですので、高校受験対策はありません。
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部活
中学は生徒数少ないため、団体競技のチームづくりに苦労していますが、ほとんどの生徒が部活動をがんばっています。そのなかでも高校生と一緒に練習できる部活では先輩からよい刺激を受けています。
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施設
古い施設と新しい施設が混在していますが、文武両道を目指しているとおり体育館や室内プール、ジムなど運動施設は充実しています。中学棟も2017年リフォームされてきれいになりました。
投稿者ID：483823
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
面白い先生が多く、充実した学校生活をおくっています。行事に力が入っています。合唱コンクールは、鳥肌がたちます
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校則
特にないです。買い食いがダメくらい。スカート丈なども特になし
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いじめの少なさ
聞いたことないです
部活内であったとしても、すぐ解決してくれます。
先生が協力してくれます
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学習環境
希望すれば、見て頂けてテスト前補習などもあり良かったと思います
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部活
運動部が特に盛んで、テニス部は、関東大会や県大会上位、陸上部、バレーボール部も、がんばっています。特に吹奏楽は、関東大会なとで、金もとっています。どの部活も上下関係は、厳しいです
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進学実績/学力レベル
翠嵐や、多摩などに行っている人もいて、いいと思います
部活動での推薦も多数来ているそうです
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施設
グラウンドが狭めですが、2グラウンドでは
サッカー部や、バスケ部、バレーボール部が、活動しています。音楽室が二つあります。
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制服
ふつーです。青ネクタイに灰色のズボン、スカート
投稿者ID：480357
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
部活動が盛んで、良い成績を収めている部もある。学年によってバラツキはあるが、割と勉強もできる生徒も多く、保護者も教育熱心。出来の良い学年にあたると、定期テストで90点以上取っていても5はつかない。レポートなどで人目をひくモノを作成できる人に内申が甘い。どの教科もレポートは画用紙1枚にまとめるので、美術が得意な生徒が成績が取りやすい。先生のお気に入りの生徒はレポートの点が高いので、テストで失敗してもなぜか成績良いです。
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いじめの少なさ
イジメやお菓子を持ってきたのが見つかると学年集会が開かれる。
当事者以外には時間が無駄だと思う。
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部活
ハンドボール部や陸上部は全国レベル。バスケ部やバドミントン女子も県大会レベルくらい。
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進学実績/学力レベル
公立高校を目指すと内申が不利になることがあります。
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施設
校庭は広い。校舎は古い
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制服
近隣の公立中学校のなかでは良い方だと思う。男子は紺ブレにグレーのスラックス、女子は紺ブレにチェックのスカート。女子のリボンが小さいです。
投稿者ID：442477
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
特に何かに際立った学校ではありません。先生が不祥事を起こしたこともありましたが、その時の甘い処罰にはがっかりしました。部活の顧問の生徒に対するえこひいきが多いと思います。ごく少数ですが良い先生もいて、その先生にあたれば良い一年間を過ごせます。
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校則
特に厳しくもなく、普通にありふれた校則だと思います。その割に生徒は校則を破ることもなく、服装や髪型も中学生らしい子が多いです。
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いじめの少なさ
小さなトラブルはあるでしょうが、酷いイジメは生徒間ではなかったようです。元々地元地域の生徒達なので、幼稚園、小学校からの知り合いが多いからだと思います。学校側もイジメのトラブルが起きるのが一番困るようなので、これに関しては、ピリピリしてる感じがします。ただ、先生から生徒への嫌がらせがあったことにはがっかりしました。その際の対処は甘いものでした。
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学習環境
特に際立った受験対策やサポートはありません。補習敵なものはあります。三年生の担任は早くから受験対策の指導をしてくれます。
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部活
例年結果を残す部もありますが、かなりの好成績というわけではないです。部によっては、顧問の独断で、生徒のえこひいきがあったり、父母会に牛耳られていたり、訴えて改善されることはありませんでした。また、各部活の顧問同士にも力関係があるようで、それも改善されない原因の一つかと思われます。
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進学実績/学力レベル
公立希望ならほぼほぼ希望の学校に進学可能だと思います。私立に関しては少し残念な結果を耳にします。
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施設
住宅地の真ん中で丘の上。静かな環境ではあります。繁華街からも遠く、悪い影響はないと思われます。ただ、校庭はかなり狭く、異質な形をしており、運動部は質の良い練習は望めないと思われます。また、成績の良い部活、または、顧問に力のある部活が優先的に校庭や体育館を使用する傾向にあると思います
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制服
男子は学ラン、女子はセーラー服です。近隣中学とあまり大差はありません。学校指定のカバンがなくなり、黒のリュックになったことぐらいが他と違うところです。
入試に関する情報
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志望動機
その地域だったのでそのまま入学しました。
投稿者ID：439924
1人中1人が「参考になった」といっています
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日本大学中学校
（神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：57 - 60）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
図書室をよく見よう。娘と図書室を通ったら、一番よく見える棚にずらっと赤本が並んでいた。外部進学にも熱心なんだなと安心していたが、入ってみたら図書室はお飾りだった。読書が好きな娘は入学後すぐに図書室に行ったが、読める本は全くなかった。後日私も行ってみたが、心理学だとか教育とかわけわからん先生も読まない本ばかり。もちろん生徒の利用はほぼなし。外部進学を嫌がるくせに見えるところに赤本を配置するあたり、ここの学校の校風が丸わかり。妹の行ってる学校は偏差値は劣るけど、今の中高生が読めそうな小説から大家の本、漫画で読む名作等々、生徒を楽しませようという意図がわかる図書室である。学校見学では可能なら図書室を見せてもらうといい。
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学習環境
付属に進まず外部を受ける（もっと上を目指す）生徒にはとても冷たい学校です。「特進は授業中に冗談を云っても反応がない」と先生が笑い話にするような傾向があります。7時間目や講習が設けられていますが、全て外部に丸投げで申し込みも保護者がFAXやメールで直接業者とやり取りしなければなりません。変更など先生に頼んでも、勝手にそっちでやってね、という感じ。基本付属に行く子は受けないからだと思うが、明らかに余計な仕事という感じ。もちろん有料だし。テストでどんな点数をとっても高校上がれるし、大学も他の付属よりずっと甘い基準で行けるんだと思う。みんな中1からびっくりするほど勉強しなくなるから。それなりに中学入るまではみんな頭良かっただろうに、こんなに勉強しなくなるの？？てほどに。とにかく授業中信じられないほどうるさい。公立に行った友達が話を聞いてびっくりするほど。
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総合評価
図書室をよく見よう。娘と図書室を通ったら、一番よく見える棚にずらっと赤本が並んでいた。外部進学にも熱心なんだなと安心していたが、入ってみたら図書室はお飾りだった。読書が好きな娘は入学後すぐに図書室に行ったが、読める本は全くなかった。後日私も行ってみたが、心理学だとか教育とかわけわからん先生も読まない本ばかり。もちろん生徒の利用はほぼなし。外部進学を嫌がるくせに見えるところに赤本を配置するあたり、ここの学校の校風が丸わかり。妹の行ってる学校は偏差値は劣るけど、今の中高生が読めそうな小説から大家の本、漫画で読む名作等々、生徒を楽しませようという意図がわかる図書室である。学校見学では可能なら図書室を見せてもらうといい。
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校則
うるさいけど周囲の評判を気にして作った校則ばかり内容が伴わず、従って従う気も失せるし叱る方も説得力なし。かといって自主性に任せて良いほどキチッとした生徒たちじゃない。
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いじめの少なさ
今の時代はどこの学校でも取り組んでるでしょうが、なくなることはないと思います。イジメなくても無視なら注意のしようがない、ということを子供はちゃんと知っています。
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学習環境
付属に進まず外部を受ける（もっと上を目指す）生徒にはとても冷たい学校です。「特進は授業中に冗談を云っても反応がない」と先生が笑い話にするような傾向があります。7時間目や講習が設けられていますが、全て外部に丸投げで申し込みも保護者がFAXやメールで直接業者とやり取りしなければなりません。変更など先生に頼んでも、勝手にそっちでやってね、という感じ。基本付属に行く子は受けないからだと思うが、明らかに余計な仕事という感じ。もちろん有料だし。テストでどんな点数をとっても高校上がれるし、大学も他の付属よりずっと甘い基準で行けるんだと思う。みんな中1からびっくりするほど勉強しなくなるから。それなりに中学入るまではみんな頭良かっただろうに、こんなに勉強しなくなるの？？てほどに。とにかく授業中信じられないほどうるさい。公立に行った友達が話を聞いてびっくりするほど。
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部活
アメフトラクロス野球チアダンスなど、公立にあまりなかったり目立つ部活には力を入れていますが、その他の部活には未経験の顧問が名前だけいるようなものです。まあ、、それは
どこもそうでしょうが。
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進学実績/学力レベル
こればっかりは未経験なのでわかりません
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施設
屋内プールや第二グラウンド（野球部専用）など、見かけは部活に力を入れているように見えますが、大勢の生徒を受け入れるためにグラウンドを潰して校舎を建てたため、三角形のいびつで小さなグラウンドだけです。体育館は広いので室内スポーツは比較的余裕がありますが、テニスコートは男女中高合わせても2面、三角形運動場にアメフトラグビーサッカーラクロス陸上等々がギュウギュウです。
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制服
今年から変わったけれど夏はポロシャツなどで快適にしてほしかった。1年ごとに校章の刺繍の色を変えてるため、姉妹でもお下がりできず買わされることになっている。さすが日大株式会社、と保護者はみんな云ってるよ。金持ちが多いから、気にならない人もたくさんいるみたいだけど。
投稿者ID：436389
32人中16人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
学年によるが不登校や保健室登校が多く、内申が受験に響く為教師の態度が横柄で教師によるいじめ(特に部活)がまかり通っている閉鎖的な学校。
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校則
制服が無いのは楽で良い。携帯電話所持を禁止していて持ち込みが無いと言い切っているが、普通に持って行ってる生徒もいる。
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いじめの少なさ
教師が生徒にいじめをしているので生徒間でも普通にいじめがある。
受験の内申に響くので生徒は強く出れず不登校になる生徒もいる。
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学習環境
良くも悪くもない。
教師によって生徒の理解度が大きく変わってくるのでくじ引きみたいなものである。学校に頼らず塾に通っている生徒が多い。
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部活
生徒が少ないので部活の種類が少なく比較的弱い。
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進学実績/学力レベル
殆どの生徒が塾で受験対策をしている。
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施設
施設は普通。図書室の図書の品揃えは幅広くて良いと思う。
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制服
式典などの時以外は私服(ほぼ体操服か部活服で過ごしている)で良いので楽。
式服はお下がりの制服(制服の場合ボタンの指定のみある)を貰えれば十分。
入試に関する情報
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志望動機
学区なので自動的にこちらの中学になった。
投稿者ID：434041
3人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
文武両道の素晴らしい学校でした。学級を盛り上げる先生方がとてもおおいです。ソフトテニス部では大変お世話になりました。
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校則
無駄に厳しいとかそういうイメージはありません
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いじめの少なさ
多少のいざこざはありますが、おおきなトラブルはありません
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学習環境
学習への力の入れ方は市内一だとおもいます。成績が厳しいことで有名ですが、本来の形のようです。
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部活
部によっても違いますか、どの部活も活気があると思います。子どもが所属していたソフトテニス部は厳しいけど、本当に力がつく部活でした。県大会にも何度も出場しています。でもその時の顧問の先生はもう城山にいらっしゃいません。
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進学実績/学力レベル
個人にみあった適切な進路指導が行われました。塾にいくご家庭が多いです？
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施設
体育館がひろい。図書館はかなり充実している。校舎は古いが、小田原では一番歴史のある学校なのでそれも一つの誇りらしい。校庭はせまいです。
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制服
学ラン、紺ブレザーです。ネクタイなどがなくらくだと思います。
投稿者ID：425036
1人中0人が「参考になった」といっています
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