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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 81582件中 5691-5700件を表示
  • 男性保護者
    東京都市大学付属中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:60 - 65)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      近年進学実績向上を目指しており、中学受験時上位ランク校の滑り止め入学も多いため学力差が大きい。
    • 学習環境
      中学受験時第一志望入学した生徒と上位校滑り止め入学した生徒が同じクラスになることもあるため、前者は出だしで苦労。
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    10人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    同志社女子中学校 (京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 62)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      同志社系列の学校ということもあり、自由な校風で、かつ自主独立の精神をモットーとしています。実は、同志社系列の学校の中では最も授業のレベルが高いことで有名で、同志社大学のみならず、全国の国公立の大学への進学実績もあります。女子校ということで、一生付き合えるくらいの密な人間関係を築くことができたようです。
    • 学習環境
      大学進学時に外部を目指すWRと、内部進学が基本となるLAとで授業が異なっており、カリキュラムが大きく異なります。WRのクラスでは、授業数も多く内容も高度なため、中学時にWRで入学していながら、高校進学時にLAへと変更する生徒もいるほどです。ただ、外部進学へのサポートは、いわゆる難関校ほど手厚いものではなく、塾などの通うことが前提となっています。
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  • 女性保護者
    西武台千葉中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 52)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      文武両道で規律正しく生徒ものびのびしています。
      勉強、スポーツに一生懸命で生徒は輝いています。
      先生も熱心で学校も設備が良くとても綺麗です。
      何より生徒全員が挨拶、服装とてもきちんとしています。
    • 学習環境
      夏休みの補習や授業のサポートは万全です
      一人一人目標を持って学習に取り組んでます
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  • 女性保護者
    藤嶺学園藤沢中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:40 - 45)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      男子校という事もあり先生方は、家庭科や養護教諭以外は全て男性の先生で、子供の気持ちを汲んでくださりトラブルが起きても、一人ひとりの言い分を聞いてからトラブルの解決をしてくださいます。学習面でも成績のおもわしくない生徒には個別に教えて下さいます。目立たない生徒もその子の良いところを見つけて、活躍できるところを考えて下さいます。
    • 学習環境
      T-FALという自習スペースと飲食も可能なスペースがあり、自習スペースでは放課後に宿題をやって帰る生徒がいたり昼休みに自習する子がいたりします。飲食の可能なスペースでは、飲み物の自販機が置いてありテーブルのところに持ってきておしゃべりしたりしています。保護者も自由に使用することができます。お寺の境内にあるためとても落ち着いた環境です。
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  • 男性保護者
    聖光学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:78)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      勉強だけでなく、「紳士たれ!」という校訓(?)どおり、生徒の成長を助け、精神的な教育もされるので安心して任せられる
    • 学習環境
      学習に対する面倒見がよく、その結果が、県内トップクラスの進学実績になっていると思う。
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  • 女性保護者
    奈良学園中学校 (奈良県 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 60)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      この中学では、自由な校風が魅力であるのですが、自分で考え判断するという精神が必要な学校であると思います。これからの世の中自分で考えて行動できるということはとても大事だと考えます。自由な中にも自分を律していくという精神が身についていくこれから大人になるにしたがって身についてほしいことです
    • 学習環境
      小テストなどが多く、再テストなどもしてできるだけ学力の向上に努力しているようです
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  • 女性保護者
    灘中学校 (兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:78)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      自由な校風で、得意分野を伸ばしてくれることを良しとしている。苦手も先生が指導してくださる
    • 学習環境
      先生よりもお友達同士で教えあったり、話し合ったりするようです。先生はそれを見守ってくださいます
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  • 男性保護者
    新香山中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      学区に新興住宅地があり、やはりそれなりの家庭の生徒が多くなったおかげで、いわゆる不良や落ちこぼれが他に比べて少なかったのが、学校の学習レベルや生活態度、部活動などに良かったと思われます。当然、先生も余分なことに労力を使わなくていい分、より良い生徒との関係ができていたと思います。
    • 学習環境
      通っている生徒の親が自動車関連企業の場合が多く、それなりの教育熱心さがあるので、家でもしっかり教えていることが多く、落ちこぼれが少なかったように感じます。やはり家庭環境が大きく影響していると思います。
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  • 女性保護者
    藤嶺学園藤沢中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:40 - 45)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学は勉強だけではなく、これから生きていくにあたって必要なことを教えてくださりました。仏教の心に基づき、剣道や茶道など、日本人として必要なことも授業で教えていただき満足しています。
    • 学習環境
      自習の場所があり、テスト前などに友達同士で勉強を教え合える環境があったのがよかったと思います。
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  • 男性保護者
    福岡雙葉中学校 (福岡県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 55)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      宗教や地域への奉仕活動など精神的な成長もできているので、良かったと思っています。
    • 学習環境
      先生との連携がよく、英語はネイティブの先生が居られるので学習のみでなく、会話と言う点での教育で自信が付いているようです。
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