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国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価
国立大学進学を考えている家庭が多く、教師もそれを意識した教育環境を整えるよう努めていることがうかがえる。
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校則
ある程度、自由があり、生徒の考えを優先できるため4点にした。
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いじめの少なさ
いじめがあるという話は、先輩の父兄からも特に聞いていません。
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学習環境
学習カリキュラムにとらわれることのない、自由な教育が展開され、子供の興味を引き出す工夫をしている。
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部活
進学校のため、学業とのバランをを常に考えてほしいと感じたから。
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進学実績/学力レベル
国立への進学が多く、教育熱心な家庭の子供も多く、子供たち同士での考えが似ている。
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施設
建物が古く、老朽化が見られる。生徒には不便かもしれないと感じた。
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治安/アクセス
バス停から距離があり、電車では通学費が高くなる。坂道も多く不便そう。
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制服
制服はない。私服でよいが、子供があまり服に興味がない。
感染症対策としてやっていること
時間差登校を実施している。アルコール消毒液が設置されている。
投稿者ID：686190
4人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
内申点が甘いのが最大のポイントだと思います。先生方も以前よりは事なかれ主義ではらなくなって来ていると思います。ただ先生方のレベルには開きがあり、驚く事もあります。総合的には、マイナスポイントは少ないと思われます。
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校則
制服がないので違反すると言う事がないですが、反対に膝が出る丈のスカート類はNGなのが不思議です。
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いじめの少なさ
環境的にいじめが全くないと言うよりは、他校に比べて悪質ではないと思います。
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学習環境
自衛隊が側でヘリコプター等の騒音は、授業を中断するレベルです。
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部活
先生方がそこまで熱心ではなきです。校外での活動で活躍されてる方はいます。
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進学実績/学力レベル
内申点が甘いと思います。なので希望する学校への受験の可能性は高いです。
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施設
国立なので改修するにも予算が付きづらく校舎は古く作りも今時ではないので便利ではないです。
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治安/アクセス
校区がないので各地からバスと親の送迎での通学になります。
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制服
制服はありません。
感染症対策としてやっていること
手指消毒の徹底。毎朝の検温。換気。蜜を回避するため空き教室の利用。
投稿者ID：684857
4人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
毎日楽しく通え、友達にも恵まれた。先生方も面倒見がよくて安心した。進学校への合格率も高く、学習環境もよかった。
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校則
何もかもが自由。校則ではなく、心得なので、縛られる事がない。
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いじめの少なさ
目立ついじめはない。もしいじめ的な事があれば、先生方が親身に聞いて下さる。
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学習環境
普段の授業からわかりやすく、考査前には遅くまで個別に指導してくれる。
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部活
部活動の種類が少ないので目立った成績がない。科学部は世界大会常連。
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進学実績/学力レベル
例年公立トップ校に合格する子が多い。普段から志が高いし、環境が落ち着いている。
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施設
校舎の耐震工事は終わったか、運動場が狭く、まだ古い施設もある。
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治安/アクセス
最寄り駅から遠い
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制服
ジャンバースカートで暑い。
感染症対策としてやっていること
オンラインや学校から送られてくる課題を熟しました。再開後は消毒、検温を徹底されてます。
投稿者ID：684243
2人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
附属という一般的な学校とは雰囲気は多少違いますが、校風や実施内容も含め好感が持てます。また教諭・生徒間も円満で安心しています。
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校則
ルールやマナー講習等もあり、他校に比べて規則正しいと思います。
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いじめの少なさ
クラスでの討論会や講座、講習会等もあるので、特に起こっているという認識はありません。
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学習環境
研究成果が求められている為、対策は練られていると思いますし、実施されています。
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部活
平日は一切部活動は無く、休日の実施も数日の為、本格的ではありません。
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進学実績/学力レベル
大学直属という事もあり、研究成果や方針等が重要視されています。
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施設
老朽化部分はかなりあり、多少なりとも生徒にとっては不便な部分もあると思います。
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治安/アクセス
地下鉄駅からもバス乗車で３０～４０分程度ある為遠方ではありますが、自然も多く環境は良いと思います。
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制服
女子はセーラー服で生徒や保護者からも人気があり好評のようですし、男子は至ってシンプルな学ランで、一般的なタイプです。
感染症対策としてやっていること
現状は通常通学で、通常授業ですが、緊急事態宣言当時は、クラス全体でのオンライン授業や個人面談等を実施していました。
投稿者ID：683949
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
先生はとても熱心で、生徒とも良好な関係だと思います。 とても平和な学校生活三年間が送れると思います。
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校則
校則は厳しくないです。違反している生徒がいないので、あまり気にしません。
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いじめの少なさ
いじめはまったくありません。 仲良しグループはそれぞれあります。
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学習環境
受験勉強とゆうよりも、討論型の授業が多いです。自分で勉強しなくてはいけません。
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部活
部活時間が短いので、あまり熱心ではないです。 同好会のような感じです。
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進学実績/学力レベル
受験校は高い偏差値の高校が多いと思います。 それぞれ、勉強しています。
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施設
教室は冷暖房完備です。校庭は広いです。 ピアノがたくさんあります。
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治安/アクセス
砂田橋の駅からすぐです。
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制服
女子は普通のセーラー服です。
感染症対策としてやっていること
オンライン授業がありました。 時差登校を実施しました。 検温記録を提出します。
投稿者ID：683841
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
自主的に自分で考えて行動出来る子供には良い学校だと思います。修学旅行は広島で一般の学校とは違う体験が出来ます。
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校則
校則はほぼ無く自由な校風。生徒が自主性を持って様々なことを決めている。
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いじめの少なさ
あるのか無いのか分からない。いじめは無いのではないでしょうか。
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学習環境
自主的に勉強をさせる学校のため、学校が率先して勉強をさせていない。
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部活
部活動は教師の負担になるのとことで、ほぼ活動していない。保護者が協力して活動している部はある。
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進学実績/学力レベル
生徒の学力は高く、旭丘などの上位校に多くの子供たちが進学している。
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施設
町中の学校医にしては、運動場は広い。また体育館も大きく立派。
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治安/アクセス
地下鉄の駅を降りたところに立地しており、アクセスはとても良い。近隣の治安も良い。
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制服
制服は一般の学校とは違うが、可愛いとかオシャレとかではない。
投稿者ID：683799
2人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
学業、部活、共に頑張っており、高校入学後も成績優秀な子が多い。 大学の附属中学なので、意識が高い子が多いのでとても良いと思う
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校則
制服の長さなども決まりはあるが、守らない子は多く無かったので、厳しくはないと思う
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いじめの少なさ
嫌われたりする子はいるようだが、特にいじめられてるとの報告は聞いてない
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学習環境
全体的に真面目に勉強しており、高校入学後も特に困らないので良いと思う
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部活
文武両道を掲げているためか、学業も、スポーツもできる子が多い
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進学実績/学力レベル
長崎五校に特に問題なく入ることができ、入学後も学業で困ることはない
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施設
少し古いので、今後新しい校舎にするなど、検討が必要かと思います
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治安/アクセス
電停まで徒歩10分以内で、バス通も近いので通学にとても便利だと思う
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制服
長いこと制服がかわっていないので、そろそろ新しいものに変えてもいいと思う
感染症対策としてやっていること
コロナウイルスにより、登校が自粛され、子供は寂しい思いをしていたようです。
投稿者ID：683690
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
入学させて良かったと思う。生徒数が少ないため、生徒同士が仲が良く、先生との距離が近いと思われる。
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校則
全く校則は厳しくない。だが生徒自身が分かっているので、無茶苦茶な服装はしてこない。
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いじめの少なさ
悪く言えば個人主義、よく言えば多様性を認めているため、いじめはあまりないと思われる
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学習環境
自分自身で学ぼうとする生徒が多いと思うため、学力は高め。ただし勉強しない生徒もいる。
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部活
よく言えば自由。強制参加ではないため、入部必須ではない。 それなりに一生懸命練習しているが強くはない。
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進学実績/学力レベル
学校名で進学先を選ぶと言うより何がしたいかを考えて志望校を選ぶ生徒が多いように感じます
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施設
施設は充実している。図書館の本の新刊の購入も多く、生徒の意見を聞いてくれている。
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治安/アクセス
治安は良い。大学併設なので、学内敷地内に入ってから校舎までの距離がある。 駅から学内敷地まではすぐ側。
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制服
普通の学ラン。
感染症対策としてやっていること
緊急事態宣言期中オンライン授業の取り組みがあった。 登校開始後も換気の徹底、サーモカメラ設置、朝礼のオンライン実施の取り組みあり
投稿者ID：683029
10人中6人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
お勉強だけの進学校とは、少し違って、生徒の自主性に任せた教育をしているところが良いところだとは思うが、そういう自由な反面で、授業で補えなかった部分は補習がないので、生徒自身が何らかの努力を必要とする。
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校則
校則を生徒会で決めるので、生徒がルールを作る。このため、強い規制がない。
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いじめの少なさ
いじめについて聞いたことはない。ほぼないと考え手良いと思う。
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学習環境
補習というものがない。学校以外の勉強は塾で補えというスタンスなのかも、と思うことがしばしば
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部活
生徒会活動、倶楽部活動は積極的で盛んな気がする。ただし、顧問の熱心さに頼る面が多く、全てではない点が残念
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進学実績/学力レベル
新制度になっての歴史が浅いため、実績はこれからではないかと思う。付属校なのに、大学のバックアップが弱いのは気になる
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施設
設備は予算不足否めない。大学からの財政的バックアップも少ないと感じる。
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治安/アクセス
最寄り駅から歩いても、そんなに遠くない。最寄り駅からバスもある。ただ、近隣住民から通学時間のバスが生徒が利用するため乗車できない等のクレームが入るため、近隣住民が乗れるように配慮したバスの使い方をしなさいと学校から指導がはいる。本来は学校は生徒ではなくバスの増便をバス会社にお願いするべきだと思うし、近隣住民もバス会社にクレーム出すべきだと思うのだが。ちょっと生徒が可哀想。
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制服
制服がある。生徒会で通学鞄やリュックの規制を改正しているところが面白い。
感染症対策としてやっていること
オンライン授業にかける予算が少ないためか、Zoom等を使った授業はない。googleのG-suiteで課題や授業後の指示がある程度である。 ウイルスの感染防止対策についての学校対応状況の報告はこまめにある。
投稿者ID：681617
7人中4人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
コロナ対応さすが！附中の先生方は対応が早かったです。3月から通学できなかった期間、HPで毎週、学級通信をアップし生徒に常に発信してくださいました。5月からはオンライン(Zoom)での授業が始まりました。それを受けて、子どもたちも実行委員会をZoom会議でやるようになっています。(保護者会もオンラインになりました)
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学習環境
追求授業というアクティブラーニング。学期ごとに各教科でテーマを深く掘り下げるので、その分野では大人顔負けの知見を得ていたりする。例えば今中1生の社会科のテーマは「日本とモザンビークにとってWin-Winな農業開発とはどのようなものか」(附中HPから)。Zoom取材したりしながら意見交換が授業。教科書を開くこと自体が少ないにも関わらず、その割に定期テストは難しい。課題として渡される問題集が質・量とも多いので、自学自習の習慣がつく。
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総合評価
コロナ対応さすが！附中の先生方は対応が早かったです。3月から通学できなかった期間、HPで毎週、学級通信をアップし生徒に常に発信してくださいました。5月からはオンライン(Zoom)での授業が始まりました。それを受けて、子どもたちも実行委員会をZoom会議でやるようになっています。(保護者会もオンラインになりました)
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校則
先生方からは”附中生らしく行動するように”と言われており、生徒自ら考えて生活している。外部からの入学だったため、自由過ぎて(通学用リュックや靴下、体育の水着など些細なこと)親の方が戸惑ってしまった。いまは子ども自身でボーダーラインを考えて行動できるので、放任している。
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いじめの少なさ
ほぼ聞かない。お互いに個性が強いため、衝突もあるが基本的には認め合っている様子。
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学習環境
追求授業というアクティブラーニング。学期ごとに各教科でテーマを深く掘り下げるので、その分野では大人顔負けの知見を得ていたりする。例えば今中1生の社会科のテーマは「日本とモザンビークにとってWin-Winな農業開発とはどのようなものか」(附中HPから)。Zoom取材したりしながら意見交換が授業。教科書を開くこと自体が少ないにも関わらず、その割に定期テストは難しい。課題として渡される問題集が質・量とも多いので、自学自習の習慣がつく。
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部活
部活は同好会レベルで、お楽しみ程度。岡崎の総体では、ほぼ大敗なのに学校からの連絡メールで、どの部も”惜敗”と先生が書くのが面白い。部活として一律で強制しないのですが、個人で秀でている子も多いです。
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進学実績/学力レベル
学習も生徒の自主性に任せている校風から、学力格差はかなりある。附中の教育というよりも、塾などで自学自習の上での岡高などの進学実績だと思う。高校受験にはライバルがいることが有利になっていると思う。お互い教えあったり、テスト対策も教えあったり、共に競いながら勉強している。
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施設
毎週発行の”モリモリ書店”は大！推薦です。(附中HPからも見れます、手書きのコメントも好き)
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治安/アクセス
東岡崎駅周辺の歓楽街はやや不安。けれど、JR岡崎駅からの電車の本数が少なすぎて不満。
投稿者ID：666956
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