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京都府の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 2197件中 521-530件を表示
  • 女性保護者
    久世中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなくという感じ。もっと厳しい先生がいた方が学校としては、しまっていいと思う。人気のある先生が少ない。
    • 学習環境
      それぞれの家庭で塾に行ったり、家庭教師を頼んだりしているようだ
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  • 男性保護者
    長岡第二中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      総合的な判断としてこの学校の評価は、中くらいの判断としました。これは近隣の学校と比較して判断をいたしました。
    • 学習環境
      友達等に聞くと図書室等の自主学習室は利用しやすいとの評価でした
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  • 男性保護者
    双ヶ丘中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学校内の雰囲気も良く、先生の指導もかなり熱心で、生徒も穏やかに学校生活を送っており、地域住民との関係性も問題ないので。
    • 学習環境
      授業の進め方、宿題の出し方、保護者への連絡、生徒へのフォローが出来ていると感じる。
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  • 男性保護者
    城北中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学習、生徒のことをよく見てくれていないし、いままでのせつめいを総合的にみて、たりないことばかりなんで低いようにしました。
    • 学習環境
      教師の教え方、生徒の学習するための雰囲気ができていないため改善が必要に思う。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    維孝館中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      やはり自然豊かな環境で子育てが出来ている点が一番良いと思うのだが、高校が町内にないので、町外にでるバスが昔に比べて本数が少なくなって不便な点だけがマイナス要因です。
    • 学習環境
      生徒数が他校と比べて少ないので、まだマシなと思うし、生徒が少ないからいろんな代表に選ばれる機会が、多い
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  • 男性保護者
    洛南高等学校附属中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:68 - 71)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      特に問題点は無いと思います。良い学校なのではないでしょうか。以前は、カバンが手提げタイプで思い教科書やノートを入れての通学が大変でしたが、現在は学校指定の黒いリュックも併用できるので、手が楽になったと思います。
    • 学習環境
      よく図書室で自習していたので、環境は良かったのではないかと思っている。
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    12人中10人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    大原野中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      自然に囲まれた環境にある点はよいですが、のんびりした学風で、有名校の受験には不向きだと思います。そのへんは塾に任せるほうがよいと思います。
    • 学習環境
      有名校を受験する生徒はほとんどいません。受験対策については塾に任せています。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    京都御池中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      単純に学校の場所が家から近いってだけで通っているが、勉強は他の学校よりはかなり難しいので、なかなか良い成績はとれないとおもう
    • 学習環境
      勉強ができる環境だと思う。でも、教室が道路に面してたりする教室は…騒音がきにならないかな?と
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  • 男性保護者
    宇治中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学校での問題は学校でかたずけてほしい、よく電話が担任から、かかってくる。あまり信頼関係ができてないような気がする
    • 学習環境
      自主性もいいが、まず集団生活を学ぶことが大事だとおもいます。
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  • 女性保護者
    梅津中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      取り立てていいところも悪いところもないので普通かなと思った。地元の中学に行きたくなくて、受験する子も多い。
    • 学習環境
      学習面ではあまり学校には期待していない。以前からレベルは高くない。
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