北海道の中学校の口コミ[p.518] | みんなの中学情報

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北海道の中学校の評判（口コミ）

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口コミ 5690件中 5171-5180件を表示

山鼻中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
勉強は出来る子が多いが部活は弱小
- 3.0
- 総合評価
  
  お勉強が出来る子が多い上、中央図書館が隣、塾多数で環境的には抜群だと思います。３ｋ１fと言う言葉があります。札幌市のエリート校ですが山鼻中は入っておりません。これは山鼻中の歴史が浅く入っていないだけで上位高校の進学率は高いです。マイナス面は運動部活のお粗末さと、高校受験の推薦入学を何故だか出したがらなく、他校に比べると推薦入学数はどうして?と思う程少なく、実施高校の基準を満たしていても希望者を推薦したがりません。先生も一生懸命な先生を疎ましく扱い、人数が少ないせいか、先生に問題があっても、注意など物申せずが見て取れます。運動部は弱小です。。一生懸命な先生も稀にいますけど（笑）反対に、勉強に差し支えが出ると困るので部活を厳しくしないでください。と学校に訴える親もいます。少人数な生徒数ですが、土地柄なのか素行が悪い子はほぼいませんし、いじめも他行に比べるとかなり少ないです。先生が教師と言うより公務員なのかなーと印象ですが、元々育ちの良い子が多いのでのんびり、しっかりお勉強できます。
- 学習環境
  
  元々、お勉強が出来る子が多い環境。塾に行くのが当たり前の環境なので学習意欲が高い。
- 総合評価
  
  お勉強が出来る子が多い上、中央図書館が隣、塾多数で環境的には抜群だと思います。３ｋ１fと言う言葉があります。札幌市のエリート校ですが山鼻中は入っておりません。これは山鼻中の歴史が浅く入っていないだけで上位高校の進学率は高いです。マイナス面は運動部活のお粗末さと、高校受験の推薦入学を何故だか出したがらなく、他校に比べると推薦入学数はどうして?と思う程少なく、実施高校の基準を満たしていても希望者を推薦したがりません。先生も一生懸命な先生を疎ましく扱い、人数が少ないせいか、先生に問題があっても、注意など物申せずが見て取れます。運動部は弱小です。。一生懸命な先生も稀にいますけど（笑）反対に、勉強に差し支えが出ると困るので部活を厳しくしないでください。と学校に訴える親もいます。少人数な生徒数ですが、土地柄なのか素行が悪い子はほぼいませんし、いじめも他行に比べるとかなり少ないです。先生が教師と言うより公務員なのかなーと印象ですが、元々育ちの良い子が多いのでのんびり、しっかりお勉強できます。
- いじめの少なさ
  
  小規模校で、育ちの良いのんびりした子が多いせいか、目立ったいじめはない。素行の悪い子もほとんどいない。
- 学習環境
  
  元々、お勉強が出来る子が多い環境。塾に行くのが当たり前の環境なので学習意欲が高い。
- 部活
  
  中体連など活躍はほとんどない。生徒が可哀相な位、やる気のない先生も多い。吹奏楽は先生が一生懸命。運動神経の良い子は可哀相。親も、勉強に差し支えるので疲れる部活はさせないで…と平気で学校に言うおやも珍しくない。
- 進学実績/学力レベル
  
  小規模校ですが上位校への進学率が高い。ただ推薦入学に関しては何故かわからないが、高校の基準を満たしていても出したがらない。毎年、進学説明会には、この旨の質問が出るが、担当教師が「わが校の基準は厳しい」など、父兄には賛同されないのは毎年の事。
- 治安/アクセス
  
  治安、アクセスとても良いです。中央図書館隣接のサンパーク（のんびり出来る芝生の公園）がありますし、市電１本ですすきの、大通りに行けます。
- 制服
  
  男子は濃紺の学ランが珍しい。女子のセーラー服も可愛い。
- 先生
  
  もともと出来る生徒が多いので勉強に関して先生は楽だと思う。ただ、先生の仕事内容の改善が昔のマニュアルのまま改善がまるでされておらず無駄で大変な効率的ではない仕事をしていると思う。先生曰く、少人数校の教師はやる事が多くて大変とおっしゃるが、仕事を簡素化、効率的に回す努力は見られない。多分、改革の音頭を取るのが面倒、右へならえしか出来ない公務員体質教師が多いのだろう。それが父兄にもわかる。少人数校なので嫌でも顧問が当たる。やる気がない顧問もいる。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  学区で入学が決まるので。
進路に関する情報
- 進学先
  
  藻岩高校
- 進学先を選んだ理由
  
  学力に見合った高校
投稿者ID：94369
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稲積中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
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自由で仲のよいな校風でした
- 4.0
- 総合評価
  
  義務教育なので選択肢はありませんでしたが、規律もありつつ自由さもあってよい学校でした
- 学習環境
  
  学習環境はカリキュラムに従ったもので特に特徴は無く標準的だと思います
- 総合評価
  
  義務教育なので選択肢はありませんでしたが、規律もありつつ自由さもあってよい学校でした
- いじめの少なさ
  
  とくに目立ったいじめがあるというのは聞いておりません。平穏なようです
- 学習環境
  
  学習環境はカリキュラムに従ったもので特に特徴は無く標準的だと思います
- 部活
  
  部活動はどれも先生の指導の下力を入れており、充実していました
- 進学実績/学力レベル
  
  進学校を筆頭に幅広い高校に進学しており、それなりに実績があると思いました
- 治安/アクセス
  
  徒歩20分圏内にあり通学には便利でしたが、近くの公園は夜になると少し治安が悪くなることがありました
- 制服
  
  指定された制服はあまりおしゃれとはいえませんでしたが、費用は安く上がりました
- 先生
  
  教育はもちろんのこと、部活動に力を入れている先生がたくさんいました
入試に関する情報
- 志望動機
  
  義務教育なので、志望動機は無く自動的に進学しました
進路に関する情報
- 進学先
  
  札幌西高等学校
- 進学先を選んだ理由
  
  進学校なので
投稿者ID：94010
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発寒中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
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明るい学校です
- 4.0
- 総合評価
  
  学校の雰囲気が全体的明るく元気が良いと思います。合唱コンクールや学校祭の時もクラスが団結して頑張りました。
- 学習環境
  
  わからないところを解かりやすく分かるまでサポートしてくれました。
- 総合評価
  
  学校の雰囲気が全体的明るく元気が良いと思います。合唱コンクールや学校祭の時もクラスが団結して頑張りました。
- いじめの少なさ
  
  特にいじめはありませんでした。生徒と先生も仲が良かったと思います。
- 学習環境
  
  わからないところを解かりやすく分かるまでサポートしてくれました。
- 部活
  
  バスケットボール部は市内でも強豪校だと思います。部活の数がもとあったら良かったと思います。
- 進学実績/学力レベル
  
  全体的にトップ校を目指すという雰囲気ではないがそれぞれの生徒は頑張っています
- 治安/アクセス
  
  学校周辺の道路の幅が狭いため車が通ると端によけなければならないことがあります。
- 制服
  
  紺のブレザーに男子はチェックのズボン、女子は同じ柄のスカートですが普通です。上靴は自由です。
- 先生
  
  個性的な先生が多いと思います。勉強も部活も熱心に指導してくれます。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  住んでいるところで通う中学が決められていた
進路に関する情報
- 進学先
  
  札幌稲雲高校
- 進学先を選んだ理由
  
  将来進みたい大学の合格者数が多い
投稿者ID：93999
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厚別北中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
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先生が良い学校だと言うことが多い
- 4.0
- 総合評価
  
  TPOの考え方を教わったことがよかったと思います。社会に出てからもいろいろな場面で役立つでしょう。
- 学習環境
  
  学習意欲の高い子が多く、切磋琢磨をする雰囲気が日常的に多くあります。
- 総合評価
  
  TPOの考え方を教わったことがよかったと思います。社会に出てからもいろいろな場面で役立つでしょう。
- いじめの少なさ
  
  いじめについては、かなりひんぱんにアンケート調査などが行われており、先生にも相談しやすいようです。
- 学習環境
  
  学習意欲の高い子が多く、切磋琢磨をする雰囲気が日常的に多くあります。
- 部活
  
  部活への参加率が高く、体育系で全国大会出場経験がある部もあり、吹奏楽部のレベルも高いです。
- 進学実績/学力レベル
  
  東西南北をはじめ、大麻・啓成などの中堅校に多くの生徒が進学しています。
- 治安/アクセス
  
  住宅街のすぐそばにあり、町内会のパトロールの方がいる箇所もあるので、問題はないと思います。
- 制服
  
  制服はかなり公立中学校としては良いものになっており、女子生徒からの評判も良いようです。
- 先生
  
  生徒の自主性を尊重する先生が多くいる印象がありますが、体育系クラブでは熱血指導の先生もいます。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  進学実績がよく、校風が自由なところに魅力を感じた。
進路に関する情報
- 進学先
  
  大麻高校
- 進学先を選んだ理由
  
  徒歩通学可能
投稿者ID：93919
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北海道教育大学附属函館中学校（北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）
保護者 / 2012年入学
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体育祭は独自なものがあって楽しいです
- 3.0
- 総合評価
  
  体育祭や学校債など独自なもので子供たちがのびのびしていたように思います勉強は自主性が求められます
- 学習環境
  
  先生たちの努力やいろいろ試しているのがわかっていましたとにかく子供たちの自主性が求められます
- 総合評価
  
  体育祭や学校債など独自なもので子供たちがのびのびしていたように思います勉強は自主性が求められます
- いじめの少なさ
  
  いじめは特に在庫うしていた時は目立ってなかったように思います
- 学習環境
  
  先生たちの努力やいろいろ試しているのがわかっていましたとにかく子供たちの自主性が求められます
- 部活
  
  運動部や吹奏楽など力が入っている部もありますが最近はわかりません
- 進学実績/学力レベル
  
  ほとんどの子供たちが市内の高い進学校に進みます近年は札幌の高い神学校やスポーツでの進学で本州に行く子も増えています
- 治安/アクセス
  
  ほとんどの子供たちはバス通学になりますバスの中での態度など見られています
- 制服
  
  普通の学生服です女子は夏服はセーラーかポロシャツでもよいです
- 先生
  
  中にはあまりかかわりの少ない先生もいましたが良く子供たちを見ていてくれています
入試に関する情報
- 志望動機
  
  小学校から上がってきたのでそのまま進学しました校風もよかったので
進路に関する情報
- 進学先
  
  札幌南高校
- 進学先を選んだ理由
  
  全道一番の進学校で校風も自由でありなおかつ部活動も盛んなので
投稿者ID：93849
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2人中0人が「参考になった」といっています
緑陵中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
先生と生徒が仲の良い学校でした。
- 4.0
- 総合評価
  
  中学では、弁公でけではなく、人との繋がりなどを教えてもらったと子供が言ってました。
- 学習環境
  
  毎日コツコツ勉強をする、略してコツ勉と言うのがあり、皆が勉強を頑張っていました。
- 総合評価
  
  中学では、弁公でけではなく、人との繋がりなどを教えてもらったと子供が言ってました。
- いじめの少なさ
  
  いじめが無い学校でした。年に一度、いじめ調査のアンケートがありましたが、平穏でした。
- 学習環境
  
  毎日コツコツ勉強をする、略してコツ勉と言うのがあり、皆が勉強を頑張っていました。
- 部活
  
  部活動は全般的に頑張り、それぞれ、成果が表れた事がありました。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後は、大学への進学を希望してた生徒も多かった記憶があります。
- 治安/アクセス
  
  徒歩で遠くても２０分くらいで通えるので、楽です。地域住民が見守ってくれたので、安心して通えたようです。
- 制服
  
  他校とは違って、ブレザーの制服なので、印象に残っています。
- 先生
  
  個性的な先生がいました。生徒と正面から向き合い、泣いたり、笑ったり、体育祭には大きな声で声援を送り、良い先生がいたと思います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  市立中学校なのと、自宅から近かったです。
進路に関する情報
- 進学先
  
  苫小牧西高等学校
- 進学先を選んだ理由
  
  部活動が盛んなのと、規則が厳しすぎない所などです。
投稿者ID：93786
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厚別北中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
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親子ともに勉強熱心な人が多い
- 4.0
- 総合評価
  
  全体的に落ち着いている雰囲気があったが、一部生徒がやんちゃな子がいた。(他の学年をふくむ）
- 学習環境
  
  地域的にか学習意欲が親子ともに高い気がします。ただ実際に先生からの補習とかはその先生によって差があるような気がします。
- 総合評価
  
  全体的に落ち着いている雰囲気があったが、一部生徒がやんちゃな子がいた。(他の学年をふくむ）
- いじめの少なさ
  
  いじめについては特にきいていませんが、クラス内に不登校の人がいるクラスもあります。しかしそれが、いじめの件でのことが原因なのかは不明
- 学習環境
  
  地域的にか学習意欲が親子ともに高い気がします。ただ実際に先生からの補習とかはその先生によって差があるような気がします。
- 部活
  
  クラブ活動は盛んで全校生徒の8割がクラブに参加しています。大きい大会で実績を上げている部もあり盛んに活動しています。
- 進学実績/学力レベル
  
  進路面談ではランクを下げるようにいわれた生徒もいたようです。なので進学実績という点だけをみると実績は高いようにおもわれます。
- 治安/アクセス
  
  住宅街のなかにあり、環境的には問題ありません。治安も特に問題点はありません。
- 制服
  
  ブレザータイプの制服です。ブラウスは白もOKですが、基本的には指定品のものを着ている人がおおいです。
- 先生
  
  部活動の顧問などで先生たちには大変お世話になっています。指導能力というのは各先生たちによって差があるような気がします。また同じ教科でも先生により違いがあるので、その辺は気になる人もいるかもしれません。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地元の公立中学校だったため、中学受験をしませんでした。
進路に関する情報
- 進学先
  
  札幌東商業高校
- 進学先を選んだ理由
  
  高校卒業後の進路を考えて、希望に近いこうこうをえらびました。
投稿者ID：93768
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共栄中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
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普通だと思います
- 3.0
- 総合評価
  
  特に可もなく不可もなくだと思います。転校生だったので、２年生からお世話になりましたが担任の先生には、親身になってくれました。
- 学習環境
  
  学習の面ではあまり厳しくなかった感じが見受けられました自分でやりなさい的な感じだったです。
- 総合評価
  
  特に可もなく不可もなくだと思います。転校生だったので、２年生からお世話になりましたが担任の先生には、親身になってくれました。
- いじめの少なさ
  
  いじめの話は聞いた事はないです男女問わず仲がよかったと記憶しています。
- 学習環境
  
  学習の面ではあまり厳しくなかった感じが見受けられました自分でやりなさい的な感じだったです。
- 部活
  
  部活動の事はあまりわかりませんが子供の入っていた部活の顧問の先生はあまり一生懸命な感じがしませんでした。
- 進学実績/学力レベル
  
  学力に応じて面談で入れそうな学校を決める感じでした学力の高い子供ではなかったからそうだったのかも知れませんが特に進学する学校を高く設定して学力の高い学校へ進める的な事は無かったと思います。
- 治安/アクセス
  
  学区内の端だったため、通学には苦労しました。冬は大変だったと思います隣にコンビニがありました
- 制服
  
  普通のスタンダートなセーラー服です夏は白セーラーでした。可もなく不可もなくですね！
- 先生
  
  先生については、良かったと思います。生徒に好かれてました父親みたいな感じの先生でした。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  学区内だったので特に志望したわけでは無いです。
進路に関する情報
- 進学先
  
  釧路高専
- 進学先を選んだ理由
  
  担任に進められて本人もそこに行くことを強く希望していました。
投稿者ID：93764
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八雲中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
体育がさかんです
- 3.0
- 総合評価
  
  勉強だけでなく部活動とか団体活動など皆で協力し団結していましたそして優勝とか良い成績をおさめました
- 学習環境
  
  全体的に熱心に勉強していましたがついていけない授業がありました
- 総合評価
  
  勉強だけでなく部活動とか団体活動など皆で協力し団結していましたそして優勝とか良い成績をおさめました
- いじめの少なさ
  
  とくにいじめはなかったようですが登校拒否がありました先生には問題はながったです
- 学習環境
  
  全体的に熱心に勉強していましたがついていけない授業がありました
- 部活
  
  部活動は団体競技が強くブラスバンド野球など中体連など良い成績でした
- 進学実績/学力レベル
  
  たいがいが地元の高校に進んでいましたでも一部だけ進学校に行きました
- 治安/アクセス
  
  2キロ以上は自転車通学でした遠い生徒さんは冬になると寮に泊まりかよいました
- 制服
  
  男子は制服で女子はセーラ服でしたかばんは肩掛けかばんでした
- 先生
  
  担任は野球部の顧問でとても熱心で生徒からの人気もあり良い成績を取りました
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地元に中学校がなかったのでそこに行きました
進路に関する情報
- 進学先
  
  八雲高校
- 進学先を選んだ理由
  
  地元だからです
投稿者ID：93738
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東川中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
教育環境と自然の調和
- 4.0
- 総合評価
  
  地域における子供たちの見守り生徒がどこに向かっていたか、それとなく観察され、万が一には貴重な情報として活用される
- 学習環境
  
  放課後の補習や居残り学習に対する学習支援員の対応など先生以外のしどうが充実している
- 総合評価
  
  地域における子供たちの見守り生徒がどこに向かっていたか、それとなく観察され、万が一には貴重な情報として活用される
- いじめの少なさ
  
  中核都市の旭川市に隣接していることから、教育熱心や指導熱心ではない、不届きな先生が混じっている
- 学習環境
  
  放課後の補習や居残り学習に対する学習支援員の対応など先生以外のしどうが充実している
- 部活
  
  年生の夏まで部活動を続け、引退後切り替えて勉強に集中するという生徒がほとんどでした。
- 進学実績/学力レベル
  
  高校卒業後の進路に応じた高校進学支援があり、高校中退が少ない
- 治安/アクセス
  
  町営バスや民間バス路線のバス停から徒歩1-2分であり、町営バスの運行時間と合わない教育過程の場合は臨時町営バスが運行される
- 制服
  
  黒の学生服に白のシャツですが、着用回数が少なく、先輩からのおさがりでじゅうぶん
- 先生
  
  部活動は種類も多いが、地域指導員が多く部活動に携わっており、先生による指導は必要なく、前道大会などで優秀な成績を残している
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立中学であるため、あえて学区に居住する
進路に関する情報
- 進学先
  
  北海道旭川南高校
- 進学先を選んだ理由
  
  総合学習校になり、高校進学後の選択肢が広かった
投稿者ID：93657
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