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中学校の評判（口コミ）
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実践女子学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：51 - 60）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価120年の歴史があり、礼法や日本文化学習などもあるが、海外留学や、ネット学習など、先進的な指導も取り入れている。
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学習環境放課後に、学校と提携した塾の先生が来て、廉価で補強学習できるシステムがある。
6人中4人が「参考になった」といっています
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山脇学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：58 - 64）卒業生 / 2013年入学
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総合評価大学に入ってから山脇でよかったと卒業生同士でよく話しています。
言葉遣いや礼儀もしっかり注意されますがそれが生きて山脇でよこったなと思います。先生も優しい人が多く聞いたら答えてくれるし、積極的な生徒にはもちろんあまり勉強が得意でない生徒も先生は力を貸してくれます。 -
学習環境自学館といって図書館の中に19時まで残れる自習スペースがあり一人一人に限られている場所と大きな机に何人も座れる場所があります。
図書館の本の数や赤本の数も十分充実していると思います。
図書館は当たり前ですが静かなのでとても勉強に集中できますし、先生のところに質問をしに行けばきちんとわかるまで答えてくれます。
職員室の前に質問スペースがあり4人がけの椅子が何個もあるのでここで質問に答えてくれます。
6人中4人が「参考になった」といっています
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親和中学校 （兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値：41 - 57）卒業生 / 2012年入学
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総合評価シンプルに楽しかったです。戻れるのであれば戻りたい。そして、またみんなと大笑いしたい、と思える学校です。また、2019年現在の校長や、副校長、教頭先生はあまり授業を持たないにも関わらず話しかけやすい存在です。また、学年を問わず色々な先生と交流ができるので、1人でも何でも相談できる先生がいることが強みです。
学年団は私の学年は異例中の異例で、6年間の持ち上がりが1人でした。まさかの、学年主任も変わりそんなことがあるの？？って思いました。しかし、入れ替わりが多かった分、いろんな先生と関わることができました。この先生が良かった悪かったとかはなく、この先生に出会えて良かったと思える先生が大半です。
Sコースができ、朝学習の時間が増え先生方の労働時間も増えたのに、放課後はたくさんの先生が残ってくださっていて、いつでも質問ができる状態にあります。ちょっとした雑談や、進路のこと、なんでも聞いてくださって私の良いリフレッシュにもなっていました。居心地が良すぎる学校です。 -
学習環境恥ずかしながら、私自身中学生の間はあまり勉強をしていませんでした。しないことがかっこいいとさえ頭の悪い考えをしていましたが、ある先生の影響で、勉強をするようになりました。みんなから遅れがある分、初めは補習まみれでしたが、だんだんと減っていきました。中学生の間は「満点ルーム」というものがあり、成績があまり良くない生徒は夏休みや、テスト前教室に集まり先生が1人監視状態の中で宿題やテスト勉強が行われました。またその際に、英語の単語テストなども行われ、学習習慣が身についたと感じます。
6人中4人が「参考になった」といっています
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浅野中学校 （神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値：69）保護者 / 2019年入学
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総合評価在校生の学習意欲が高く土曜日も授業があり十分な学習時間がある。中学在校中に英検2級取得を目標にさせたりと高い目標を掲げて学習に臨んでいる。
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学習環境教員の授業に対する意気込みは生徒の評価も高いようで、補修、夏季冬季講習を実施するなどかなり充実している。
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立命館慶祥中学校 （北海道 / 私立 / 共学 / 偏差値：58 - 63）保護者 / 2017年入学
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総合評価学力も高く本人もやる気がでます。先生方も教育熱心な方が多く頼りがいがあります。 海外研修は子供を大きく成長させます。
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学習環境放課後勉強したり長期休暇には講習があります。 宿題はかなり多いです。睡眠不足にはなります。
6人中4人が「参考になった」といっています
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立川国際中等教育学校 （東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値：60）保護者 / 2017年入学
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総合評価わりと新しい学校なので、自由度がある学校です。英語教育が特色の一つです。わりと普通の子が多いと感じました。
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学習環境それぞれの興味がある事に集中している気がします。自立している子が多いと感じます。
6人中4人が「参考になった」といっています
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世田谷学園中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：61 - 65）卒業生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価中高一貫の男子校という全国的に見たらかなり希少な環境だったので、のびのびと自分の思ったことを表現しながら成長することができた。
大学受験に関しても、全員で受験に向かうぞ！という雰囲気が強く、教師陣も手間を惜しまずにサポートしてくれたため，いい意味で流されることがで、現役で終わらせることができた。 -
学習環境赤点を取った生徒にはしっかりと補講をして、落ちこぼれないようにする制度があり，落ちこぼれて留年という話はほぼ聞かなかった。
学校のオリテキも充実していて、特に数学に関しては受験期まで愛用していた。
6人中4人が「参考になった」といっています
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洛星中学校 （京都府 / 私立 / 男子校 / 偏差値：60 - 63）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価自分が通っていた頃は設備的に他校と比べて非常に優れたものがあった。 進学について非常によく考えられたカリキュラムであった。
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学習環境教科書などは独自のものが採用されており、進行速度も通常の学校より早い。そのため進学に特化したコマがあった。
6人中4人が「参考になった」といっています
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開明中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：49 - 60）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価勉強に熱心な学校です。行事が多くいろいろな経験ができる学校です。土曜日も給食があるのがとても助かります。
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学習環境毎日全員補習があり学習習慣はとてもつきます。夏休みも夏期講習があるので塾要らずです。
6人中4人が「参考になった」といっています
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聖マリア女学院中学校 （岐阜県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：45）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価かなりの田舎にあり、中学部は1学年50～60人前後と非常にこじんまりとしていてながらも、スポーツや芸術に秀でた子、帰国子女など多様性に富んでいて、いろいろな刺激をうけることができるよい環境だと思います。また、宗教についても、強制等はなく、学校の活動や行事を通じて程よく親しみながら教養を積むことができています。
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学習環境少人数のため学習面の面倒見はよいと思います。成績上位と下位の生徒の差が大きいですが、落ちこぼれを出さないようにいろいろと手が尽くされていると思います。
6人中4人が「参考になった」といっています
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