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長崎県の共学中学校の評判（口コミ）
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生月中学校 （長崎県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価田舎の中学校です。可もなく不可もなく。生徒数は減少の一途をたどっていますが、先生方も熱心です。
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学習環境田舎ということもあり都会と比べるとやはりおっとりしているというか、おおらかというか・・・。
1人中1人が「参考になった」といっています
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西諫早中学校 （長崎県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価まずあいさつがきちんとできる学校だと思います。雰囲気も明るくみんな仲良く学校生活を送ってると思います。
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学習環境課題というか宿題、自主学習が毎日出ています。その子にあった学習をしてくださってるようです。（個人的見解）
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西諫早中学校 （長崎県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価この中学校では、人と人とのつながりや大切さをしっかりと学べたと思っています。また、思春期特有の反抗期での対処法も教えてもらえた。
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学習環境学習意欲は公立中学校であるため、様々なレベルの者が混在している状態なので、本人の意思次第なところがあります。
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桜馬場中学校 （長崎県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
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総合評価先生方が熱心で、よく見てくれていると感じます。保護者も熱心で、参加しやすい雰囲気です
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学習環境課題は課目によってまちまちですが、塾に行っていないうちの子も授業でわからないということはありません。
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大村中学校 （長崎県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
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総合評価おおらかな校風で、パワーあふれる生徒らと向き合って指導して頂けたと思っています。
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学習環境試験などの問題も、高校受験を視野に入れながら作ってあり、まちがった問題も必ずやり直しをするように指導していました。
5人中3人が「参考になった」といっています
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日野中学校 （長崎県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価先生の 進路指導を 受けていない 熱心な感じは 感じられない 熱心に 勉強を教えていると 思えない
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学習環境学習に 熱心にしていると 聞いたことがない サポートしている話を 聞いたことがない
5人中3人が「参考になった」といっています
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諫早中学校 （長崎県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価人数が多いので、先生方も手一杯です。細かなケアはない物と考えた方がいいでしょう。
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学習環境生徒数が多いので出来るだけ素行のいい人のｸﾞﾙｰﾌﾟに入りましょう。子供は影響を受けやすいです。
1人中0人が「参考になった」といっています
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岩屋中学校 （長崎県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価勉強と部活動がほぼ両立しており、結果もそれに伴って良好だと思います。特に、部活においては、国体選手や全国大会出場と将来が期待できる選手も毎年在学しています。勉学のほうでも、長崎市内において決して低くなく、むしろ高い位置にあると思われます。
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学習環境継続して繰り返し学習させるほか、個人指導にも気軽に対応してくれる雰囲気でした。
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桜が原中学校 （長崎県 / 公立 / 共学）在校生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価クラスはまとまってるクラスもまとまってないクラスもあります。
大体のクラスが明るくて元気です。逆にそれがうるさすぎて注意されますが...。
男女仲がすごく良いクラスもあります。 -
学習環境成績を上げよう！ということで新しくいろいろきまりました。
3人中2人が「参考になった」といっています
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長崎大学教育学部附属中学校 （長崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値：55）在校生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価長崎大学教育学部の研究機関であるため、実習生も多く、先生方も研修などで不在のことも多いです。生徒の自主性を重んじる学校で、積極的な生徒が多いです。
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学習環境皆の学習意欲は高いと思いますが、学校での補修などの取り組みはないです。
4人中1人が「参考になった」といっています
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