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神奈川県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 8791件中 471-480件を表示
  • 女性保護者
    衣笠中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生がもう少し、親身になって欲しい。余り、行くことができないので仕方ないが… 行事は活発なようでした。
    • 学習環境
      余り話は聞かないのでわからない。余り勉強する姿が見られない。
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  • 男性保護者
    浦島丘中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      これといった特徴の無い学校です 学習は塾に頼る保護者が殆どです
      保護者への連絡発信にはメールが使われるようになりました この学校で進学校への受験を望むには保護者と生徒本人の覚悟が必要だと思います
    • 学習環境
      先生の前向きな努力は見られますが 何か勘違いしている先生もいます 殆どの生徒が塾で補修している状況です
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  • 女性保護者
    大矢部中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      子どもが通っている話を聞くと生活している環境は不自由はないと思う 普通に考える学校生活は送れていると思う
    • 学習環境
      学習環境は普通だと思う 何かあれば教えてもらえる環境はあると思います
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  • 男性保護者
    市場中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      全体的にあまり学力に力を入れている学校では無い特徴もあまりなく昔からある普通の中学校の一つという印象。
    • 学習環境
      宿題の量がかなり少なく学力に力を入れているようにはあまり思えない。
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  • 男性保護者
    東林中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      わたし的には、やや不満!特に先生の対応!人に夜けど、新しい校長になってから、少しづつ改善してきた気がします。
    • 学習環境
      やや不満!部活で先生は、手一杯だと思うけど、出来れば、放課後に質問ルームなど作り生徒か自主的に自習で来て先生に質問出来る環境があればいいのにと思った
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  • 女性保護者
    桂台中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      良くも悪くも、のんびりした学校です。割と自由な学校ですが、制服登校日など生徒会主導で決めたルールもあるようです。学業面では、1年生のクラスもまとめられない教科担任がいるようですので、教科によってバラつきがあるようです。
    • 学習環境
      授業中に生徒同士で教えあう等、協力しあいながら学習をすすめているようです。
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  • 女性保護者
    横浜吉田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      共生と言うのを掲げているが、できていない。外国人の子達が多いから。先生を〇〇センと呼んでいる。先生もそれを許してると言うか、それが良いと思っている。
    • 学習環境
      宿題が少ない。補習もない。個人の努力しかない。勉強をしない子とする子の差がありすぎる。
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  • 女性保護者
    羽鳥中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      あまり良い印象はありませんでした学校の先生も移動があるし良い先生が見当たらない巷では先生の墓場とも言われてます
    • 学習環境
      やはり環境を先生から良くしてくれないと勉強したくても周りがうるさかったり白い目で見られたり個人で休み時間とかに勉強しずらいみたいです
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  • 女性保護者
    相原中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      部活の種類が少ない生徒は明るいが登校できない子がクラスに何人もいる部活以外の友達と遊ぶ機会が少ない
    • 学習環境
      夏休みに補講が1年のときはあったが、2年から無くなった宿題も少ない
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  • 女性保護者
    浜須賀中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      何もかも、ことなかれ主義で、改善すべき点があっても、放置します。やる気がないのが、よく、わかります。
    • 学習環境
      補習はあるようですが、夏休みのみで充実度は皆無です。学習のサポート特にないのですが、宿題だけは妙に多いです。
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