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東京都の公立中学校の卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 2101件中 471-480件を表示
  • 男性卒業生
    開進第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      緑が多くてとても綺麗ですが、校舎の中は夏とか冬とかになると外と校舎内の気温があまり変わらないので夏はとても暑いし、冬はとても寒くてカイロ3個以上ないととても体が温まらないし、エアコンもあるんですが、一番前とかに集中して当たるので後ろの席の方はエアコンは当たらないです。コーヒー代を減らしてお金を貯めてエアコンとかを置いて欲しいですね!!夏になると冷水機があんまり機能してなくて暖かい水が出てくるので普通の冷水機の隣にある水道水とあまり温度が変わらないです。4時間目の後に給食があるんですけど、とても食えたもんじゃなくていつもみんなが残してます。放課後に走って家に帰ってめっちゃ食べてる方が多いかと思われます。
    • 学習環境
      補習や学習面ではとても厳しい学校だと思います。放課後に先生とかに頼んで教えられることはできます。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    南葛西中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生は素晴らしい人が多く(一部例外がいるが)生徒も本当にいい人ばっかりで私はこの中学に進学してよかったと心から思いました
    • 学習環境
      数学と英語のクラス別授業があり、レベルに合わせた授業が受けられる
      レベルが高いクラスだと盛り上がることが多く楽しかった(常識もある人が多くメリハリをつけられるためある程度許されていた)
      テスト前には補習が開かれていて、先生に質問する形だった 自由参加だったのでやる気のある人しか行かない
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  • 女性卒業生
    御堂中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      勉強もやろうとすれば学力はちゃんとつけられますし行事もやれば楽しめる学校です。自分から頑張ればいい思い出が作れるいい学校だと思います。先生方もいい人たちばかりで先生と生徒間の仲もいいです。
    • 学習環境
      夏休みは自由参加の補修が理科と英語でありました。またそれと同時に教室を開放し、自習室にたいなものも開いてました。これも自由参加で放課後勉強教室みたいなものが3年生の定期テスト前に開かれていました。(学級委員が企画してくれたそうなので来年以降もあるのかはわかりません)静かに自習する教室と教えあう教室の2つがありました。教えあう教室のほうは自由に先生方に質問することもでき、とてもよかったです。普段の授業後も先生に質問すれば丁寧に回答してくれます。
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  • 女性卒業生
    第五中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      生徒がしっかり挨拶をしていたり、メリハリがしっかりとしていたり、活気付いていてとても良い学校です。先生も個性的で面白い人が多いし、生徒もいい人ばかりなので、五中でだったら楽しい学校生活が送れると思います!
    • 学習環境
      放課後自習室だったり受験前には先生が補習を行ってくれたりなど、勉強面ではとても充実しています。進路についても面談などで手厚く対応してくれました。また、テスト前や受験前は教室内で友達と勉強している人も多かったです。
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  • 男性卒業生
    西巣鴨中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      明るい人、思いやりがある人が多く、団結力がとても高い。クラスや同学年にとどまらず、他学年、先生とも仲がいい。
    • 学習環境
      受験前には模擬テストを用意してくれたが、各教科の先生が個人でやっている事なので模擬テストができるかは先生による。
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  • 男性卒業生
    松江第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      概ね普通(これ以上書くことがないんだよ、あったとしても書くほどのことではないと思う、いやマジで、うん)
    • 学習環境
      概ね悪くなかっと思う、むしろ普通すぎて、普通だと思った程度しかない。
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  • 男性卒業生
    御徒町台東中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2018年入学
    • 総合評価
      良い学校だと思う。勿論人によっては人間関係や成績など悩み事があるかもしれないがどれも学校のせいにしてはならない。公立中は我々が生活する環境を保証するものであって我々に特別何かを与えてくれるものではない。あくまで今の環境は自らの選択の結果。勉強を頑張れば成績は伸びるし人格を高めれば友人は増える。至極簡単なこと。私も中学時代はよく理解していなかったが世の中はある意味単純。
    • 学習環境
      放課後は学力アップというものもあり、学校の授業だけでは理解が追い付かない生徒にもしっかりと救済がなされていた。
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  • 男性卒業生
    伊興中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2018年入学
    • 総合評価
      周りでいじめを見ていてとても辛かった。
      制服は普通かな。最近は周りの学校も制服が変わってかっこいい・可愛い制服が多くなったように感じる。古いという人も周りではいました。入学前に確認すべきだと思います。

      保護者同士の交流も結構あるように感じます。
      校舎は汚いが人が多いのもあってたまに工事が入り少しずつ直していました。
    • 学習環境
      先生に好かれていればサポートしてもらえるけど、好かれてなかったら放置が多いと思います。あとは本人のやる気もあると思います。
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  • 男性卒業生
    奥戸中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2018年入学
    • 総合評価
      自分自身が良い思い出少ないので評価低めですが、いい意味で退屈しない中学校生活になってました。今後も学校の指導方針が良くなって行くことを期待してます。
    • 学習環境
      補習は夏休み等もありましたが無理のない範囲で行ってましたし、友達同士で分からないところを聞きあったり先生に相談したりと良い関係で学習できてました。
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  • 男性卒業生
    石神井西中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2018年入学
    • 総合評価
      ルールなどが寛容な一方で、偏差値が50以上ある学生群を元に相対評価で内申点をつけているため内心が非常に取りづらく都立高校への進学にかなり不利になる。教員は何か勘違いしている方が多く厳しくつけることに美徳を覚えている。都内の中学生を基準とした絶対評価ではないので、都立高校進学を考えるならばおすすめしない。
    • 学習環境
      特になし。塾に行ってる学生が多いので優秀な学生が多いが、なぜか教員は学習塾を目の敵にしている。また、90点以上とっても5が与えられないなど非常に成績に厳しいかつ、自ら内申点を厳しくすることで自らの生徒の進路選択を狭めるという意味のわからないことを行っている
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