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奈良県の保護者による中学校の評判(口コミ)
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斑鳩中学校 (奈良県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価PTA活動に積極的な父兄とそうでない父兄のそ差が大きく学校側の人選のシステムに不備があるように感じます。父兄学校の一体感は感じません。
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学習環境小テストや単元ごとに指導していただいています。小分けにすることにより解らない個所がわかると思います。但し、中間期末はテストが難しい傾向にあり塾なや家庭学習で補わないと点数はとれない この学校のテストは塾前提のようです。習熟度の格差は大きい学校です。
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田原本中学校 (奈良県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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- 3.0
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総合評価卒業してからもう何十年経つので具体的なことには言及を避けたいところではあるがいかんともしがたい。
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学習環境学習する意欲は人それぞれまちまちであるが特に問題は見当たらない。
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片塩中学校 (奈良県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価生徒数が多いのでいろんな価値観の人と知り合えるし、友達もたくさんできると思う。先生方も親身になってくれ、フレンドリー。
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学習環境わからないところとかは、友達同士で教えあったり先生も気軽に教えてくれる。
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上中学校 (奈良県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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- 4.0
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総合評価公立の中学校なので、先生方も学校のカリキュラムも他校と何も違いはないと親としては考えていますが、実際のことはよくわかりません。ただ、地域が落ち着いた新興住宅地で教育熱心な家庭の割合が高く、子どもたちもよく勉強している層の割合は高いのではないかと推察します。
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学習環境学校として特にどうなのかはわかりません。むしろ地域的に教育に熱心で学習塾に通う子どもの割合も高いことが特徴ではないかとおもいます。
7人中3人が「参考になった」といっています
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光明中学校 (奈良県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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- 3.0
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総合評価この中学は勉強だけでなく、クラブ活動をすることによって、人生で役立つ上下関係や規律正しい姿勢や思いやりなどいろんなことを学ばしてくれる環境をつくってると思います。
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学習環境みんなの学習能力は高く、それぞれが競って高めあい切磋琢磨し努力している光景はよく見ました。
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富雄中学校 (奈良県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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- 4.0
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総合評価特に問題なく卒業しましたが、教育熱心なご家庭も多く部活も活発で楽しく三年間を過ごしました
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学習環境教育熱心な地域でしたので塾は必要でした。学習内容はわかりません
2人中0人が「参考になった」といっています
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緑ヶ丘中学校 (奈良県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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- 4.0
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総合評価先生方が連携して生徒一人一人に向き合ってくれました。公立なので、なかなか私立学校のようにはいかないですが、最大限の努力をしていただけていると思います。
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学習環境返却される宿題にたくさんコメントを書いてもらえ、理解が進みました。
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富雄中学校 (奈良県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価生徒数が多いので色々な生徒がいるため自分にあう友達もたくさんできる。その友達と大いに遊び一生懸命に勉強できたのがよかったです。
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学習環境私学ほど丁寧なサポートは無いものの相談すれば親身になってくれる先生も多く特に担任の先生にはいろいろアドバイスを頂き感謝しています
1人中0人が「参考になった」といっています
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片塩中学校 (奈良県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価地域に密着したごくごく普通の学校だと思います。自由も個性も尊重しつつ厳しさもみえます。
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学習環境漢字検定に力を入れており、学校でも時間をもうけ過去問など積極的にされています。学校でも受けれ、保護者兄弟なども可能です。テスト前は、勉強会を開いてくれますが自主学みたいな感じです。
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伏見中学校 (奈良県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価昔は荒れていたようですが、今は良くも悪くも現代的な子供が増え、平穏です。公立なので、学力にばらつきがあり、先生も一部熱心な生徒を除くけば普通の先生で、厳ししい指導を行う先生はいません。
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学習環境学校で補修や受験対策がされることはないので、学習意欲が高い生徒は塾に通ったりしています。
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