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国立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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横浜国立大学附属横浜中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:63)保護者 / 2016年入学
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総合評価先生方が熱心なので、安心して子供をお任せ出来ます。また、アクティブラーニングが盛んなので、高校、大学、社会人になっても役に立つスキルが身につきます。
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学習環境帰国生が各クラスに一定数いるので英語はそのお子さん達が引っ張ってくれていると思います。お勉強ぐ出来るお子さんが多いので、子供も刺激になったようです。
2人中1人が「参考になった」といっています
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琉球大学教育学部附属中学校 (沖縄県 / 国立 / 共学 / 偏差値:49)保護者 / 2016年入学
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総合評価行事の度に生徒達のいきいきとした雰囲気や、先生たちのサポートとかとてもいい感じでバランスがとれている様子がとても素敵だなと感じました。
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学習環境一方的な授業ではなくて、グループで討論してみたりしながら、様々な考えを引き出させるやり方なのでとてもいいなと思います
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新潟大学附属長岡中学校 (新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)保護者 / 2017年入学
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総合評価生徒のポテンシャルが高いので足の引っ張りあい、頑張っている人をけなしたりふることもなく、お互い切磋琢磨でくよい。
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学習環境お互い切磋琢磨しています。高いところを目指して足の引っ張りあいがない。
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金沢大学附属中学校 (石川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)保護者 / 2015年入学
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総合評価他の公立中学と比べると比較的自由な校風であり、生徒それぞれの個性を尊重する教育 教師も生徒も明るい
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学習環境授業内容も良いし 皆さん、学習に対する意識が高いので、教師も生徒も良い授業となるのでは
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宇都宮大学教育学部附属中学校 (栃木県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)保護者 / 2018年入学
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総合評価受験を経験している子達は勉強も遊びもとにかく楽しんでいる お互い刺激しあって成長させてもらっている 宿題はほとんどないが勉強以外のことも先生から学んでいると思う
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学習環境面白、おかしく授業をしてくれる先生が多い。そうすると自然と生徒のやる気が出るよう。お互い教えあうというより個人で頑張り全体のレベルを高めていく環境をつくってくれる
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愛知教育大学附属名古屋中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)保護者 / 2016年入学
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総合評価考える力や発表力を身に着ける点が良い中学校です。学校の指導方針が明確で、教員も熱心に指導し、生徒が自発的に取り組めるようにしています。学習面はわからないところは、サポートきちっとサポートしています。治安も大変良いです。
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学習環境友達同士で勉強をしたり、わからないところは放課後、個別で教員がサポートしています。
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広島大学附属福山中学校 (広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)保護者 / 2015年入学
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総合評価広島県の東では唯一の全国レベルの進学校です。高い倍率をくぐりぬけてきた生徒ばかりで、生徒たちの質は大変良く、教師もレベルが高い。自由を尊ぶ校風で、生徒たちが主体的に行事を運営する姿がすばらしい。また、チャイムがないのも伝統的で、生徒の主体性を育んでいる。進路指導も手厚いが、自由をはき違えて遊びの方に走って落ちこぼれる人も多い。難しい問題
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学習環境坂の途中の閑静な住宅街の一角にあり申し分ない。風向きによってはかなり離れた製鉄会社の臭いはするよう
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島根大学教育学部附属義務教育学校 (島根県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)保護者 / 2015年入学
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総合評価大学付属で教育環境が良いから。治安が良く、教師陣が優秀、いじめが少ない。家庭環境に問題のある家庭が少ない。
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学習環境緑が多いので、自然にあふれた環境。大学との連携が強く、体験学習が豊富。
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横浜国立大学附属鎌倉中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)保護者 / 2017年入学
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総合評価生徒の自主性を尊重する。学習面は択一でなく、何故そうなるのか、理由と原因の理解を求める授業を実施している。
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学習環境大半が小学校からの進学だが、受験で入学してくる生徒がおり、ぬるま湯的な雰囲気に陥らない、いいカンフル剤になっている。
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筑波大学附属中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:72)保護者 / 2014年入学
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総合評価のびのびと中学生活を送っていた。 授業は暗記だけのではなく、モノの本質を捉えること中心に進められ後の学習にも役立っている。
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学習環境駅から学校まで近く、文化都市額学園のような環境であり、危険なところはなかった。また、通学路に交番もあり、安心して通わせることができた。
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