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大阪府の私立共学中学校の在校生による中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生| 卒業生保護者
口コミ 393件中 371-380件を表示
  • 女性在校生
    関西大倉中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 52)
    在校生 / 2014年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      総合的に見ては、私自身いい学校だと思います。

      先生方もとても熱心ですし。(ある一部の方を除いたら)

      生徒も、比較的落ち着いており、大変過ごしやすい環境です。

      本当に山の上にある学校ですので、虫がよく出ますが。

    • 学習環境
      朝の読書時間、週一回の数学鍛錬テスト、漢字テスト。などなど、色々な学習プログラムが設置されています。

      中学卒業までに、漢検・英検共に3級取得を目指しています。

      全員受験が一回。その後希望受験が、2回ほどあります。

      どんどん合格していって最終的には2級取得。

      というのが目標みたいです。
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    4人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    大阪桐蔭中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 64)
    在校生 / 2014年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      新設校ではあるが浅い歴にのなかで着実に文武両道の実績を重ねており全国的にも急速に知名度を上げている。
    • 学習環境
      生駒山の山麓に位置し都会と少し距離をおいた環境に位置しており自然環境に恵まれている。
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  • 男性在校生
    大阪桐蔭中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 64)
    在校生 / 2014年入学
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    • 総合評価
      教師陣が非常に熱心で一人一人の学習の進捗や生活指導にも非常に熱心に指導して下さり保護者としても安心できる。
    • 学習環境
      学校も文武両道の進学校を目指しており実績についても着々と積み重ねつつある。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    関西学院千里国際中等部 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:56)
    在校生 / 2013年入学
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    • 総合評価
      「5リスペクト」といって、相手だけではなく、自分も尊重する、という事が基本に掲げられています。高校からは自分で単位を選び、時間割を作っていきます。
    • 学習環境
      英語は5クラス(H+, H,i,S+,S)に分けられ、一番上のH+クラスは隣のインターナショナルスクールと一緒に授業を受けることもあります。IBを取ることができるのは、今はH+とHクラスのみのようです。
      Hクラスの殆どが帰国子女で、ネイティヴ並みの英語力が必要です。iクラスでも、かなりの英語力が必要です。
      テスト期間といったものがなく、それぞれの授業でテストが不定期に行われます。レポートの提出も大学並みに多いのではないでしょうか。毎学期2回、レポートが送られてきて、評価だけでなく、先生からのコメント、提出物がどれだけ出ているかなど、細かい評価が書かれています。よく見て下さっていると、いつも思います。
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    16人中15人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    追手門学院中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 44)
    在校生 / 2013年入学
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    • 総合評価
      公立と変わらない点が少々多く、アクセス状況も悪いです。また、宿題が先生によってかなりばらつきがるのと、(同じ教科でも10〜20pくらい)平常点の付け方がかなり曖昧です。(最悪宿題を全く出していなくても5点ほどプラスされることがある)
      行事ごとは私学と言うことがありそれなりに評価できるところも多いです。
    • 学習環境
      意欲的に取り組める環境は整っていますが、平常点などの問題はあります。
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    7人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    大阪学芸中等教育学校 (大阪府 / 私立 / 共学)
    在校生 / 2013年入学
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    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      肩書きを気にする学校で部活もそんな多くなく、先生もあまり良くありませんが、英検、漢検、数検をどんどん取るようにすすめてくれて大学受験に大活躍するのでそこはいいです。
    • 学習環境
      授業中に喋っていたり、立ち歩いたりしている人が結構います。それから一年生と二年生の校舎のトイレが超臭いです。
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    7人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    関西創価中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54)
    在校生 / 2013年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教育理念をそのまま実践されていて、安心して子供を預けれる。成績も伸び入学出来て良かったと言える。
    • 学習環境
      先生と生徒の関係も良くて、いじめを許さない。実際にいじめのない学校である。
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    9人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    金光八尾中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:47 - 49)
    在校生 / 2013年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 【総評】
      クラス替えが無いのが問題

      【学習環境】
      そんなに悪くない

      【進学実績】
      偏差値がそんなに高くないのでしれている。

      【先生】
      生徒との前と教頭などの前とでは、態度が全然違う先生がいるので気を付けよう。

      【施設】
      普通だと思う。

      【治安・アクセス】
      普通だと...
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    7人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    桃山学院中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 56)
    在校生 / 2012年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒のレベルに合っていない授業内容
      問題量を多量に宿題としてだしている事だけに満足している。生徒が理解していなくてもお構いなし。
    • 学習環境
      ただ無駄に 多量の宿題をさせているだけ。
      効率は悪い。
      選抜組の優秀な生徒のレベルに合わせた難題をだすので、進学クラスとの差が激しい。
      教師も選抜組の優秀な生徒に力を注ぐため
      他の生徒は、運営費集めのお客様状態。
      地頭の良い生徒が難関大学に進学しているだけで、
      桃山の学習内容は関係なく思う。
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    15人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    大阪学芸中等教育学校 (大阪府 / 私立 / 共学)
    在校生 / 2012年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      ・狭い
      入る前は小学生だったので、漠然と、綺麗で広いなぁ、と思っていたけれど、入ってみると窮屈。
      ・トイレが貧相
      現在主に使用しているトイレは、狭くて少し臭う。
      和式と洋式が一つずつ、小便器が3つで、他学年と洋式を奪い合うハメになっている。(自分は)
      洗面台は冷水しか出ないので、冬場は手が冷たい。
      ・モラルの欠如
      ずっと意識が低学年の方々がいる。
      親切だったりする人もいるけれど、そろそろ意識を変えて欲しい…(かく言う自分も、他人の事を言えるのか分からないけれど)
    • 学習環境
      学ぶ意欲が出てからは、先生方のありがたみが分かった。学習環境の善し悪しを言えるのは、自分の意識を変えてから。
      ただ、低学年時は全くやる気が起こらなかった。教師に責任をなすりつけるのはお門違いだと思うのだが、この学校が全体的に緩いからだと思う。
      やる気が空回りしている教師や、雑な授業の教師や、指導がイマイチな教師など、言っちゃ悪いがハズレな方が居たりする。
      もっと色々な教師と話す機会が欲しかった。
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    14人中12人が「参考になった」といっています

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