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長野県の中学校の評判（口コミ）
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広陵中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価学習・クラブ活動共に熱心な指導をしていただいたと思います。また、個性・自主性を尊重しつつ、適確な指導をしていただける先生方が沢山おられたと思います。
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学習環境教え方のうまい先生方に出会い、学習サポートも充実していたと思います。
2人中1人が「参考になった」といっています
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原中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
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総合評価生徒数の規模小さく、在校生及び卒業生のつながりが強い。大規模校に比較し、設備が少なくまた部活数も少ない。このような、不利な点を補う団結力がある。
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学習環境教員数によると思うが、教師の教え方にばらつきがある。生徒数が少ないことにもよるが、良い意味での学習に関する競争が少ない。
2人中1人が「参考になった」といっています
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東部中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価この中学でのことはいろいろ良いことばかりで、非常に良い経験になる と感じました。
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学習環境この中学でのことはいろいろ良いことばかりで、非常に良い経験になる と感じました
2人中1人が「参考になった」といっています
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広徳中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
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総合評価向学の心、敬う心、共に生きる心、くじけない心という「こうとく」を目標に、自己を高めあう取り組みができていたと思います。」
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学習環境同じ進学先を希望する生徒が、一緒に勉強する機会が多く、刺激し合って成果につながっていたように思う。
2人中1人が「参考になった」といっています
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鎌田中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価荒れた学校が多い中、とても落ち着いた学校でした。先生と生徒の関係も良好で、良い環境でした。
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学習環境受験対策は普通の公立中学校といった感じで、特に力が入っているということはなかったと思います。
2人中1人が「参考になった」といっています
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緑ヶ丘中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
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総合評価ここ何年かは、徐々にいい雰囲気になってきているように感じます。先生と生徒の距離が近く親身になって相談にものってくれていると思います。
教師は学習、部活どちらも熱心に指導している人が多いです。 -
学習環境部活が終わると朝の補習、放課後の補習、英会話の朝学習、補充プリントの添削等とても熱心に手を入れてくれています。
2人中1人が「参考になった」といっています
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明善中学校 （長野県 / 公立 / 共学）在校生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価良い面と悪い面がある、
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学習環境頭の良い人とそうでない人の差が結構あります
授業の解説が少し分かりにくいです
授業中、うるさい人がいて勉強がしたいひとは困っています
2人中1人が「参考になった」といっています
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第四中学校 （長野県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2010年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価先生によって指導の仕方や能力の差があり、指導力不足を子供が感じていたことが残念でした。
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学習環境一部分の部活の生徒は、朝練や社会体育活動に保護者も協力し活発に活動し、顧問の先生の指導力が連帯感を生み結果として好成績を残せたことは、生徒たちにとっても社会性を担ういい機会を得られたと思う。
2人中1人が「参考になった」といっています
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清水中学校 （長野県 / 公立 / 共学）在校生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価近くに進学校を抱え、また、私学の中高一貫校が出来、進学に力を入れている。比較的、地域柄、穏やかな子ども達が多く、学校の雰囲気が良い
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学習環境学習環境が悪いとは思わない。ただ、最新式ではないだけで、先生を含め、良い環境と思う。
2人中1人が「参考になった」といっています
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赤穂中学校 （長野県 / 公立 / 共学）在校生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価人数が多いので活気はあるがその分雑な面もある。元気な子供には良いと思う。大人しい人にはついて行きにくい点があるかもしれない。
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学習環境先生が大勢いるので意思の疎通が問題のように思える時がある。先生のレベルの差が大きい。
2人中1人が「参考になった」といっています
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