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中学校の評判（口コミ）
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市岡中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）保護者 / 2019年入学
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総合評価総合できに考えて、大阪市の中学校でも優れていると思います。本当にPTAの役員以外は
本当に子供達の事を考えてるのかな、
こんな投稿しなあかんとは情けない！ -
学習環境友達同士の勉強会とかはあまり聞きないので、その辺りは特に親として気にしてません
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岡山中央中学校 （岡山県 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
- 4.0
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総合評価楽しめば楽しい学校。勉強も頑張れば成果が出る。
先生とも仲が良く、上下関係もあまりないです。
友達とのぶつかりが多くある人もいます。 -
学習環境教える先生によって、変わります。
半数以上の先生が教え方がう～んという感じ、
4人中1人が「参考になった」といっています
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守山西中学校 （愛知県 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
- 3.0
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総合評価あいさつにとても力を入れている学校
学年行事ではみんな力を合わせて取り組んでいる
とくに合唱コンクールにみんな力を入れている
生徒と先生の距離は結構近いと思う
総合的に可もなく不可もなくって感じ -
学習環境テスト1週間前にテスト対策プリントをやる
みんな学校が終わったら守山図書館とかに行って勉強している
2人中0人が「参考になった」といっています
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芦屋国際中等教育学校 （兵庫県 / 公立 / 共学 / 偏差値：50）保護者 / 2019年入学
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総合評価一言でいうと素晴らしい学校です。
子供は勿論、保護者、先生もこの学校が大好きだと聞きます。とても素直で前向きな学生が多く、縦割りで他学年とも交流があったり、学年をこえて仲が良い様です。特別な経験が沢山できる県立のインターナショナルスクールであり、とても充実した学生生活を過ごす事が出来ます。
国際的な広い視野を持ったお子さん多く、人として優れたお子さんが多いように思います。かなりの倍率を突破しているだけあり、学力的にも内面的にも優秀であり、特別な能力がある子(語学、スポーツ、音楽など)が多い気がします。外国の方や帰国子女も多いので、偏差値だけで判断ができない特殊な学校です。
特に一般で入学されるお子さんは、かなりの倍率を突破している為、学力、内面ともにとても優秀に感じます。なぜ難関私学に行かなかったの？という学力のお子さんもおられるそうです。
受験の際、偏差値だけに左右されず、子供の経験値を上げるために志望されただけあり、親御さんも素晴らしい方が多く、学ぶ事に意欲的なお子さんが多いように感じます。
以上の事から、とても素晴らしい学校で、年々倍率が上がっています。 -
学習環境学ぶ意欲がある子はとことん伸びる、そうではない子は、私学ほど手厚くないので、苦労されると思います。
受験の倍率が凄いとはいえ、県立のため、やはり私学ほどのサポートはありません。しかし、入学される方はそこはこの学校自体に求めていないように感じます。我が子も進学塾に通っています。
9人中4人が「参考になった」といっています
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大泉高等学校附属中学校 （東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値：63）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価たのしい！先生とも仲良くなれるし友達とも先輩後輩仲良くなれます！学校が広いからか心も広くなりました。
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学習環境TIRも開いてくれたり、質問したらちゃんと時間をとって説明してくれたりします。
20人中16人が「参考になった」といっています
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木太中学校 （香川県 / 公立 / 共学）保護者 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価よく言ってフレンドリー、悪く言えば幼い印象の生徒に、日々のカリキュラムをいかに早く終わらせるかだけしか興味の無いような教員が悪目立ちしていて、全体にレベルが低い印象を受けます。
特記すべきは給食のない日や授業1時間受けるためだけの登校です。
そこまで授業時間を減らして、最低限の理解を得られる学習ができているのか本当に疑問です。
小学校程の保証を求めているわけではないけれど、近隣の中学に比べ午前中授業給食なしの日が多いと思います。
あと、責任を取りたくない役職者は自分の失言は絶対認めませんし、言い逃れようとしてきます。
こんな状態の中で十分な義務教育が受けれているとは到底思えません。 -
学習環境学習時間が足りているようには思えません。
テスト前にほんの少し質問教室なるものが開かれ、自主参加だそうです。
ほとんどのお子さんが何かしら塾に通って学習を補っています。
学校では1時間だけ授業で給食がない日も多く、その分学習時間を削られている印象を受けますし、ワークに頼りきりで生徒が理解出来るように授業を進行しているようには到底思えません。
もちろん全ての教員がマニュアル的教育方針だとは言いませんが、この学校では最低限の学習も満足に受けることは出来ないと思います。
9人中3人が「参考になった」といっています
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甲南女子中学校 （兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：50 - 59）在校生 / 2019年入学
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総合評価楽しめるか楽しめないかは本当にその人次第だと思います。先生もいい先生ばかりとは言えません。施設などは充実しています。
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学習環境Sアドはとても課題が多く授業のペースが早いためついていくので必死です。スタンダードとSアドとの差がとても激しいです。考査の難しさも担当の先生によります。
10人中5人が「参考になった」といっています
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木津第二中学校 （京都府 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価多くの人は最高の学校生活を送れるであろう。
しかし、学習面の格差は大きく、授業スピードが早い為ついてけない人が結構いる。どれだけ自宅で頑張るかが大きくなってくる。 -
学習環境教科によって大きく変わるものの、テスト前の対策は手厚いものと感じます。
1人中0人が「参考になった」といっています
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第二中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
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総合評価特に評価のポイントは、「先生方の個性の面白さ」です。皆様がもし入学する！、という頃にはもう先生方も入れ替わっているかもしれませんが。休み時間は先生を皆で囲って楽しくおしゃべりするほど、生徒は先生方のことが大好きです。
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学習環境休み時間に、数学英語等の補習を受けさせてくれます。先生方も優しくて勉強で分からないことがあったら、何でも教えてくれます。また、期末テストの一週間前からは「朝スタ」という朝の１５分間の勉強時間が設けられます。
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浜須賀中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
- 4.0
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総合評価全体的に、「行きたいなー」と思えるような、素敵な学校です。先生もフレンドリーで、気さくに話せます（度が過ぎたら怒ります）。だから、悩みなどは打ち明けやすいです。
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学習環境先生によりますが、受験対策のためにテストのときは1年生のときからマークシート方式にしたり、高校と同じような授業の進め方で、高校に行っても慣れやすくするように図ってくれたりと受験対策はしてるほうだと思います。
ただ、補習はテスト前しかありません。しかし、いつでも相談していいよオーラがあり、授業後などに聞きやすいです。
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