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京都府の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 2230件中 341-350件を表示
  • 女性保護者
    深草中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      目立って悪いところはない。良いところも特にないけど。後者がふたつあるので移動が大変というくらいかな。
    • 学習環境
      テスト前には残って勉強できるようだが、強制ではない。 iPadの授業も始まったが、WiFiが弱くて授業が進まない。
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  • 女性保護者
    太秦中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      特に何が優れている訳ではないが、公立だから教育委員会に基づいて指導されてるのだと思います。学習面は、課題を期日までにしないと評価が厳しいので、テストだけでなく日頃の学習が大切だと思います。テストだけで評価されないのは、いいと思います。
    • 学習環境
      友達同士で教え合うことは、あまりありません。それぞれの自主性に任されてる感じです。
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  • 男性保護者
    立命館中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:58 - 63)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      一貫であるため、進路については安心感があり、勉強以外の部活動や課外活動にも集中して取り組める環境がある
    • 学習環境
      赤点など、補修が必要な教科について、一定のフォローがある様だ
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    14人中9人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    洛南高等学校附属中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:71)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生を信頼しており、塾へ行かなくても勉強は大丈夫大丈夫と安心している。 進学校だが勉強一辺倒てはなく、行事が多くて学生生活が充実している。
    • 学習環境
      毎日英語と数学は予習があり、小テストもあるので、嫌でも勉強せざるを得ない環境になっている。
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    19人中17人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    男山第二中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      特によくもわるくもない普通の学校かと思います 珍しく今の時代に学ランとセーラーなのがよかったのに制服が変わったことがただただ一番残念です
    • 学習環境
      スタディサポートなどもあり金銭面でじゅくにかよえないこのサポートがある
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  • 男性保護者
    洛北中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      全体を通し目立って気になる点はないので相対で3点です。ただコロナがなければ恐らく関わりもより密接になりまた評価が違ったかもしれない。
    • 学習環境
      各自の気持ちに寄るところが大きく、要因に環境の影響は少なく感じたので。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    日新中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      悪い雰囲気はないと思います。平々凡々というと語弊があるかもですが、安定している学校ではないかと思います。
    • 学習環境
      自主勉強についていろいろと取り込むがあるので、いい雰囲気がありそうに思う
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  • 男性保護者
    長岡第二中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      総合的に判断しました。息子が本当に楽しく通っているので満点です。今は行事が制限されていますが、すごいと評判なので楽しみにしています。
    • 学習環境
      テスト前は質問会があります。普段から放課後に理科や数学を見てもらえるそうです。
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  • 女性保護者
    大谷中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 46)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      のびのび、楽しく中学生活を送るのにはいい学校ではないかと今のところ思っています。先生方と生徒の距離も近いです。
    • 学習環境
      定期テスト前に点数が基準をみなしていない子を対象に補修をしていただいています。授業参観にも行きましたが、どの教科も教えるのが上手だと感じました。特に英語の先生は若いですがほぼ英語で授業をしてらっしゃいました。
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    5人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    京都教育大学附属桃山中学校 (京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値:63)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      手厚いとは違いますが、先生方は子供達の特徴をよく見てくださり、困った時には必ず手を差しのべてくださいます。
      多様性があり、自ら成長しよう、何事にもチャレンジしてみようという心が芽生えます。
      学校の特徴であるMETの授業をとても楽しみにしています。
      その他にも色々と小さな行事もたくさんあり楽しんでいるようです。
    • 学習環境
      自分から勉強する姿勢がないと難しいかもしれませんが、どの先生方もわからないと聞きに行くとすぐに詳しく教えて下さり、解決策を導いてくださるようです。
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    9人中9人が「参考になった」といっています

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