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京都府の卒業生による中学校の評判（口コミ）
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醍醐中学校 （京都府 / 公立 / 共学）卒業生 / 2011年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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【総評】
醍醐中の三年間はいろいろな経験ができ、充実していて、自分のなかで一番輝いている。また、三年間が今の自分にいきている。
【学習環境】
成績が全然違う友達同士でも、仲良く一緒に勉強できる環境ができている。
【先生】
小さな学校だから、その分先生と生徒...
2人中0人が「参考になった」といっています
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洛北中学校 （京都府 / 公立 / 共学）卒業生 / 2011年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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【総評】
いじめが他の中学より少なく、安心して学校生活をおくることができました。勉強も、分からないところは先生が分かるまで教えてくれたので、ついていくことが出来ました。なので、部活にも集中して取り組むことが出来ました。
【学習環境】
夏休みに補習に参加することがで...
7人中5人が「参考になった」といっています
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同志社中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：59）卒業生 / 2011年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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【総評】
３年間を通じて、無駄に厳しい校則などもなくのびのびとすごせる学校だと思います。
【学習環境】
高校がエスカレーター式なので、授業進度はゆっくりめ
【進学実績】
同志社高校へ９割すすむ
たまに留年や経済的理由で他校へ
【先生】
同志社の卒...
1人中0人が「参考になった」といっています
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ノートルダム女学院中学校 （京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値：46 - 55）卒業生 / 2010年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価結果的に満足しています。皆さん書かれているように、裕福な家庭の子が多く、全体的にアットホームです。いかにも女子校のノリは、初めは戸惑いますが、卒業するとこの学校の良さが分かります。仕草や立ち振る舞いなどのレディになるための教育をして下さり、カトリックの教育は相手を思いやる大切さを植付けられた気がします。お嬢様や、上品さを大切にしたい方にはおすすめです。
ただ、親もまたお嬢様で世間知らずな方が集まっている気がします。感覚が少しズレているというか、中学からこの学校に入学するとのんびりした雰囲気に違和感があるかも知れません。すぐ慣れますが。。 -
学習環境求めれば答えてくれますが、勉強に対しては放任です。ただ、毎日単語テストがあったり、学校側からは最低限のサポートはあります。
5人中3人が「参考になった」といっています
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上京中学校 （京都府 / 公立 / 共学）卒業生 / 2010年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価真面目な中学校です。治安も良く、部活がとても力が入っています。特に吹奏楽部が強いです。
実際に私が学校にいた時は問題などは無くトラブルがありませんでした。
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学習環境先生がみんな積極的でとても勉強が大変です。
また、テストは周りの学校より難しいです。
周りの学校と比べればレベルは高い方です。
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勧修中学校 （京都府 / 公立 / 共学）卒業生 / 2010年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価生徒と先生の距離がとても近くのびのびと学校生活を過ごす事ができます。
学習面ではわからない事があれば先生が放課後も残ってつきっきりで教えてくれます。
年々ヤンキーも少なくなっており、過ごしやすい学校になってきています。
悪い所は校舎内が汚くすぐガラスが割れる事です。
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学習環境放課後も残って教えていただけます、先生におススメの参考書など聞いても貸してくれたり、調べても教えてくれたりします。
塾に行っている人が少ないので塾に入ると周りと差がつき優越感に浸れますよ！
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京都聖母学院中学校 （京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40 - 49）卒業生 / 2010年入学
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総合評価この学校の魅力は、1,2類の関関同立や同女への大学の推薦が豊富だと言うことです。ちゃんと授業を聞き、理解するまで家で復習をきちんとすれば、定期テストの内容も難しくないので推薦がとれます。どこの推薦がとれるかは自分の頑張りしだいです。
京阪沿線で駅から徒歩5分もかからないので、京都方面、大阪方面共に通学に便利です。
幼稚園から高校まである一貫校です。幼稚園から小学校、小学校から中学校、中学校から高校と進学する時に内部生が多いということは一貫校なら当たり前です。最初は壁がありますが、1年もすれば必ず仲良くなっています。ましてや高校になると誰が内部で誰が外部だったかも忘れるくらいです。 -
学習環境夜は8時まで残れる自習室があります。また、経験豊富な先生方も沢山いらっしゃるので、その先生方にわからないことを相談するときちんと教えてくださいます。ただし、自習室もそうですが、先生への質問も自分の意志で行動してください。無理矢理でも勉強したいのなら大阪桐蔭など他にも学校は沢山あります。
聖母小から上がって来た人には、勉強が少し緩く感じるかもしれません。しかし、勉強がきつくて中途半端にしか理解できないまま卒業するよりは絶対に良いと思います。
10人中7人が「参考になった」といっています
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桂中学校 （京都府 / 公立 / 共学）卒業生 / 2010年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価入学したときはどうなるかと思いましたが、楽しい3年間を過ごすことができました。
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学習環境人数が多かったので特殊教室を教室にして過ごしたことがありました。
美術の授業をする教室にはエアコンがないので夏場が辛かったです。
2人中1人が「参考になった」といっています
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桂中学校 （京都府 / 公立 / 共学）卒業生 / 2010年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価生徒は一部を除いて仲良く、団結力がありました。三年間学べてよかったと思います。
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学習環境二年からは英数は少人数に分かれて勉強していました。また、一年から三者面談があり成績のことは相談しやすかったとおもいます。
4人中3人が「参考になった」といっています
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洛星中学校 （京都府 / 私立 / 男子校 / 偏差値：60 - 63）卒業生 / 2010年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価キリスト教主義に基づく自由な校風で生徒はそれなりに学園生活を楽しんでいる。しかし進学を考えると詰め込みや強制が少ない一方で流されてしまう生徒もいる。いかに自主性を持ちモチベーションを維持していくかが課題。優秀な生徒が多いがスピンアウトするものもいるのも事実。
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学習環境環境、設備ともすばらしい。いじめもなくそれなりのレベルの子供は自然にクループとなり勉強している。
2人中2人が「参考になった」といっています
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